環(huán)保手抄報活動計劃

　　一、活動主題：攜手辦手抄報，讓環(huán)保由認(rèn)識開始

　　二、活動目的：

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

　　2. 給學(xué)生提供寫作的機(jī)會，有利于提高學(xué)生的寫作能力。

　　3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會，在增進(jìn)彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。

　　三、活動對象：班所有同學(xué)

　　四、活動時間：十月份（具體待定）

　　五、活動步驟（全班假定為50人）

　　1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。

　　2、每組的拍攝員利用課余時間，觀察身邊的環(huán)境，盡量把人們破壞環(huán)境的行為拍攝下來，也可將受破壞的事物拍下來，并在圖片上寫下自己的感想；調(diào)查員進(jìn)行一些有關(guān)環(huán)�，F(xiàn)實的調(diào)查（問題各小組進(jìn)行設(shè)計，要能反映民眾的環(huán)保意識），并把調(diào)查的問題進(jìn)行分析，寫成調(diào)查報告；

　　3、各組在組長的安排下，對所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。

　　4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。

　　5、活動之后，讓同學(xué)寫出自己對本次活動的感想。

　　六、活動總結(jié)

　　活動之后，由本人寫出最終的活動總結(jié)，表揚(yáng)在活動過程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和學(xué)習(xí)興趣。

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