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六年級(jí)節(jié)約用水手抄報(bào)內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)版面編排和美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編整理的六年級(jí)節(jié)約用水手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)節(jié)約用水手抄報(bào)內(nèi)容
節(jié)約用水的方法
在洗澡的時(shí)候，先用噴頭從頭到腳淋濕，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性沖洗干凈。洗臉、刷牙的時(shí)候盡量使用臉盆和杯子，不任由水龍頭嘩嘩地流。
洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候洗。并且，將最后一次漂洗的水留下來，作為下一批衣服的洗滌用水。
如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里放一只裝滿水的可樂瓶，這樣可以減少每一次的沖水量。
盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水來澆花、洗車;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。
家庭中洗衣機(jī)的用水量大，為了節(jié)水，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。
這種傾斜的造型并不是為了美觀或標(biāo)新立異，10度的斜面設(shè)計(jì)自有它的道理。洗衣筒歪了10度后，它的水位就相對(duì)加深了，能達(dá)到較大水量的洗滌效果。所以它省水。
洗衣機(jī)設(shè)定的程序一般都是一次洗滌，兩次漂洗，水主要都耗費(fèi)在漂洗上了。如果不用洗衣粉，不就能省下漂洗的水了嗎?
這種超聲波洗衣機(jī)，每秒能發(fā)出2萬次的沖擊波，可以將污垢從衣物上“震”下來。洗衣機(jī)里還安裝了一個(gè)特殊的電解水裝置，能把自來水中的水分子分解成氫離子和氧離子，利用離子對(duì)污漬、灰塵的分解和吸附作用來清潔衣物。雙管齊下，這種不用洗衣粉的洗衣機(jī)比普通洗衣機(jī)要節(jié)水30%以上。
還有洗衣機(jī)的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費(fèi)水。
除了洗衣機(jī)，坐便器也是家庭中的用水大戶，用水量大約占居民用水量的35%左右，一個(gè)三口之家一個(gè)月就要沖掉3千多升水。
技術(shù)人員研制開發(fā)出了一種新型的坐便器，每次用水量?jī)H為4升，比現(xiàn)有的坐便器要節(jié)約三分之一到二分之一的水。
它的`水箱在注水的同時(shí)存積了空氣，利用供水管道中的壓力來壓縮內(nèi)部積攢的空氣，再推動(dòng)水以較高的速度流入便盆。與傳統(tǒng)潔具的“拉”力不同，這種新型的潔具是采用“推”力將污物排出，沖力大，所以能節(jié)約水。
節(jié)約用水作文
水是甘甜的，它是可以喝到水的人臉上的笑容；水是咸咸的，它是渴望喝到水的人眼眶里的淚花。請(qǐng)節(jié)約用水吧，多少人為水而哭泣。水是有限的，更是稀少的。目前埃及、阿聯(lián)奠、阿曼、科威特等國(guó)家嚴(yán)重缺水。水就是他們的希望。
記得我以前對(duì)水的白白流失是不屑一顧的，總是不以為然。有一次，爸爸媽媽帶我去踏青，在外面口干舌燥，不出一個(gè)鐘頭帶去的水就一股腦兒地裝進(jìn)了肚子。這可怎么辦呢？據(jù)回家還有三個(gè)鐘頭，這段時(shí)間該怎樣熬過去呢？荒郊野外的突然沒了水喝，令我一點(diǎn)兒都不適應(yīng)了。太陽火辣辣地烤在我身上，我不禁抱怨道：“真是，我想喝水，我想喝水！”“你現(xiàn)在知道水的珍貴了吧�！眿寢尯敛煌榈卣f。我并沒回答，汗珠只是不住的順著我的臉頰往下淌，我心中不由自主地想到：“要是有一碗水放在我面前，我一定將它一飲而盡，喝個(gè)痛快”這趟“缺水之旅”讓我體會(huì)到?jīng)]水的可怕。
事隔已久，我也將這件事漸漸忘卻。仍然是大手大腳的用水，心里總是覺得水是取之不盡，用之不竭的。正是這種錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致我總是無限制的浪費(fèi)水。在這期間，母親曾屢次教導(dǎo)我要“節(jié)約用水，循環(huán)用水”雖我是記在心底的卻常被漠視，以至于忘記，“浪費(fèi)水”似乎已經(jīng)成了我的一種不良習(xí)慣。直到母親讓我明白水是稀少而珍貴的道理。
“媽，媽，家里停水了，純凈水也喝完了，快叫人來送水啊！”我大聲嚷道。“不急，不急。你再忍耐一會(huì)兒啊�！蹦赣H說。我也沒再嚷嚷了。可這“一會(huì)兒”可真長(zhǎng)啊，一等就是一上午。我終于忍無可忍了，心中想要喝水的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈起來。可也不知怎么的，今天母親就像是在和我作對(duì)一樣，說什么也不肯打電話叫人送水來�？实奈沂亲炱し�，就連口水也要蒸發(fā)了一樣�，F(xiàn)在已是下午三時(shí)了，我連一口水也沒喝上�！八儍舻乃�，我想要喝水”這便成了我的心聲，以前的宏偉藍(lán)圖，雄心壯志統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，心中只有這點(diǎn)小小的，小小的請(qǐng)求。此刻，我心中有一個(gè)十分強(qiáng)烈的念頭：不是考上重點(diǎn)，也不是老師每天總能表揚(yáng)我，而是讓所有人都節(jié)約用水，讓那些喝不到水的人都品嘗到水的甘甜，讓水的泉流淌進(jìn)他們的心胸，讓他們不在為水而絕望、無助。我終于領(lǐng)會(huì)到母親的用意了，我跑去向母親承認(rèn)錯(cuò)誤，母親莞爾一笑：“我不是不想給你喝水，而是你對(duì)待水的觀點(diǎn)，媽媽并不認(rèn)同，任何自然資源都會(huì)有枯竭的一天，我們必須珍惜它們。所以，從現(xiàn)在開始我們一起節(jié)約用水，為喝不到水的人們做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�！眿寢尩脑捨乙恢便懹浽谛�，我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)，也不可能忘記。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校中是否也曾浪費(fèi)過水呢？因?yàn)閷W(xué)校的純凈水免費(fèi)供應(yīng)，有些同學(xué)每次裝滿滿一杯，卻喝不完；上完廁所，有些同學(xué)把水龍頭開到最大，乍一看卻在嬉水。種種浪費(fèi)水的跡象總會(huì)在我們身邊重演，我們是否提醒過呢？節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語隨處可見，我們又曾在意過嗎？
水，生命之源。我們仰賴著它生存，是它給我們希望。讓水灌溉我們的心田，讓水陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)節(jié)約用水！
節(jié)約用水標(biāo)語
1、請(qǐng)珍惜珍貴的水，生命的源泉。
2、節(jié)約用水，利當(dāng)代，利未來！
3、滴水是生命，請(qǐng)珍惜水資源。
4、喝一渠水，保護(hù)家鄉(xiāng)河流。
5、保護(hù)自己的水資源，共創(chuàng)美好家園。
6、清澈見底的水自然受到人們的呵護(hù)。
7、以水養(yǎng)千戶，節(jié)約靠大家。
8、小手拉大手，節(jié)水動(dòng)作。走吧，節(jié)水型社會(huì)現(xiàn)在！
9、依法治水，造福人類，造福現(xiàn)在，造福未來。
10、珍惜水的一面，拯救一個(gè)人。
節(jié)約用水征文
我來自大自然，在空中被蒸發(fā)，又化成雨落下來。你們猜到我是誰了嗎？對(duì)了，我就是———水。
我住在小溪里，天天唱著歡快的歌，在森林里，草原上都有我的身影。在小溪里，有我的同伴，我們手拉著手，沐浴著清涼的風(fēng)。享受著太陽給予我的溫暖，更與從天而降的雨寶寶一起嬉戲玩耍。我與我的同伴們順著路的方向流淌著，對(duì)這個(gè)有藍(lán)藍(lán)的天空，美麗大地的世界充滿了好奇，我們要探索世界的每個(gè)角落。所以，我生活得很愉快。
我住在大江里，縱橫交叉的河到里的河水，流進(jìn)江里，是我多了幾個(gè)同伴，我一不小心擠翻了個(gè)跟頭，一頭撞進(jìn)了大江的中心。我看著眼前的這個(gè)世界，一棟棟高樓展現(xiàn)在我眼前，一座座大橋，這就是世界嗎？oh，no，我被這美景迷住了。我想回到原來的生活，不過我沒有放棄，我總認(rèn)為前面還有更好玩的。
我們?cè)谌祟惖纳钪衅鸬搅瞬豢扇鄙俚淖饔�，人的體內(nèi)有70%是我們水，是人類賴以生存的重要資源之一，以至于人類越來越依賴我們。甚至一刻也離不開我們。城市里，公園的景觀湖，小區(qū)邊的小湖里，到處都有我的兄弟姐妹，他們給人們帶來一種美和安靜，使人心曠神怡。雖然我們?cè)谏钪杏泻艽蟮淖饔�，但也有些人不以為然，仍在破壞和傷害我們�；S排放著我們的"天敵"有毒有害有污染的氣體，亂扔垃圾袋，使魚兒都翻著肚皮飄浮在河面上，他們流著眼淚拖著骯臟的身軀。
我是水，是充滿著快樂也有不少煩惱的水，我們家族很希望很人類交朋友，千萬不要再傷害我們了，請(qǐng)用心和我們交朋友好嗎？
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