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小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)素材資料
導(dǎo)語:金秋送爽,丹桂飄香,知秋九月,回憶那些年是否還記得站在三尺講臺(tái)上用粉筆書寫自己光輝一生的老師?以下是小編收集整理的教師節(jié)教師手抄報(bào),希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)素材資料
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)素材資料:
心系師恩
人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時(shí),他們的循循教導(dǎo),絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。
時(shí)光流逝,如夢(mèng)的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(zhǎng)們。我的記憶的長(zhǎng)河里,每當(dāng)那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當(dāng)陽光未啟時(shí)分,耳膜里總有他們?cè)诔烤毜倪汉嚷,他們的風(fēng)范表率在我生長(zhǎng)的路上深深的烙印于我的腦海中。
做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的`進(jìn)步,他們會(huì)忘掉辛苦,心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué):“努力點(diǎn)!堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲!笨芍^是燕兒吐哺,高風(fēng)亮節(jié)啊!
春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時(shí)菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”
展著理想的翅膀,帶著時(shí)代的矚托,飛向遠(yuǎn)方……遠(yuǎn)方。
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