沖刺期末的手抄報素材

　　我放下筆，躺在床上，想著后天的期末考。我一定要加油，為后天的期末考而做準(zhǔn)備。我希望后天的期末考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

　　期末沖刺作文

　　在書桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的期末考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買回了一大疊試卷，讓我訓(xùn)練。由于期末考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復(fù)習(xí)，然而，這四天，就是我備戰(zhàn)的最后四天。

　　我興沖沖的回到家中，便開始了一天的奮斗，媽媽一見我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會地拿過試卷，開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣，我順利的過了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關(guān)，這關(guān)算什么。”我頓時有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。

　　第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期末考。我一定要加油，為后天的期末考而做準(zhǔn)備。

　　我希望后天的期末考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

　　期末沖刺句子

　　1、別為失敗找理由，要為成功找辦法；今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時的煩惱。期末考，加油！

　　2、同學(xué)們，再過幾天，你們即將參加一年一度的期末考試，這次升學(xué)考試對你們每一位同學(xué)來說非常重要，我希望你們在這段時間好好復(fù)習(xí)功課，我對你們是有很大信心的，你們這些學(xué)生們都是非常出色的，我相信你們一定不會辜負(fù)大家的希望，同學(xué)們能夠在本次考試中取得一個優(yōu)秀的好成績

　　3、學(xué)識和意志成就未來。

　　4、尊重勞動回報家長，尊重知識回報社會。不禁風(fēng)雨，怎見彩虹天道酬勤，奮斗無憾。只有努力去奮斗去學(xué)習(xí)，把自己最好的能力發(fā)揮出優(yōu)秀的成績才是唯一的目標(biāo)。

　　5、我們提供專業(yè)的老師團(tuán)隊，針對各科目進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)和講解，幫助你理解難點，掌握考點。

　　6、我要用智慧和汗水；

　　7、不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。

　　8、永遠(yuǎn)不要忘了說“謝謝”!

　　9、鑄就我輝煌的奮斗之路！

　　10、做課本的習(xí)題，不要做太難的，只需把課本上都習(xí)題都看一邊做一遍即可

　　11、肯吃苦，不言棄！

　　12、奮斗永不止步，成功志在必得

　　13、因此，我認(rèn)為臨近期末考試鼓勵同學(xué)的英語演講是一件非常積極的事情。

　　14、在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。

　　15、我必將成為正中永遠(yuǎn)的驕傲！

　　16、奮戰(zhàn)期末努力學(xué)習(xí)，只有這個時候才能證明自己的實力所在，一定在期末取得優(yōu)異的成績！

　　17、不做懶漢，不留遺憾，不忘責(zé)任，不落埋怨。

　　18、只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。

　　19、各位尊敬的老師們，我們的孩子進(jìn)入初三了，也就是意味著開始了他們的最后沖刺階段，這是孩子們選擇他們未來，實現(xiàn)他們?nèi)松�理想的關(guān)鍵時刻，我們的老師要敢于挑起身上的擔(dān)子，發(fā)揮出自己最好的的水平，盡自己最大的力量，去引領(lǐng)和幫助學(xué)生們，做好孩子們的心里工作，做好課堂的教學(xué)工作，做好課后的復(fù)習(xí)工作

　　20、期末最后一個星期就不要做太難的題目了，訓(xùn)練一下題的類型，看看基礎(chǔ)知識點的掌握，強調(diào)一下考試應(yīng)該注意的問題等。

　　21、我們信心百倍。

　　22、別讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。

　　23、鼓勵同學(xué)們進(jìn)行英語演講，是對同學(xué)們自信心和表達(dá)能力的肯定。

　　24、今天，我們八班全體同學(xué)對高一年級鄭重承諾：

　　25、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富！期末考加油！

　　26、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

　　27、離期末只有最后一個星期的話，首先你要跟上老師的思路，最近講的東西很可能就是考點。另外，可以最近這段時間考過試的錯題認(rèn)真弄懂弄透。再有時間久老夏重點，背背單詞，看看公式。

　　28、第一點，合理安排復(fù)習(xí)時間，保證充足的睡眠。一些同學(xué)，平時不用心學(xué)習(xí)，到了快考試的時候，就熬夜復(fù)習(xí)，導(dǎo)致第二天上課精力不集中，容易打瞌睡。這樣不僅會影響我們的健康，復(fù)習(xí)的效率也不高。老師在期末考試之前都會有幾節(jié)復(fù)習(xí)課，告訴我們考試的重點。只要我們上課仔細(xì)聽，下課之后把老師講的重點再多復(fù)習(xí)幾遍，牢牢的掌握，就能夠有一個好的成績。但最重要的還是平時的積累，所以平時也要認(rèn)真的聽課。熬夜學(xué)習(xí)是非常不對的，只能事倍功半。

　　29、這對于全面提高同學(xué)的外語水平非常有幫助。

　　30、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。

　　期末考試沖刺計劃：

　　一、思想重視

　　期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。首先，我們應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“復(fù)習(xí)”不是可有可無，要下功夫搞好。

　　要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意、四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

　　學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　不急不躁，一步一個腳印。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)不屑一顧，甩在一邊。這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果效率低下。

　　二、講究方法

　　俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：

　�。�1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；

　�。�2）強化能力；

　�。�3）查漏補缺；

　�。�4）答題注意事項。

　　復(fù)習(xí)原則：

　　要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些。

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：

　�。�1）及時復(fù)習(xí)

　　“人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。”

　　認(rèn)真看課本上的每章小結(jié)（如科學(xué)本章提要、數(shù)學(xué)小結(jié)），復(fù)習(xí)小結(jié)可以對本章整體內(nèi)容了然于心。然后再復(fù)習(xí)。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道該復(fù)習(xí)什么。

　　復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

　　（2）分散復(fù)習(xí)與交叉復(fù)習(xí)相結(jié)合

　　分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。這樣孩子就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。即復(fù)習(xí)一段時間后，要中途休息一下；

　　當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

　�。�3）多種方式復(fù)習(xí)

　　長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。如學(xué)習(xí)英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結(jié)合并用。科學(xué)記、互查、練習(xí)、錯題回顧相結(jié)合。語文背、默、聽、看、練相結(jié)合。數(shù)學(xué)與科學(xué)差不多，但更要對課后題目多練，重復(fù)練。

　�。�4）節(jié)約式復(fù)習(xí)

　　如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，您就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復(fù)習(xí)力度。

　　強化能力：

　　復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手、習(xí)題入手、從最簡單的入手，每一道題都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗，從而強化自己的計算寫作答題能力。

　　查漏補缺：

　　分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時重點應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣把精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

　　把一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，把這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習(xí)，直到錯題基本掌握。

　　答題注意事項：

　　答題時，字跡要清楚，不要潦草，不要一句話連著一句話直到結(jié)束，那樣老師看不清并會影響自己的得分。

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