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向青春舉杯手抄報(bào)資料
挪威作家克努特·漢姆生，1917年發(fā)表長(zhǎng)篇小說《大地的成長(zhǎng)》三部曲，廣受贊譽(yù)，1920年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被評(píng)委們稱為“里程碑式”的作品。
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漢姆生在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上激動(dòng)不已，發(fā)表了這篇著名演講。漢姆生出身于1859年，獲獎(jiǎng)時(shí)他已是61歲的老人了。所以，他是那樣深情地懷念青春，認(rèn)為與財(cái)富和榮譽(yù)相比，青春是“最重要的”。人總會(huì)慢慢變老，青春挽留不住，面對(duì)逝去的青春，他唯有惋惜、慨嘆而已。
每個(gè)人都要經(jīng)歷一段青春期，青春期就是成長(zhǎng)期，成才期，心志磨礪期，事業(yè)奠基期。漢姆生出身于農(nóng)民家庭，19歲當(dāng)鞋匠學(xué)徒，工作余暇，便發(fā)憤讀書，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他曾兩次流浪美國(guó)，當(dāng)過電車售票員、農(nóng)業(yè)工人。他是完全靠自學(xué)成才的。1890年他依據(jù)自己的親身體驗(yàn)，創(chuàng)作發(fā)表了小說《饑餓》，轟動(dòng)一時(shí)。
在這樣隆重的、叫人不知所措的盛情場(chǎng)合，我該怎么辦才好呢？我覺得我已經(jīng)飄飄然起來了，我的頭在旋轉(zhuǎn)。這時(shí)候叫我從容自處，真是不易。今天，榮譽(yù)與財(cái)富都堆積到我的身上，雖然我還是我。但是，就在一分鐘前國(guó)歌在大廳回繞，我真的熱血沸騰了。
不過，在這種群英薈萃的集會(huì)上，我可不能再沉醉在自己這閉門造車的智慧中了，尤其是下一位接受頒獎(jiǎng)的人是科學(xué)界的代表。我會(huì)馬上坐下，但今天是我大喜的日子。我被你們?nèi)蚀鹊剡x出來，從上千的人中選出來，用桂冠加冕！我代表我的國(guó)家，感謝瑞典文學(xué)院和所有的瑞典人，感謝你們頒給我這份榮譽(yù)。就我個(gè)人來說，我在這樣沉重的榮譽(yù)下俯首，但我同樣為你們的學(xué)院認(rèn)為我的肩膀足以承擔(dān)這重?fù)?dān)而感到驕傲。
剛才一位杰出的演說家說我有我自己的寫作方式，這或許是我唯一能夠自詡的了，此外再?zèng)]有別的。不過，每個(gè)人都會(huì)對(duì)我有所教益，而又有誰不會(huì)從他人那里或多或少學(xué)到一點(diǎn)什么呢？而使我受益最深的是瑞典的詩，尤其是上一代的抒情詩。如果我對(duì)文學(xué)名著能更熟稔一些的話，那我就可以無止境地引用和借鑒。我承認(rèn)我作品中的那些經(jīng)你們慷慨發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)處就是從那里受益而來的，然而，這些如果出自像我這樣的人，會(huì)變成只是空洞的名詞，淺薄的聲音，而沒有沉厚的低音作支持。我已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)沒有那個(gè)力量這樣做了。
不，現(xiàn)在，在這燈火輝煌中，在這杰出的`與會(huì)人士面前，我真正愿意做的是向各位拋撒禮物，拋撒花朵與詩歌——再度年輕，再度乘風(fēng)破浪。在這杰出的場(chǎng)合，這個(gè)我最后的一次機(jī)會(huì)上，這是我希望做的。我不敢做，因?yàn)槲姨硬涣吮怀靶Α＝裉�，�?cái)富與榮譽(yù)都揮灑在我身上，但有一項(xiàng)禮物卻是缺少的。那卻是最重要的一項(xiàng)，最攸關(guān)的一項(xiàng)——那就是青春。我們之中沒有一個(gè)人老得記不起它來，我們這些已經(jīng)老了的人向后退回一步，并用尊嚴(yán)與優(yōu)美退這一步，我認(rèn)為這是適當(dāng)?shù)摹?/p>
我不知道我該怎么辦才好，我不知道什么是我應(yīng)該做的，但是，我向瑞典的年輕人舉杯，向全世界的年輕人舉杯，向生命中一切的青春舉杯。
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