普通話的手抄報內(nèi)容

　　普通話是優(yōu)美、豐富的語言;語言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢，每個音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語中占有重要地位，這些特點是普通話富有抑揚、和諧、悅耳的音樂美。下面搜集了普通話手抄報圖片，歡迎閱覽!

　　1.教師普通話等級標準的規(guī)定是什么?

　　答：各級各類學校和幼兒園及其他教育機構(gòu)的教師應(yīng)不低于二級乙等，其中語文教師和對外漢語教師不低于二級甲等，語音教師不低于一級乙等。

　　2. 學校語言文字工作的“三納入一滲透”的內(nèi)容是什么?

　　答：把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入各級各類學校的培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

　　3. 推廣普通話的十二字方針是什么?國家語委規(guī)定，什么時候?qū)崿F(xiàn)普通話在全國初步普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標?

　　答：“大力推行、積極普及、逐步提高”。 2010年

　　4. 什么是普通話水平測試?

　　答: 普通話水平測試是應(yīng)試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定，是應(yīng)試人的漢語標準語測試。應(yīng)試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。普通話水平測試一律采用口語方式進行。

　　5. 現(xiàn)階段，普通話水平測試的主要測試對象包括那些人?

　　答：(1)教師和申請教師資格的人員;

　　(2)廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人;

　　(3)影視話劇演員;

　　(4)國家機關(guān)工作人員;

　　(5)師范類專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語表達密切相關(guān)專業(yè)的學生;

　　(6)行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應(yīng)該接受測試的人員。

　　6.普通話等級證書由什么機構(gòu)頒發(fā)?

　　答：由省(自治區(qū)、直轄市)語委辦頒發(fā)。

　　7. 普通話水平的等級由什么機構(gòu)認定?

　　答：測試成績的認定由省級語委辦公室確定，但其中一級甲等成績必須在認定前由國家語委普通話培訓測試中心復(fù)審，一級乙等成績在認定前由省級普通話培訓測試中心復(fù)審。

　　8. 普通話水平測試試卷由幾個測試項構(gòu)成?各占多少分?其目的是什么?

　　答：四個測試項。

　　(1)讀單音節(jié)詞100個，時限3分鐘，占10分。目的考察應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

　　(2)讀雙音節(jié)詞語50個，時限3分鐘，占20分。目的是考察應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲便調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

　　(3)400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考察應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考察語音、語流音變、語調(diào)等。

　　(4)說話，時間不少于3分鐘，占40分。目的是考察應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。

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