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六年級(jí)校園足球手抄報(bào)資料
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。那么都有哪些類型的手抄報(bào)呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)校園足球手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)校園足球手抄報(bào)資料
校園足球聯(lián)賽
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬(wàn)分。
記得那天，大家都開(kāi)心的玩耍，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室里，此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前，開(kāi)始我以為他要欺負(fù)我，后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩，是他幫我認(rèn)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您：王老師，您給了我無(wú)私的教育感謝您�！�
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)�！�
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，緊張而又激烈的一場(chǎng)比賽即將開(kāi)“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員，然后跑去球門(mén)前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí)，另一對(duì)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪颉ＵO!我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢，二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊(duì)員們的心情顯得無(wú)比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的'憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí)，班級(jí)同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強(qiáng)大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊(duì)員們多少有些難過(guò)，心情十分沉重，但我們心中又一個(gè)共同的名字，我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)踢?”還有的說(shuō)：“人選得不對(duì)�！薄沁@些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力!隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的!我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時(shí)成績(jī)已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門(mén)時(shí)，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒(méi)過(guò)兩分鐘，另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛!
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái)，因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問(wèn)題，反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班。“輸”就要輸?shù)脧氐�，輸�(shù)霉饷骼诼�。不要把一些生活中補(bǔ)課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊，生活樂(lè)觀。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽，雖然沒(méi)能取得最終的成功，沒(méi)能超過(guò)兄弟班級(jí)。但是，我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō)：我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場(chǎng)，伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功!讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
校園足球口號(hào)
1、游魚(yú)奔走，足浪穩(wěn)踏。
2、汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。
3、健康生活，何足為“其”。
4、汗撒綠茵場(chǎng)，拼搏著夢(mèng)想。
5、熱愛(ài)足球，“足”夠精彩。
6、追逐足球夢(mèng)，點(diǎn)亮青春路。
7、足球不僅是競(jìng)技體育，也是球員腳下的藝術(shù)。
8、團(tuán)結(jié)一致向前沖，必勝信念竟風(fēng)流。
9、玩轉(zhuǎn)草根，足下加油。
10、我們是生活中的小螞蟻，但我們是綠茵場(chǎng)上的巨人！
11、羽衣蹁躚，鼎足球場(chǎng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，踢出風(fēng)采。
12、悅動(dòng)綠茵場(chǎng)，展望足球夢(mèng)。
13、賽場(chǎng)風(fēng)云，點(diǎn)燃激情。
14、競(jìng)技綠茵，激情人生。
15、放縱青春，足下奔騰。
16、用足球激蕩熱血，讓運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮青春。
17、鼎足球場(chǎng)，追求未來(lái)。
18、“球”索之路，你我同行。
19、放肆自由，球場(chǎng)瘋狂，腳下無(wú)神，若似有神。
20、賽場(chǎng)風(fēng)云，點(diǎn)燃激情。
21、給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩。
22、綠茵風(fēng)范，盡在河傳。
23、不一樣的足球，不一樣的精彩。
24、競(jìng)技風(fēng)采，始于足下。
25、超越從足下起航，夢(mèng)想從精英開(kāi)始！
26、熱血少年，馳騁足壇。
27、足球魂，鏖戰(zhàn)神，追風(fēng)健兒河傳人！
28、揮灑激情，陽(yáng)光賽場(chǎng)；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，友誼足球。
29、文者雄，武者霸。足球風(fēng)，行天下。
30、精英球場(chǎng)展嬌姿，藝體融合助國(guó)強(qiáng)。
小學(xué)校園足球活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
xx年金秋，涼風(fēng)送爽，勝利路小學(xué)第二屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽開(kāi)幕式在足球場(chǎng)地隆重舉行。延津縣教體局侯莉瑞股長(zhǎng)、延津縣縣勝利路小學(xué)李天元校長(zhǎng)、劉國(guó)蘭副校長(zhǎng)、劉希彬副校長(zhǎng)出席了開(kāi)幕式，勝利路小學(xué)全體師生參加了開(kāi)幕式。
為了深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的意見(jiàn)》，積極推進(jìn)中國(guó)足球展望計(jì)劃，大力普及小學(xué)足球教育，促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，勝利路小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“足球從娃娃抓起”的重要舉措，大力推進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。自xx年被認(rèn)定為校園足球特色試點(diǎn)學(xué)校以來(lái)，勝利路小學(xué)努力以校園足球這一活動(dòng)為載體，扎實(shí)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育工程，讓每一位學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)校在體育課、第二課堂、延時(shí)特色課中將足球文化、足球技能、足球訓(xùn)練引入教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)身健體，鍛煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神。
綠茵場(chǎng)上顯雄姿，足球健兒展風(fēng)采。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在體育組老師的通力合作下，我校的足球比賽一定會(huì)獲得圓滿成功！
祝我校各中隊(duì)在接下來(lái)的比賽中團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)！
校園足球風(fēng)作文
這是一個(gè)初冬的季節(jié)，我們學(xué)校流行踢足球。
下課后，我們帶著足球來(lái)到了校園里的足球場(chǎng)。聽(tīng)了裁判的哨聲，比賽便開(kāi)始了。我跑到了賽場(chǎng)中央，把球搶回來(lái)，然后對(duì)后鋒小藍(lán)大叫|：“小藍(lán)，接著！”我狠狠的把球踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)�？蓯�，明明要進(jìn)的球卻被對(duì)方的守門(mén)員小龍擋住了球，球再次從小龍手里被扔了回來(lái)。幸好，中鋒小飛張開(kāi)雙手擋住了快進(jìn)我們球門(mén)的球。小飛跑到了中心線，踢了一個(gè)飛球，只見(jiàn)球在空中飛速地旋轉(zhuǎn)，最后球落到了我的腳下。我接到球后，就在賽場(chǎng)上奔跑起來(lái)。突然，從天空上飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜丈蠂\嘰叮喳喳地叫著好像在對(duì)我們隊(duì)說(shuō)：“加油！努力！千萬(wàn)不要放棄！”這時(shí)，我就更有信心了。我穿過(guò)中心線，中心圈，來(lái)到了對(duì)手的網(wǎng)門(mén)前，把球使勁地踢了出去，看看這球是否能進(jìn)呢？雖然對(duì)方的守門(mén)員沒(méi)擋住球，但是對(duì)方的后鋒卻識(shí)破了我的這招調(diào)虎離山之計(jì)。球彈回了我這里來(lái)，我又發(fā)了一球，可這次他們可沒(méi)這么好運(yùn)了。突然，小飛從斜角邊跳了出來(lái)，把球從斜角邊踢了出來(lái)，來(lái)了一個(gè)飛速球，而且還是連擊三殺。最后，我們隊(duì)以3比0的分?jǐn)?shù)勝了對(duì)方。
我的內(nèi)心感到非常高興而自豪，天空中一群燕子在藍(lán)天里盤(pán)旋著，仿佛擺著優(yōu)美的姿態(tài)，在跳著舞，慶祝我們贏了比賽。
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