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家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)素材三年級(jí)
在各領(lǐng)域中，大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以提高我們搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養(yǎng)。那么什么樣的手抄報(bào)才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)素材三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)素材三年級(jí)
家訓(xùn)家風(fēng)故事篇1
豐子愷育有七個(gè)子女，他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中，豐子愷稱外出做事為“無(wú)聊”，和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫(huà)畫(huà)引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉，“滿滿地擒了兩手回來(lái)”，到家時(shí)，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情！大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來(lái)，全是不自然的、病的、偽的！”
除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(zhǎng)，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”，其中一條寫(xiě)道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨(dú)立生活，并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)�！蓖瑫r(shí)，子女獨(dú)立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
家訓(xùn)家風(fēng)故事篇2
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y(jié)果母子平安。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)�！睋�(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！�
家訓(xùn)家風(fēng)故事篇3
司馬光，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。
司馬光雖官高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名，侈以自敗"。
由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。
家訓(xùn)家風(fēng)故事篇4
吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵，以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng)、師長(zhǎng)，后任軍長(zhǎng)和寧夏省政府主席。
1920年，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)，父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)："當(dāng)官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。否則，我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應(yīng)。
吉鴻昌父親病逝后，他把"做官不許發(fā)財(cái)"六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì)上說(shuō)："我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官，但決不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記父親教誨，做官不為發(fā)財(cái)，為天下窮人辦好事，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。"
吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，人民陷入水深火熱之中，他反對(duì)的投降政策，奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。
家訓(xùn)家風(fēng)故事篇5
錢(qián)基博乃一代國(guó)學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的父親。
錢(qián)基博對(duì)兒子管教極嚴(yán)，錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí)，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢(qián)基博北上清華任教，寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正讀中學(xué)，沒(méi)有溫習(xí)課本，而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課，錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān)，于是挨了打。
1929年，錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后，錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō)：“做一仁人君子，比做一名士尤切要�！彪S后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問(wèn)過(guò)我，我固心喜；然不如人稱汝篤實(shí)過(guò)我，力行過(guò)我，我尤心慰�！毕ＭX(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明；不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢(qián)基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離，埋首國(guó)學(xué)，他這樣告誡錢(qián)鐘書(shū)，不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)名言
1.人和方可親，家和萬(wàn)事興。
2.人不能事事心順，但能通過(guò)努力改變現(xiàn)狀。
3.對(duì)人要大度、要忍讓別人，一輩子要勤儉持家，鄰里之間要互敬互愛(ài)，在家里要以身作則，從不張揚(yáng)。
4.艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家；貧賤不移心智，富貴不忘濟(jì)貧。
5.要從小教育孩子，甜從苦來(lái)，以禮待人，好鋼經(jīng)得起烈火地磨練，好人經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
6.勤儉持家，和睦幸福。
7.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
8.平等相處，尊老愛(ài)幼，積極踏實(shí)，家業(yè)興旺。
9.做人要做老實(shí)(遵紀(jì)守法)、誠(chéng)實(shí)(表里如一)、善良人，多做好事，終有好事。
10.族內(nèi)子孫人等，妄作非為，有干名教者，不待鳴官，祠內(nèi)先行整治。
11.粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
12.重道德修養(yǎng)，嚴(yán)情操品性；扶正義，斥邪惡。
13.欲高門(mén)第須為善，要好兒孫必讀書(shū)。
14.少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
15.贍養(yǎng)父母是中華民族的.傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。
16.人遺子孫以財(cái)，我遺子孫以清白。
17.人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。
18.凡是不愛(ài)已的人，實(shí)在欠缺做父母的資格。
19.兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
20.兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。
21.獨(dú)立人格、勤儉節(jié)約、凡事忍耐、不斷學(xué)習(xí)、為人正直、用心做事。
家風(fēng)家訓(xùn)作文
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！蹦敲词匾�(guī)矩三個(gè)字的真正含義又是什么呢？就是要完成自己定下的規(guī)矩，不逾矩。
我相信每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)。媽媽從我懂事以來(lái)，就教導(dǎo)我：要尊老愛(ài)幼，文明處事，做人要謙虛有禮。在外面，坐公交車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座；吃過(guò)的食品袋，要送到它的小屋。在學(xué)校，與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友善，互幫互助。
大到犯罪，小到犯錯(cuò)。都是犯下了不同的錯(cuò)誤。為了不犯的大大小小的錯(cuò)誤，避免它們的出現(xiàn)，我們就應(yīng)該每時(shí)每刻遵紀(jì)守法，遵守國(guó)法，遵守自己定下的家規(guī)。第二遍開(kāi)始讀《哈弗家訓(xùn)》我已受益匪淺。
我要把劉易斯的一句話作為自己的家訓(xùn)：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任……只能是懦夫，不折不扣的廢物。富有責(zé)任感，是人生必備的品質(zhì)。
我以后干什么事都要勇于承擔(dān)，做錯(cuò)了彌補(bǔ)，絕不能再委委縮縮，不像樣了！
家風(fēng)家訓(xùn)作文
當(dāng)今世界，每個(gè)家庭些許都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家訓(xùn)就是對(duì)子孫立身處世、持家、治業(yè)的教誨。從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。
我家的家風(fēng)是：孝敬父母，尊老愛(ài)幼。在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，姥姥去世了，姥爺非常傷心難過(guò)，那段時(shí)間，媽媽時(shí)刻不離的照顧姥爺，我看在眼里，記在心里，以后我也像媽媽孝敬姥爺一樣孝敬爸爸媽媽。
我家的家訓(xùn)是：誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。有一次，爺爺奶奶帶我去街上吃飯，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老板多找了錢(qián)，爺爺想可能是當(dāng)時(shí)人太多，老板沒(méi)注意。我就想回都回來(lái)了，算了吧。奶奶批評(píng)了我，并帶著我一起去把錢(qián)還給了老板，我被奶奶那種執(zhí)著感動(dòng)，人就得踏踏實(shí)實(shí)的，誠(chéng)實(shí)待人。
好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)培養(yǎng)好的人才，我們要做社會(huì)有用的人，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗，把好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。
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