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        手抄報作文

        時間:2022-08-26 19:40:22 手抄報 我要投稿

        有關(guān)手抄報作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報吧,借助手抄報可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習(xí)慣。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎?下面是小編幫大家整理的手抄報作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)手抄報作文3篇

        手抄報作文 篇1

          今天,我很高興,因為我做的手抄報貼在了黑板報上。當(dāng)我看到黑板報上的這份手抄報時,便會想起在這之前所付出的努力。

          前幾天,老師讓我們做一份關(guān)于讀書方面的手抄報;氐郊,我就興致勃勃的打開電腦,把有關(guān)資料摘抄下來,有名人小故事,有名人名言,還有自己寫的感受。接著把寫作材料準(zhǔn)備好,A4紙、彩鉛、黑筆和粗線筆。然后,便開始排版了。我在大腦里仔細(xì)的想著要怎樣排版?這塊地方應(yīng)該寫什么好?題目取什么?

          隨后,我用鉛筆輕輕地構(gòu)好圖,便開始譽(yù)抄了。我仔細(xì)地把名人名言;以及百度上搜索的名人小故事,認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在我排版好的框架內(nèi)。我就像練書法一樣,每一個字都寫的很有筆鋒。我心想:"寫得這么好,到時候肯定能上黑板報。"正當(dāng)我得意忘形的時候,突然,一個字寫錯了,這下可麻煩了怎么辦?唉!早知如此、何必當(dāng)初呢。如果我不得意,腳踏實地的認(rèn)真地抄,就不會寫錯了,可現(xiàn)在有什么用,還是趕緊想辦法把它改掉吧!但是,用修正帶會影響美觀,所以,最后我想來想去還是用單面膠好,這回我粘的非常仔細(xì),粘好后,看看還是挺干凈平整的,沒有什么痕跡,我心里的石頭才算落地。我不禁感嘆道,這可千萬不能大意啊!因為心急吃不了熱豆腐!

          最后,我開始美工了。可是又有一大堆問題來了,怎樣美工才好看呢?需要用什么顏色的彩鉛構(gòu)畫才鮮艷奪目呢?稍稍理清了一下思路,我便開始美畫了。首先我用黑色的粗記號筆寫上醒目的標(biāo)題——《書香滿園》,然后我畫上一條彩虹,并在彩虹的下面畫上一個可愛漂亮的`小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書,接著再點綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最后在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍(lán)的雪花。一副內(nèi)容豐富、花樣翻新、圖文并茂的手抄報“誕生”啦!

          雖然這次我的手抄報上了黑板報,但是我還是要更加努力,使以后做的手抄報越來越好!

        手抄報作文 篇2

          國慶節(jié)到了,為了迎接國慶節(jié),我決定做一份手抄報。

          第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料,上了網(wǎng),哇,好多資料!頓時讓我看得眼花繚亂,那么多資料!我靜下心來想了想,要哪些素材呢?國慶節(jié)嘛,應(yīng)該有關(guān)于國慶節(jié)的由來和資料,作為中國人,總該知道國慶節(jié)的由來吧!報紙的正面想好了內(nèi)容,那反面呢?我冥思苦想了好一會,終于想到了。就找一些關(guān)于國慶節(jié)的詩類,還想……我們不光要了解自己國家的由來,也應(yīng)該了解其他國家的來歷吧!

          想好了寫哪些內(nèi)容,下一步就開始做了。

          我先寫好了報紙的題目,再畫上報紙的邊框,這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行,就畫上多少行。畫完后我就該開始抄了。

          我用筆刷刷刷地寫著,心里也邊想著:這么多的文字,我用多長時間才能寫完?心里邊想著,我就趕緊寫,寫得手都算了,我甩甩手接著寫,眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫,畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!

          抄寫的時候,爸爸有時也湊過來看了看,還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹!別在電腦前坐的時間太長了!”這時我總會很聽話的點點頭。

          說實話,抄寫也不是一件很容易的`事,最起碼字寫得要好,雖然我有時會很不小心地寫歪,但是我會努力把字寫得更好,爭取不會出錯。不知過了多長時間,總算把該寫得都寫完了。

          寫完后的手抄報并不是漂亮的,我動手用彩色筆點綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一齊豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高興得比吃了蜜還甜呢!

        手抄報作文 篇3

          剛開學(xué)不久,孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時,我又高興又擔(dān)心,高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了,擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報的.畫面。

          那兩天下課一有時間,我們就會討論手抄報怎么來設(shè)計!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐蟮氖略诜e極動腦筋,她就自己設(shè)計了一份手抄報給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設(shè)計手抄報了。

          我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫完,就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好,開始做手抄報。我是這樣想的:把題目下面畫上一些圖形,再往圖形里面畫上一些斜線,用來寫字。

          就這樣,我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報,我覺得非常漂亮。

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