小學(xué)一年級語文下冊期末模擬檢測試題
導(dǎo)語：小學(xué)語文是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的基礎(chǔ)，是必不可少的工具。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)一年級語文下冊期末模擬檢測試題，供大家學(xué)習(xí)參考！
一.讀一讀，連一連。(2分)
晴朗的 鮮艷的 天真的` 金色的
孩子 海灘 夜空 花朵
2.叮叮咚咚是象聲詞，我還能寫出其他的象聲詞： (2分)
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二、讀一讀，給你認(rèn)為說得對的句子打“√”，錯(cuò)的打“×”。(9分)
1.我要學(xué)習(xí)，不能去干家務(wù)事。( )
2.來到公園，我們要愛護(hù)公園里的一草一木。( )
3.寫字累了，就可以趴在書桌上寫。( )
三、我的理想。(9分)
小朋友們，你長大了想干什么呢?你們班的小朋友都有哪些理想呢?聽聽他們的意見，然后把下面的句子填一填。
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)__;有的想當(dāng)__;有的則想當(dāng) ……理想就像一株幼苗，早在心里萌發(fā)了。
四、句子叮咚響。(9分)
1.照樣子，把句子寫具體。(3分)
例：星星眨著眼。
星星(高興地)眨著眼。
花兒開了。
花兒( )開了。
五、課文對對碰。(7分)
1.有些問題只有_____，才能____。(3分)
2.你知道的恐龍的種類有哪些?寫一寫。(2分)
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3.達(dá)爾文是___國家的科學(xué)家。(2分)
六、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。(11分)
聰明的小羊
迷路的小羊被狼抓住了。小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是它很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，你能否吹個(gè)笛子給我聽呢?”
“什么?吹笛子做什么呢?”
“我想在死之前，配合著笛聲，跳一下我最喜歡的舞。”
“該不會(huì)打算邊跳舞邊溜走吧?”
“不會(huì)，不會(huì)，我決不會(huì)逃走!”
“好吧!我就吹一曲吧!”
狼吹起笛子，小羊配著曲子跳舞，跳得很可愛。牧羊人聽到笛聲，跑了過來。牧羊人憤怒地將狼抓住，救了小羊。狼后悔來不及了。
1.這個(gè)故事里有( )和( )兩種小動(dòng)物。(4分)
2.小羊讓狼吹笛子，是因?yàn)開_____。(4分)
3.你喜歡故事里的小羊嗎?為什么?請寫一寫。(3分)
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七、我會(huì)寫話。(13分)
下課了，小朋友們在干什么呢?用幾句話寫一寫。
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