關(guān)于初中的語(yǔ)文手抄報(bào)
生活中我們處處離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文使你的生活豐富多彩,語(yǔ)文使你的知識(shí)更加寬廣,生活中語(yǔ)文因你而更加神奇,下面給大家整理初中的語(yǔ)文手抄報(bào),一起來(lái)看看吧!
單句
(1)單句分類(lèi):按句子結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句;按句子的用途或語(yǔ)氣分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
(2)單句的成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
(3)分析步驟:第一步,理解句意分主謂,先把句子一分為二,分成主語(yǔ)和謂語(yǔ),一般是主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后;第二步,找賓語(yǔ),有的句子有,有的則沒(méi)有,動(dòng)詞支配的對(duì)象就是賓語(yǔ);第三步,壓縮句子找中心語(yǔ),中心語(yǔ)是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語(yǔ)的主干成分;第四步,找定、狀、補(bǔ)語(yǔ)。定語(yǔ)到主語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊和賓語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊去找,狀語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面,補(bǔ)語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面。 常用分析單句成分的符號(hào)見(jiàn)課本。
(4)句子主干:是指把定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)壓縮后剩下的部分,即由主語(yǔ)的中心語(yǔ),謂語(yǔ)的中心語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)組成。摘取句子主干時(shí),謂語(yǔ)中心詞前有否定詞語(yǔ)(不、沒(méi)、沒(méi)有)的句子,要把否定詞語(yǔ)放在主干中;碰到中心語(yǔ)是并列短語(yǔ)時(shí),要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)摘出來(lái)。
復(fù)句
復(fù)句,是由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。
(1)如何區(qū)分單、復(fù)句:
、?gòu)?fù)句的分句間互不為成分,這是區(qū)分單、復(fù)句最重要的一點(diǎn)。復(fù)句的分句之間結(jié)構(gòu)上互不包含,就是說(shuō)互相不作句子成分,沒(méi)有句子成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,這是復(fù)句的本質(zhì)特征,也是復(fù)句和單句的最根本的區(qū)別。
、诓荒芸粗挥幸粋(gè)主語(yǔ)就斷定不是復(fù)句。
、鄯彩且粋(gè)主語(yǔ)管幾個(gè)動(dòng)詞,只要中間用逗號(hào)或分號(hào)表示停頓,又互不做成分,就是復(fù)句。
、苡行╆P(guān)聯(lián)詞既可以用在復(fù)句的不同分句中,也可以用在單句中。如:只有熱愛(ài)工作的人,才能熱愛(ài)生活。(單句)
(2)復(fù)句的類(lèi)型:主要有并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件這幾種類(lèi)型。判斷復(fù)句關(guān)系,關(guān)聯(lián)詞很重要,有一個(gè)順口溜把難記的、易混的整理在一塊,請(qǐng)牢記。
“不是”“而是”是并列,“不是”“就是”是選擇,
“尚且”“何況”是遞進(jìn),“盡管”配“還”是轉(zhuǎn)折。
“既然”配“就”是因果,“即使”配“也”是假設(shè)。
“無(wú)論”“除非”和“不管”,“只有”“只要”講條件。
(3)二重復(fù)句:結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)層次的復(fù)句。組成主要有三種情況:?jiǎn)尉?復(fù)句、復(fù)句+單句、復(fù)句+復(fù)句。劃分步驟:先看有幾個(gè)分句,著鍵是看有幾個(gè)主謂結(jié)構(gòu);找準(zhǔn)句子的第一層找的方法:
、僬医y(tǒng)領(lǐng)全句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?搓P(guān)聯(lián)詞統(tǒng)領(lǐng)的范圍,看關(guān)聯(lián)詞覆蓋到哪兒。
、趶姆志溟g的松緊關(guān)系看,松的就是第一層
、蹚(fù)句中有分號(hào)的地方往往是第一層。
總之,要一直分析到所有的分句都是單句為止。
小說(shuō)的類(lèi)別
1、志怪小說(shuō)
指我國(guó)漢魏六朝的談鬼神怪異的一種舊小說(shuō)。起源于古代神話和傳說(shuō)。如《搜神記》。
2、軼事小說(shuō)
用于記敘魏晉以來(lái)崇尚清談的知識(shí)分子的狂放傳聞和軼事是一種小說(shuō)。
3、傳奇小說(shuō)
是一種情節(jié)多奇、神異的古典小說(shuō)。一般指唐、宋人創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)。是元、明、清三代小說(shuō)、戲劇作家吸取題材的寶庫(kù)。其源出于六朝"志怪"。
4、話本小說(shuō)
指宋元說(shuō)話藝人所用的底本。用通俗的語(yǔ)言把小說(shuō)、講史的內(nèi)容記錄下來(lái)自己備忘或?yàn)閭魇趧e人。后成為小說(shuō)的一種樣式,即話本小說(shuō)。它標(biāo)志著我國(guó)古典小說(shuō)的成熟。
(擬話本小說(shuō))
5、章回小說(shuō)
我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種樣式。是在講史、話本的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種分章敘事的小說(shuō)。
特點(diǎn)是概括故事情節(jié)的發(fā)展和矛盾沖突的段落,劃分為若干回,并多用對(duì)偶句式作回目,揭示本回內(nèi)容。每回開(kāi)頭常有詩(shī)詞。最先一段重提上回內(nèi)容,以便銜接本回內(nèi)容;每回結(jié)尾,多在情節(jié)高潮時(shí)戛然而止留下懸念。
初中語(yǔ)文作文
每當(dāng)下雨的時(shí)候,看見(jiàn)那一滴滴晶瑩的雨從天而降時(shí),我的心便有種酸溜溜的感覺(jué),那天的情景便浮現(xiàn)在我眼前:
那一次,我不幸患上了麻診,病得很?chē)?yán)重,家里的人都很擔(dān)心我。對(duì)于爸媽來(lái)說(shuō),麻診這病像絕癥一般,因?yàn)閶寢屧幸粋(gè)姑姑,當(dāng)年不幸染上了這個(gè)病而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
半個(gè)月以來(lái),我一直承受著這個(gè)病魔的摧殘。病情一天比一天嚴(yán)重起來(lái)。我去醫(yī)院成了家常便飯,好像醫(yī)院才是我的家。
躺在大床上的我,感覺(jué)到死神不停地向我招手。往日肥胖紅潤(rùn)的臉而變得削瘦蒼白。正好有一天爸爸正好帶我去醫(yī)院,而此時(shí)的我身體軟的像一灘散沙,動(dòng)彈不了,仿佛有股引力把我往上拉,我死一般的躺在床上,一想到眼前的這一切仿佛意味著自己即將離開(kāi)人世間,不禁簌簌地流下眼淚。于是爸爸就背起我往樓下走去,我靜靜地躺在那瘦而不太高大的背上,是那么的舒服、溫暖。
此時(shí)窗外傾盤(pán)大雨,像斷了線的珠子,一滴接連一滴地掉個(gè)不停,寒風(fēng)也不停地呼嘯著,難道它們此時(shí)也在為我擔(dān)憂難過(guò)嗎?眼看窗外的雨越掉越兇了,爸爸就把雨衣套在我身上,心疼地摸著我的小腦袋說(shuō):“沒(méi)事,爸這就送你去醫(yī)院!
從家到醫(yī)院的路,不過(guò)幾十米,但在我看來(lái)它卻比每一條路都顯得漫長(zhǎng)。雨越來(lái)越不近人情,風(fēng)欺壓著我們,讓我們每走一步都很吃力,但爸爸仍然堅(jiān)持頂著風(fēng)雨,艱難地朝醫(yī)院跋涉。
靜靜躺在爸爸背上的我,也清清楚楚地聽(tīng)到爸爸每一次心跳聲,這讓我知道,此時(shí)爸爸是多么的辛苦啊!從離家到現(xiàn)在,那雙寬大有力的手依然緊緊地?fù)ё∥摇_@時(shí),我心里酸溜溜的,有一種說(shuō)不出的感動(dòng),眼淚再也忍不住了。我也分不清哪些是淚,哪些是雨。只能眼睜睜地看著它們滴在爸爸的背上,每一滴都如針一般刺進(jìn)我的心。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途”的跋涉,我們終于到達(dá)醫(yī)院了,爸爸小心翼翼地把我放在床上,蓋上被子,默不出聲地出去為我倒茶,看著那寬厚的背,細(xì)黑的頭發(fā)上沾滿了雨珠,水滴不住地往下掉,細(xì)密的汗珠不停地從他額角沁出,我的心好痛,淚水噴薄而出……
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸寬厚的背,我再不可能像小時(shí)侯一樣去感受他的溫度;但是,爸爸的背,在我心里永遠(yuǎn)都是最溫暖的港灣。
初中語(yǔ)文必備知識(shí)
1、《在山的那邊》
選自《長(zhǎng)江文藝》,作者王家新。出版詩(shī)集:《紀(jì)念》、《游動(dòng)懸崖》這是一首現(xiàn)代詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們:奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。
2、《走一步,再走一步》
美國(guó)莫頓·亨特:作家,心理學(xué)家。代表作:《痛擊》、《心理學(xué)的故事》本文記敘的是“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”的經(jīng)歷。文章卻蘊(yùn)含著一個(gè)哲理:在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。
3、《短文兩篇》
、佟断s》作者:小思本名:盧瑋鑾,生于香港,有散文集《承教小記》、《路上談》、《彤云箋》等。
、凇敦悮ぁ纷髡撸合饺兀_(tái)灣詩(shī)人、散文家。代表作有:詩(shī)集《七里香》《時(shí)光九篇》散文集《有一首歌》《我的家鄉(xiāng)在高原上》等延續(xù)新詩(shī)溫柔淡泊的風(fēng)格。
4、《紫藤蘿瀑布》
選自《鐵簫人語(yǔ)》,是女作家宗璞的一篇散文。原名馮鐘璞,哲學(xué)家馮友蘭之女。短篇小說(shuō):《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門(mén)》、《知音》等。中篇小說(shuō):《三生石》。長(zhǎng)篇小說(shuō):《野葫蘆引》。這篇文章通過(guò)對(duì)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿的駐足觀賞,使原先的悲痛和焦慮化為寧?kù)o和喜悅。悟到“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長(zhǎng)河中去,在閃光的花的河流上航行。
5、《童趣》
沈復(fù)(1763年—1825),字三白,號(hào)梅逸,清代文學(xué)家。著有《浮生六記》。本書(shū)文字清新真率,無(wú)雕琢藻飾痕跡,情節(jié)則伉儷情深,至死不復(fù);始于歡樂(lè),終于憂患,漂零他鄉(xiāng),悲切動(dòng)人。《浮生六記》是沈復(fù)的代表作,共六卷,每卷皆有標(biāo)題,依次是《閨房記樂(lè)》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》!陡∩洝分械摹伴e情記趣”一章,本文的主旨是寫(xiě)作者兒時(shí)的“物外之趣”。
6、《理想》
作者:流沙河,原名余勛坦。當(dāng)代詩(shī)人。著有詩(shī)集:《流沙河詩(shī)集》、《故園別》、《游蹤》等。這首詩(shī)是一首現(xiàn)代哲理詩(shī)。從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個(gè)方面告訴人們:人生要有理想,只要樹(shù)立了理想,并為之不懈地奮斗,就會(huì)取得豐碩的收獲。
7、《短文兩篇》
①《行道樹(shù)》是由臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)所作。中國(guó)作家之一。散文集:《地毯的那一端》《愁鄉(xiāng)石》《步下紅毯之后》《你還沒(méi)有愛(ài)過(guò)》《再生緣》《我在》及《從你美麗的流域》。這篇文章借行道樹(shù)的自白,抒寫(xiě)了奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神,文中行道樹(shù)的形象就是無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。
、凇兜谝淮握婧谩罚膳_(tái)灣女作家周素珊所作。著作有《故國(guó)夢(mèng)重歸》、《風(fēng)雨故人來(lái)》、《寂寞黃昏后》、《心燈集》文章表達(dá)了作者的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。當(dāng)然,作者所說(shuō)的第一次,都是有益身心的第一次。
8、《人生寓言》
作者周?chē)?guó)平。隨感集《人與永恒》、《尼采與形而上學(xué)》、詩(shī)集《憂傷的情欲》、《只有一個(gè)人生》、散文集《善良豐富高貴》、其中《白兔和月亮》告訴人們:擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患!堵潆y的王子》通過(guò)王子的經(jīng)歷又告訴人們:厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
9、《我的信念》
瑪麗·居里波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)(第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。在這篇文章中,作者闡述了一個(gè)位科學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)方面的品質(zhì)。其一,科學(xué)工作的宗旨是探討真理,而不是“謀求物質(zhì)上的利益。”其二,科學(xué)工作需要自由,需要寧?kù)o,需要時(shí)間。其三,科學(xué)研究需要獻(xiàn)身精神。其中獻(xiàn)身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品質(zhì)的根本。
10、《論語(yǔ)》
孔丘,字仲尼。春秋時(shí)期魯國(guó)人。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》?鬃拥难孕兴枷胫饕d于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。整理《詩(shī)》《書(shū)》,刪修《春秋》注解《周易》創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)有弟子3000人、賢士72人!墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū),共20篇,是儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則,有的談學(xué)習(xí)方法,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;有的談學(xué)習(xí)態(tài)度,如“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!薄叭诵,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!边有變修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!薄凹核挥,勿施于人!钡。
11、《春》
《春》是一篇寫(xiě)景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。詩(shī)文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《朱自清全集》里。在《春》中,作者按照盼春、繪春和贊春的思路來(lái)結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分,依次描繪了五幅美麗的圖畫(huà),分別是春草圖,春花圖,春風(fēng)圖,春雨圖和迎春圖。最后運(yùn)用比喻,突出了春天新、美、力的特征。
12、《濟(jì)南的冬天》
作者老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人,現(xiàn)代作家。代表作還有話劇《茶館》《龍須溝》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》等,被稱為“人民藝術(shù)家”。《濟(jì)南的冬天》一文,開(kāi)篇就以對(duì)比的寫(xiě)法突出了濟(jì)南無(wú)風(fēng)、無(wú)霧(響晴),無(wú)毒日(溫晴)的寶地特點(diǎn),然后,從陽(yáng)光朗照下的山;薄雪覆蓋下的山;不結(jié)冰的水三個(gè)方面寫(xiě)了濟(jì)南的冬天。表達(dá)了對(duì)濟(jì)南的贊美之情。
13、《夏感》
作者:梁衡,的新聞理論家、散文家、科普作家。著作有《梁衡文集》,散文集《夏感與秋思》等。
14、《秋天》
選自《預(yù)言》。作者何其芳(1912~1977)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家、文藝評(píng)論家。原名何永芳,散文:《畫(huà)夢(mèng)錄》,詩(shī)集《預(yù)言》《夜晚和白天的歌》等。這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。由農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。
15、《古代詩(shī)歌五首》
五首詩(shī)分別出自漢樂(lè)府、唐詩(shī)(五律、七律)、宋詞和元曲。
①《觀滄!肺何涞鄄懿,字孟德,東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩(shī)人。廟號(hào)太祖。全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)描寫(xiě)茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達(dá)了詩(shī)人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟,表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨,歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。
、凇洞伪惫躺较隆酚商拼(shī)人王灣所作,作者通過(guò)對(duì)江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪,表達(dá)出詩(shī)人無(wú)比熱愛(ài)江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。
、邸跺X(qián)塘湖春行》白居易字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士,我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。代表作品:《白氏長(zhǎng)慶集》,《長(zhǎng)恨歌》,《琵琶行》,《賣(mài)炭翁》這首詩(shī)通過(guò)抓住環(huán)境和季節(jié)特征,選取典型景物描繪了錢(qián)塘湖的早春風(fēng)光,抒發(fā)了作者的喜悅心情。
④《西江月》辛棄疾,南宋愛(ài)國(guó)詞人,字幼安,自號(hào)“稼軒居士”。辛棄疾存詞600多首。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國(guó)歷偉大的豪放派詞人、愛(ài)國(guó)者、軍事家和政治家。與蘇軾齊名,并稱蘇辛,歷與李清照并稱“濟(jì)南二安”。其詞熱情洋溢,慷慨悲壯。筆力雄厚,藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主。代表作有《稼軒長(zhǎng)短句》。這首詞通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)村夏夜的清新景色,抒發(fā)了作者的閑適心情。詞的上片寫(xiě)景其實(shí)是烘托,下片寫(xiě)避雨才是本意所在,也是詞的意趣所在。
、荨短靸羯场で锼肌否R致遠(yuǎn)。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,是我國(guó)元代時(shí)大戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過(guò)九個(gè)具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫(xiě)景物)。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。通過(guò)相互映襯達(dá)到情景妙合無(wú)痕的效果,真切地表達(dá)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。
16、《化石吟》
作者張鋒,這首詩(shī)是一首贊頌化石的抒情詩(shī),“吟”是古典詩(shī)歌的和種名稱,這里是“贊頌”的意思。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言,富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。本文先通過(guò)幾個(gè)疑問(wèn)句啟發(fā)人們和作者一起去想像億萬(wàn)年前那神秘的世界,去傾聽(tīng)化石講述那奇幻的神話。
17、《看云識(shí)天氣》
本文是朱泳焱根據(jù)有關(guān)資料改寫(xiě)的。是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上,全文運(yùn)用了總分總的關(guān)系。
18、《綠色蟈蟈》
這是一篇妙趣橫生的小品文。法布爾法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維吉爾”。選自《昆蟲(chóng)記》,作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)!独ハx(chóng)記》稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)“
19、《月球上的足跡》
朱長(zhǎng)超真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。文章從“準(zhǔn)備、登月、升空、返航”四個(gè)方面按時(shí)間順序作了記敘。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫(xiě)得清楚明白,生動(dòng)形象,吸引人。
20、《山市》
選自《聊齋志異》。作者是清代文學(xué)家蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱“聊齋先生”。出生于一個(gè)逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。直至71歲時(shí)才成歲貢生。
21、《聊齋志異》
《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,“聊齋”是他的書(shū)屋的名字,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書(shū)有短篇小說(shuō)491篇。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗、黑暗進(jìn)行了有力的批判,在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾,表達(dá)了人民的愿望。山市,山中蜃景,與“海市蜃樓”相似,是一種因折光反射而形成的自然現(xiàn)象。本文再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過(guò)程,描述了山市的美景。
22、《羚羊木雕》
張之路,作家。電影文學(xué)劇本:《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》。話。骸峨p龍花盆》。童話。骸兑柏i的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》。小說(shuō)集:《在樓梯拐角》《題王》。長(zhǎng)篇小說(shuō):《第三軍團(tuán)》等。以“羚羊木雕”為線索,通過(guò)“查問(wèn)木雕——贈(zèng)送木雕——取回木雕”幾個(gè)情節(jié),表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài),并提出疑問(wèn):要木雕還是要友情。要不要取回木雕是整個(gè)事件的高潮和矛盾的焦點(diǎn)。
23、《散步》
作者:莫懷戚,重慶作家。著有系列小說(shuō)集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》。以時(shí)間順序敘寫(xiě)散步的過(guò)程,為我們展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫(huà)面。體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,昭示中年人應(yīng)肩負(fù)起承前啟后的責(zé)任,給人以深刻啟示。
24、《詩(shī)兩首》
、佟督鹕ā诽└?duì)枺?861~1941)印度作家、詩(shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。詩(shī)集:《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》。劇本:《修道士》《國(guó)王和皇后》《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》。長(zhǎng)篇小說(shuō):《小沙子》《沉船》《戈拉》。歌曲:《人民的意志》被定為印度國(guó)歌。他的創(chuàng)作對(duì)印度文學(xué)的發(fā)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!督鹕ā芬浴凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕ā鄙l(fā)想象,展開(kāi)三幅耐人尋味的畫(huà)面,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛(ài),那么一種親昵,那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類(lèi)天性的美好與圣潔。
、凇都埓繁1900~1999)現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。翻譯家。原名謝婉瑩,,主要作品短篇小說(shuō)集《超人》,詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等,她的散文,委婉、秀麗、清新、自成一家,被人稱為“冰心體”或“閨秀體”!都埓凡捎猛形锛那榈氖址ǎ磉_(dá)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛(ài)的母親的一曲深情的頌歌。文中紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親、思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。
25、《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》《詠雪》
選自南朝宋時(shí)劉義慶組織人員編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》,它是六朝志人小說(shuō)的代表作。全書(shū)共8卷,分為德行、言語(yǔ)、文學(xué)、政事等36門(mén)。本文編入“言語(yǔ)”門(mén)。通過(guò)謝太傅一家雪后賞景的故事,對(duì)才女謝道韞給予了有力的贊賞。謝朗的詩(shī)形象地寫(xiě)出了雪落的顏色和姿態(tài);而謝道韞的詩(shī)在追求形似的同時(shí),更注重了神似,有深刻的意象。《陳太丘與友期》記陳記七歲時(shí)的故事,表現(xiàn)了他的聰慧,但主要是寫(xiě)了他懂得為人的道理!盁o(wú)信”和“無(wú)禮”為全篇核心。
初中語(yǔ)文知識(shí)總結(jié)
1、如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一只雄鷹,就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。
2、幸福是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛;幸福是春種一粒粟,秋收千顆子的收獲。幸福是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適;幸福是奇聞共欣賞,疑義相與析的愉悅。幸福是隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的奉獻(xiàn);幸福是夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少的恬淡。幸福是零落成泥碾作塵,只有香如故的圣潔,幸福是壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的豪壯。幸福是先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的胸懷,幸福是人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的氣節(jié)。
3、從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4、種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。 蠟燭, 如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了。井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時(shí),視野便窄了;\中的鳥(niǎo),當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí),自由便沒(méi)了。山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒(méi)了?罩械镍B(niǎo)!你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了?罩械难!你離開(kāi)隊(duì)
伍時(shí),危險(xiǎn)就大了。
6、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7、一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。 一塊鈾塊,可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。 一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
8、青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。
9、當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō):若為自由故,兩者皆可拋,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō):不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō):拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi),我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。
10、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。 如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。 如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
11、母愛(ài)是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。 感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。 網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐:網(wǎng)站是主菜,郵件是甜點(diǎn),病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦海鷗是海的文字。
12、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么? 花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?
13、沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
14、書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
15、我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是人比黃花瘦,也高歌不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽;我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,但位卑未敢忘憂國(guó)才是他的初衷;我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是橫眉冷對(duì)千夫指,但也有憐子如何不丈夫的柔情。
16、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。17、如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè),我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一縷思念,我送你一片森林。如果一秒鐘代表一個(gè)承諾,我送你一個(gè)世紀(jì). 如果一朵花代表一點(diǎn)努力,我送你一座花園。
18、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
19、你無(wú)法改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ。你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。
20、錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,不能買(mǎi)到知識(shí);錢(qián)能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康;錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝,不能買(mǎi)到美麗;錢(qián)能買(mǎi)到朋友,不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡,但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。 錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆,但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰,但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球,但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表,但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。
常用初中語(yǔ)文知識(shí)積累
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、容易讀錯(cuò)的字:
。╤áng)沆(xiè)瀣一氣 一丘之貉(hé) 飛來(lái)橫禍(hèng) 糊(hú)口
2、仿寫(xiě)句子:
第一類(lèi):套用式仿寫(xiě)例句——人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
這樣的例句在內(nèi)容上寫(xiě)的是秋天的特點(diǎn),修辭上用的是排比的句式,內(nèi)容上的選擇可以是人、景或是物。例如:人們都愛(ài)冬天,愛(ài)她的冰天雪地,愛(ài)她的瑞雪紛飛,愛(ài)她的白雪皚皚。
3、根據(jù)句子的意思寫(xiě)出詩(shī)句。
一層層山,一道道水,好像擋住了路,轉(zhuǎn)過(guò)去又是一個(gè)綠柳紅花的美麗山村。
山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
二、古詩(shī)賞析
春日
宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
“勝日尋芳”,點(diǎn)破時(shí)令是春日
“泗水濱”交代春游的地點(diǎn)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面”,詩(shī)人對(duì)東風(fēng)作了人格化的描寫(xiě),是說(shuō)當(dāng)你一旦感受到拂面的東風(fēng)時(shí),它已經(jīng)給大地披上了全新的春裝。
“萬(wàn)紫千紅總是春”,是描寫(xiě)春光的神來(lái)之筆,已經(jīng)成為膾炙人口的名句,贊美了春天的繁榮,充滿了蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力。
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