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        小學(xué)畢業(yè)季手抄報內(nèi)容

        時間:2024-06-07 22:17:20 金磊 手抄報 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)季手抄報內(nèi)容

          從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家最不陌生的就是手抄報了吧,借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)季手抄報內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)畢業(yè)季手抄報內(nèi)容

          什么是畢業(yè)

          畢業(yè),代表什么?畢業(yè),代表著離開母校;畢業(yè),就是要與朝夕相處的同學(xué)們分開;畢業(yè),意味著要和教了自己六年的老師說再見……

          畢業(yè)了,心中如打翻了的五味瓶,五味交雜,酸甜苦辣各占幾分。難過,不舍,心酸等心情一一出現(xiàn)涌上我的心頭,那在學(xué)校的一件件事情仿佛就在昨天發(fā)生,記憶猶新。

          從前與同學(xué)打打鬧鬧,與老師“斗智斗勇”,都不會感覺到什么,但是今日回想起來,卻是十分的留戀。留戀那與同學(xué)瘋瘋癲癲的日子,留戀那老師找我談話的日子,留戀那同學(xué)安慰我的日子

          想起第一次踏入羅芳小學(xué)的校門,我還是哭哭啼啼的,感到十分陌生,十分無助。六年間,我遇到許許多多的煩心事,認(rèn)識了很多好朋友,幫過老師幾次的忙……今日呢?卻與剛剛踏入學(xué)校截然不同,今日是十分眷戀,眷戀在這學(xué)校發(fā)生的一切一切,好像所有事情都才過了不久……

          偶爾路過校園門口,還能看到低年級的小朋友在互相做游戲。啊,我們當(dāng)初不也是這么開心的玩嗎?在校園的歡聲笑語,在校園的悲傷心情,在校園的一切,我們永遠(yuǎn)都不會忘記,因為,我們有過真摯的友誼!

          我們喜歡這個校園,喜歡同學(xué)們,喜歡老師,所以我們才會留戀。是啊,六年!六年中,我們一起奮斗了太多了!校運會,評比衛(wèi)生,參加講座,這些都有我們奮斗的痕跡啊!

          畢業(yè)了,有喜悅,有苦澀。喜悅是因為自己終于可以畢業(yè)了,成為了一名中學(xué)生,長大了?墒牵酀男那樗坪醣认矏傔要多,還要壓上一頭,因為,我們舍不得離開這個學(xué)校,舍不得離開老師,舍不得離開同學(xué)們……

          天,下起了毛毛細(xì)雨。老天似乎也在為我們流淚,是啊!畢業(yè)了,是多么不舍啊,要離開校園,誰能夠不流淚?沒有,沒有人在畢業(yè)時不會流淚的。因為,六年的感情不是那么容易割舍的……

          再見了,母校;再見了,同學(xué)們;再見了;老師!我們畢業(yè)了,永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的感情的!再見!

          小學(xué)畢業(yè)感言

          1. 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

          2. 動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

          3. 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          4. 相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

          5. 面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

          6. 今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

          7. 一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

          8. 承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。

          9. 不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

          10. 不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

          11. 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

          12. 同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

          13. 我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

          14. 終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因為你本該如此。

          15. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

          16. 你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

          關(guān)于畢業(yè)的詩歌

          《母校》

          偉大的母校,您是春天的太陽,慢慢升起,讓我們有了溫暖,我們被您感動,我們因您而驕傲。

          您是翅膀,帶我們在知識的太空翱翔;

          您是水,悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

          您是風(fēng),把我們吹走,讓我們

          擁有美好的明天。

          您無私的奉獻(xiàn),讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

          我渺小的心靈,為您綻放,愿母校越來越美麗。

          《教師頌》

          別人從生活中撈取黃金

          您只能獲取花香

          您的黃金是早晨的太陽

          您的銀子是十五的月亮

          但您依然快樂的吹著口哨

          您的自豪是桃李芬芳

          你是臘燭,閃耀微弱的燭光;

          你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

          啊!

          老師——

          你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國發(fā)光;

          啊!

          老師——

          你教會我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!

          老師,辛苦了

          是誰——

          把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰——

          把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

          溫暖了我們的心靈。

          是誰——

          把幼小的我們

          培育成成熟懂事的少年?

          是您!老師!

          您的保護(hù)讓我們健康成長。

          在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師!

          把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          ——您辛苦了,老師!

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