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關(guān)于昆蟲的兒童手抄報素材
在各領(lǐng)域中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于昆蟲的兒童手抄報素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、有關(guān)昆蟲的詩歌
得飲玄天露，何辭高柳寒�！铣悺h《詠蟬詩》）
飲露身何潔，吟風韻更長�！ㄌ啤ご魇鍌悺懂嬒s》）
欲爭蛺蝶輕，未謝柳絮疾�！� 李商隱 《驕兒詩》
高蟬多遠韻，茂樹有余音�！ㄋ� 朱熹《南安道中 》）
流音繞叢藿，余響徹高軒。——（南朝 蕭子范《后堂聽蟬》）
清吟曉露葉，愁噪夕陽枝。忽爾弦斷絕，俄聞管參差�！ㄌ� 劉禹錫《酬令孤相公新蟬見寄》）
蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！ㄍ跫度肴粢罚�
泉溜潛幽咽，琴鳴乍往還。長風剪不斷，還在樹枝間。——（唐 盧仝《新蟬》）
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬�！ㄋ� 辛棄疾《西江月·月夜行黃沙道中》）
不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！_隱《蜂》
籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！逗�
秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安適？——（《古詩十九首·明月皎夜光》）
鳴蟬厲寒音，時菊耀秋華。——（潘岳《河陽縣作二首）
哀蟬無留響，叢雁鳴云霄�！ㄌ諟Y明《己酉歲九月九日》）
園柳吟涼久，嘶蟬應(yīng)序驚�！ㄋ� 王由禮《賦得高柳鳴蟬》）
造化生微物，常能應(yīng)候鳴�！ㄌ� 許裳《聞蟬》）
2、有關(guān)昆蟲的兒歌
《蚊子》
蚊子，蚊子真可惡，
鉆進窗戶溜進屋。
看到寶寶在睡覺，
叮了他的小屁股。
《蜘蛛》
小蜘蛛，織好網(wǎng)，
躺在上面曬太陽。
螞蚱，螞蚱別過來，
這可不是蹦蹦床。
《毛毛蟲變蝴蝶》
毛毛蟲，長得胖，
長著嚇人怪模樣。
忽然一天變蝴蝶，
身穿花衣真漂亮。
《小蜜蜂》
紅花花，黃花花，
張著小嘴笑哈哈，
誰來幫我傳花粉，
我把花蜜送給他。
小蜜蜂，飛過來，
對著花兒說了話：
我來幫你傳花粉，
我把蜜糖送大家。
《蜻蜓的連衣裙》
蜻蜓蜻蜓真叫乖，
自己衣服自己裁。
做成一件連衣裙，
手拿畫筆涂色彩。
黑道黃道真漂亮，
穿上不肯脫下來。
《蟲蟲飛》
蟲蟲飛，蟲蟲飛，
飛到南山喝露水，
露水喝不到， 回來吃青草。
《找朋友》
花蝴蝶，找朋友，
找呀找，瞅呀瞅，
找到一群好朋友。
親親嘴，拉拉手，
拽著胳膊就要走。
哎呀呀，
原來全是蝴蝶花，
沖著蝴蝶直搖頭。
《什么蟲》
什么蟲兒空中飛 ？
什么蟲兒樹上叫？
什么蟲兒路邊爬？
什么蟲兒草里跳？
蜻蜓天上飛，
知了樹上叫，
螞蟻路邊爬，
蚱蜢草里跳。
3、關(guān)于昆蟲的成語
【蟲鳴螽躍】：chóng míng zhōng yuè，螽：螽斯，昆蟲名。草蟲鳴叫螽斯跳。作賓語、定語；指自然規(guī)律。
【蚊虻負山】：wén méng fù shān，蚊虻：吸血的昆蟲。以蚊蟲的力量能背山。比喻力弱者擔重任，難以信任。作賓語、定語；指力小負重。
【井蛙醯雞】：jǐng wā xī jī，醯雞：昆蟲名，即蠛蠓，常用以形容細小的東西。比喻眼界不廣，見識淺薄。作主語、賓語、定語；用于比喻句。
【春蠶抽絲】：chūn cán chōu sī，蠶：昆蟲名；抽：拔出。形容人的思緒、言談牽扯無盡。作賓語、定語；用于比喻句。
【殘絲斷魂】：cán sī duàn hún，殘：剩余的；絲：蠶和其它昆蟲吐的絲；斷：斷絕；魂：魂魄。比喻即將死亡的生命。作賓語、定語；用于臨死。
【殘尸敗蛻】：cán shī bài tuì，殘：破損的；敗：敗壞了的；蛻：昆蟲脫的皮。殘損的尸體，敗壞了的軀殼。形容腐爛的骸骨。
【求其友聲】：qiú qí yǒu shēng，指朋友以意氣相投而結(jié)交，如昆蟲以同聲而相應(yīng)。作謂語、定語；用于書面語。
【蚊虻過耳】：wén méng guò ěr，蚊虻：吸血的昆蟲。比喻倏然已過，不足掛懷。作賓語、定語；用于比喻句。
【蜎飛蠕動】：xuān fēi rú dòng，蜎：通“翾”，飛翔。昆蟲等小動物飛行或蠕動。作賓語；用于小動物。
【蠅奔蚋集】：yíng bèn ruì jí，蚋：一種吸食人畜血液的昆蟲。像蒼蠅、蚋一樣向有臭味、酸味的地方聚集。比喻許多人向一個有吸引力的地方集中。含貶義。
【蟬喘雷干】：chán chuǎn léi gān，蟬：昆蟲名，知了；干：空。蟬喘息，雷聲凈。形容酷熱干旱。作定語；指天熱干旱。
【螽斯之慶】：zhōng sī zhī qìng，螽斯：昆蟲名，產(chǎn)卵極多；衍：延續(xù)；慶：喜慶。舊時用于祝頌子孫眾多。
【螽斯之征】：zhōng sī zhī zhēng，螽斯：昆蟲名，產(chǎn)卵極多；征：征兆。指子孫眾多的征兆。
【螽斯衍慶】：zhōng sī yǎn qìng，螽斯：昆蟲名，產(chǎn)卵極多；衍：延續(xù)；慶：喜慶。舊時用于祝頌子孫眾多。作謂語；用于祝頌子孫眾多。
【螽斯詵詵】：zhōng sī shēn shēn，螽斯：昆蟲；詵詵：形容眾多。用以祝賀子孫眾多。
【蠖屈求伸】：huò qū qiú shēn，蠖：昆蟲名，行時屈伸其體。比喻人不遇時，則屈身求隱，待來日再展宏圖。作謂語、賓語；指等待東山再起。
【飛蛾投焰】：fēi é tóu yàn，蛾：像蝴蝶似的昆蟲。像蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。作賓語、定語；指自取滅亡。
昆蟲的作文
我探索了七星瓢蟲，我來給你講講他的事吧：開頭，我用木棍使勁的挑它，可是它一飛，我大吃一驚，心臟砰砰砰的跳動。再說正經(jīng)事，接著我發(fā)現(xiàn)它伸翅膀只用一眨眼的功夫就可以了，但是，它收翅膀時就不一樣了，因為他有一個“緩沖”以免讓敵人割斷它的翅膀，讓它難以逃脫，我還發(fā)現(xiàn)，它是一個有腦子的動物，因為，我拿一個瓶蓋，讓它進到洞里，可是，它死活不進，最后還是被我硬塞才進去的。
這回我收獲真大！不但知道了它的習性，最重要的是，我也成為法布爾了，而且，這是我自己探索的！
昆蟲的作文
一提到“鳥糞”這個詞，你會想到什么?我猜你絕對不會聯(lián)想到蟲子。這種擁有奇怪名字的鳥糞蟲，名字來源于它的身體很像鳥糞，常被天敵誤認為是鳥糞，所以不會去吃鳥糞蟲。
鳥糞蟲的真實名字其實是鳥糞象鼻蟲。因為它長得樣子實在是太像一坨鳥糞了，所以人們就把它叫做“鳥糞蟲”了。
你可別小瞧它，它可是有名的偽裝大師哦!與枯葉蝶、竹節(jié)蟲、蘭花螳螂等同名呢!鳥糞蟲在早上和下午是不活動的，唯一要做的就是趴在地上當“鳥糞”。晚上深夜的時候，才會出來活動覓食。
昆蟲的作文
蛐蛐，又叫蟋蟀�？墒�，我還是更喜歡叫它蛐蛐，因為這可比叫它蟋蟀親切多了。
它有一雙小得幾乎看不見的眼睛，一個黑黑的身子。不過，我最感興趣的就是那小巧的透明的翅膀了。因為呀，那翅膀總會在你不經(jīng)意時發(fā)出清脆的聲音。
這蛐蛐呀，有了那種神奇的聲音，大人們都把它稱為音樂家，可我卻并不這樣認為。我想啊，它一定是一位指揮家，它揮動著指揮棒，才發(fā)出了那種神奇的聲音……
也許是因為眼睛小吧，在夏天，你一進草坪，“撲—撲”，立刻撞在你腿上，又馬上掉下的，就一定是它了。盡管接二連三地撞到你，它們還是那么喜歡跳，這也是我一直弄不明白的。蛐蛐呀，你們非要做頑皮的孩子不可嗎?
昆蟲的作文
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。
科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
昆蟲的句子
1、所有的動物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非后天獲得的靈感。
2、蟬與我比鄰相守，到此刻已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。
3、鳴蟲唱歌就不說了，只需記得蟋蟀是右撇子（右鞘翅覆蓋在左鞘翅之上），跟蟈蟈相反。鳴唱不過是求偶、威懾敵人的工具罷了。
4、觀察蟋蟀產(chǎn)卵需要耐心。作者為觀察抓住時機，時刻警惕。發(fā)現(xiàn)雌蟋蟀開始產(chǎn)卵，觀察了二十四小時，產(chǎn)卵似乎結(jié)束，而為了保險，作者硬是又繼續(xù)觀察了兩天。所以，正像作者自己說的，耐心是觀察者必備的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、要熱心“委身于”音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。
6、好運總是要先捉弄一番，然后才向堅忍不拔者微笑。
7、如果我們慢慢地，稍稍掘開堤的表面，我們就會驚奇地發(fā)現(xiàn)更多搞笑的東西。在八月之初的時候，我們看到的是：頂上有一層的小房間，它們的樣貌和底下的蜂巢相比，大不一樣，相差甚遠。之因此有這種區(qū)別，主要是正因這是由兩種不一樣的蜂建造而成的。其中有一種是已經(jīng)在前面提到過的掘地蜂，另外一種，有一個很動聽的名字，叫竹蜂。
8、現(xiàn)實與幻想既有共通之處，又有所不同。
9、這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個時候，在這么短暫的時刻里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。
10、品析：這段話是《昆蟲記》中描述蟲子的一段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣貌展此刻讀者眼前，將它們“能夠嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來，起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。
11、其實，它的“舉措”簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。
12、蟋蟀筑巢做窩很用心，考慮安全性也考慮舒適性，而且這是一項持續(xù)一生的任務(wù)。我隱約記得小學課文里有篇類似的課文，一查，果然有，是四年級上冊的課文，叫《蟋蟀的住宅》，感覺就是以法布爾的幾段文字為藍本，稍修飾后形成。也不知道給沒給法布爾后人版權(quán)費。
13、螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
14、假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒霉。
15、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
16、它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
17、本能有無懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來。
18、一個人善于奉獻，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在群體價值，過上想和諧美好的生活。
19、大師已經(jīng)把麥子收割掉了，弟子們能做的只有撿他遺漏的麥穗，希望能把它們捆成一束。
20、這是個真正平等的世界，可惜，這只是松毛蟲的世界。
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