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        小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)測(cè)試題

        時(shí)間:2021-03-31 12:45:15 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)測(cè)試題4篇

          篇一:人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)各單元試題

        小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)測(cè)試題4篇

          一、看拼音寫詞語

          dünyōujùpàwūyánzh?chynggǔlì

          ()()()()()guìtáihuánjìngzhüopàchōngzúy?uyù

          ()()()()()

          二、組詞

          吵()腕()具()撐()炒()碗()懼()掌()

          距()淌()偏()喻()柜()趟()編()榆()

          三、填關(guān)聯(lián)詞

          1、________世上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書,________從某種意義上說,它是你自己的東西。

          2、________你看過多少遍,你________能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西。

          3、________你問到,我________會(huì)回答。

          4、________喜歡語文好,________語文要好,數(shù)學(xué)也要好。

          四、錯(cuò)別字改正

          1、由其直得稱誦的是,黃道婆把自己的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造毫無保留地傳收給別人。

          __________________________________________________________________

          2、那五彩繽紛的大花籃,成滿了北京捐花廠職公們的心意。

          __________________________________________________________________

          3、魚夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一章破帆。

          __________________________________________________________________

          五、近義詞

          鎮(zhèn)定——敬佩——拒絕——光顧——充足——懼怕——毫不猶豫——一聲不吭——

          六、成語近義詞

          一箭雙雕——飛蛾撲火——水落石出——畫蛇添足——囫圇吞棗——掩耳盜鈴——

          七、填空

          一日無書,____________________。____________________,下筆如有神。讀書有三到,____________________。書猶藥也,____________________。黑發(fā)不知勤學(xué)早,____________________。

          八、改寫句子

          1、書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(把子句)

          _______________________________________________________________________________2我最早的讀物是被孩子們叫“香煙人”的小畫片。(縮寫)

          _______________________________________________________________________________

          九、閱讀短文,回答問題。

          不動(dòng)筆墨不讀書

          禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候,最怕寫文章,費(fèi)了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容空洞,詞匯貧乏,她心里非常著急。

          她的爺爺徐特立知道以后,對(duì)她說:“禹強(qiáng),要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見識(shí),又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫,就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實(shí)踐!

          于是,禹強(qiáng)就下工夫多讀。()是報(bào)紙、雜志、小說,也()是短篇、中篇、長(zhǎng)篇,只要能找到的,()拿來讀?墒,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對(duì)她說:“你讀書的方法不對(duì),讀書應(yīng)該慢慢地讀,一邊讀,一邊動(dòng)腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴(yán)格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會(huì),這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書!

          從那以后,禹強(qiáng)看書的時(shí)候,身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本,()想()記。而且,又勤練習(xí)寫作,不久,她的作文成績(jī)(居然、果然)提高了。

          1、讀短文,選擇()里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~,劃去錯(cuò)誤的。

          2、在()里填上恰當(dāng)?shù)脑~語和關(guān)聯(lián)詞。

          3、聯(lián)系上下文,判斷文中帶點(diǎn)字的意思。

          “費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”:__________________________

          “光讀光想還不夠”的“光”:_____________________________

          “詞匯貧乏”的“貧”:___________________________

          4、用“________________”線劃出具體說“不動(dòng)筆墨不讀書”的語句。

          5、根據(jù)課文的話,我們可以知道,要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件:()和(),其中()必須要做到“動(dòng)筆墨”

          6、請(qǐng)結(jié)合你自己的寫作經(jīng)驗(yàn),寫寫你對(duì)徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?/p>

          ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          篇二:小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試題

          一、看拼音寫詞語

          lǚlǚyōuxiüngmáizàngshanzhìhuáqiáoshūlǐ

          ()()()()()m?ihuüyǔshuüilǎoshǒujuànch?uxùsüibiün

          ()()()()()

          二、組詞

          gù()gang()cáng()nu()骨更藏娜

          gū()gyng()zàng()nà()

          愉()魂()流()僑()思()榆()魄()梳()橋()腮()

          三、近義詞:

          環(huán)繞——干涸——灌溉——點(diǎn)綴——浮現(xiàn)——

          反義詞:

          潮濕——矮小——舒服——渾濁——柔弱——

          四、填填

         。ǎ┑牧Γǎ┑那屣L(fēng)()的舞姿

         。ǎ┑挠∠螅ǎ┑南銡怍贼缘模ǎ

          矮小的()美妙的()

          五、我知道

          能書()()預(yù)()立()風(fēng)()雪()

          低()折()守()相()()()在意

          悠悠天宇曠,_________________________。()

          浮云終日行,_________________________。()

          _____________________,人在天涯鬢已斑。()

          明月有情應(yīng)識(shí)我,_____________________。()

          _________________________,寒燈獨(dú)夜人。()

          六、病句

          1小華端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。

          _______________________________________________________________________________

          2梨落在地上是由于它對(duì)地球的引力作用?

          _______________________________________________________________________________

          3既然聽到了什么響聲,它們就立刻四散游開。

          _______________________________________________________________________________

          4日入而息,日出而作是古歌中句。

          _______________________________________________________________________________

          5長(zhǎng)相思這首詞沒有改成歌。

          _______________________________________________________________________________

          七、默《泊船瓜洲》,《秋思》

          _______________________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

          八、填關(guān)聯(lián)詞

          1、我()對(duì)什么花都喜歡,()不懂欣賞。

          2、()不來臺(tái)風(fēng),我()可收幾大籮。

          3、桂花()開,媽媽()開始擔(dān)心了。

          九、閱讀短文,回答問題

          ---------------------

          徐悲鴻是我國(guó)杰出的繪畫大師。早年他曾遠(yuǎn)渡重洋,來到法國(guó)巴黎學(xué)畫。

          有一天,徐悲鴻收到美術(shù)界留學(xué)生一份賽畫的邀請(qǐng)書。他因?yàn)樽鳟媮磉t了一步,一跨進(jìn)會(huì)堂,見有個(gè)空位,便坐了下來。他環(huán)視現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)列坐在兩旁的人們正用不同神色的眼睛盯著他。怎么回事?再一看,原來自己坐到了正中的首席上。徐悲鴻這才明白過來,他的心怦怦直跳。就乖乖地下去嗎?不,不能下去!我不能給中國(guó)人丟臉,于是他若無其事地端坐在首席上。

          幾個(gè)外國(guó)人見徐悲鴻無動(dòng)于衷,便進(jìn)一步挑釁。一個(gè)英國(guó)人首先站上臺(tái)來說:“我先畫!”他只用了30分鐘,就畫好了一幅色彩鮮明、構(gòu)圖典雅的油畫。另幾個(gè)外國(guó)人迅速將畫掛到墻上。頓時(shí)許多外國(guó)人為其捧場(chǎng)。那個(gè)英國(guó)人更是高興得手舞足蹈,滿以為自己已奪賽畫之冠。

          這時(shí),一直沉默的徐悲鴻從首席上站起來,大聲說:“好!我也獻(xiàn)上一幅畫!”話音剛落,他就打開畫箱,在桌上鋪好四尺宣紙。飽蘸濃墨、揮筆作畫。沒一會(huì)兒,一匹奔騰的駿馬,已躍然紙上。徐悲鴻很沉著地端詳了一下,適當(dāng)加重了幾筆,很快落了款,蓋上了圖章,并迅速地把這幅《奔馬圖》貼在墻上。寬大的白色墻壁上,立刻出現(xiàn)了一匹呼之欲出的駿馬,它似乎正向人們奔跑過來。

          兩相比較那幅油畫就黯然失色了場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)歡呼起來太絕了中國(guó)人真了不起那幾個(gè)為美國(guó)人捧場(chǎng)最露骨的外國(guó)人,也不得不伸出大拇指嘖嘖xx。從此,在這樣的賽場(chǎng)上,外國(guó)人再也不敢小看中國(guó)人了。

          1、加題目

          2、加標(biāo)點(diǎn)

          3、解釋:環(huán)視:___________________________躍然紙上:________________________

          4、讀2,3自然段,寫出外國(guó)人是怎樣挑釁(xìn)徐悲鴻的。

         。1)_________________________________________________________________________

         。2)_________________________________________________________________________

          5、請(qǐng)寫出徐悲鴻人品,畫品的簡(jiǎn)要說明。

          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          篇三:小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試題

          一、看拼音寫詞語

          shàngachuízhíbǔrǔbàojǐngdàoqia

          ()()()()()

          ünránwúyàngǒuduàns?liánfaishuǐ

          ()()()

          二、組詞

          捕()鯨()乳()敞()哺()驚()。ǎ┍危ǎ

          濾()肢()肺()躥()慮()枝()柿()竄()

          三、補(bǔ)充并分類

          無______不____________頭______氣陰____________氣對(duì)______如______丟____________甲______中送______不____________解頂______立______

          褒義詞:

          _______________________________________________________________________________

          貶義詞:

          _______________________________________________________________________________

          四、據(jù)意寫詞

          1、比喻表面好象已斷了關(guān)系,實(shí)際仍牽掛著。__________________________

          2、和以前一樣,無絲毫損傷。__________________________

          3形容景色和事物多種多樣,非常壯觀。__________________________

          4、和順善良。__________________________

          5、強(qiáng)壯有力。__________________________

          6、對(duì)情況的變化覺察得很快。__________________________

          五、改病句

          1、改革開放以來,我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。

          2、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。

          3、這篇文章的插圖,內(nèi)容真美麗真豐富!

          4、看那熟練的動(dòng)作,他大概肯定是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

          5大雁塔附近的曲江游覽區(qū)風(fēng)景很美觀。

          篇四:人教版五年級(jí)語文上冊(cè)單元測(cè)試題全冊(cè)

          第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(30分)

          一、看拼音,寫漢字。(6分)

          wūyánchōnɡzúbànlǚ

          ()()()

          yúlèbèisònɡbiānxiě

          ()()()

          二、辨別形近字,并組詞(4分)

          婪()嘗()憂()嘔()

          焚()償()擾()區(qū)()

          三、找出錯(cuò)別字畫上“”,改正后寫在括號(hào)里。(4分)

          1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答:“我會(huì)選擇一本書!保ǎǎ

          2、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間,尊守紀(jì)律。()()

          四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

         。ǎ┡璐螅ǎ┤纾ǎ┤纾ǎǎǎ┎煌

          牽()掛()()()不忘()()吞棗

          五、選詞填空。(4分)

          鼓勵(lì)激勵(lì)繼續(xù)陸續(xù)

          1、爸爸()我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。

          2、他的英勇事跡永遠(yuǎn)()著我們前進(jìn)。

          3、同學(xué)們()來到操場(chǎng)上,等待文藝晚會(huì)的開始。

          4、站累了,我就換條腿()讀書。

          六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“╳”(2分)

          1、“走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。()

          2、季爺爺告訴苗苗,21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通,古今貫通。()

          七、先把下面的句子補(bǔ)充完整,然后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。(4分)

          1、一日無書,。

          2、讀書破萬卷,。

          3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,。

          第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(30分)

          一、閱讀《竊讀記》選段,回答問題。(12分)

          我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的`,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

          最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”……

          我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”

          1、在文中找出下列詞的近義詞。(2分)

          躲藏()光臨()勉勵(lì)()充分()

          2、這片段主要寫了(2分)

          3、用“~~”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會(huì)到

          。(3分)

          4、聯(lián)系課文和生活實(shí)際,寫寫你對(duì)“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”這句話的理解。(3分)

          5、讀文后,你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。(2分)

          成語:、

          讀書名言:

          二、閱讀短文,回答下面問題。(18分)

          的巴爾扎克

          法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺,支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次,他寫一部小說已經(jīng)()寫了一個(gè)通宵,可他還沒有停筆的念頭,快到中午時(shí),巴爾扎克累(lěilèi)得實(shí)在()不住了。碰巧,有位朋友拜訪他,巴爾扎克對(duì)他說:“我睡一會(huì)兒,請(qǐng)你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊,就1小時(shí)!迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。

          一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香,心想:“他為了擠(jījǐ)時(shí)間寫作,一點(diǎn)兒也不顧及身體,就讓他這一次好好睡一覺(juéjiào)吧。”于是,這位朋友沒有()把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒,巴爾扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來:“你,你,你為什么不叫醒我,你可知道我已經(jīng)()了多少時(shí)間嗎?”巴爾扎克沒等朋友解釋,徑直走到書桌前,頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友,望著巴爾扎克奮筆疾書的背(bēibèi)影,無奈地?fù)u著頭說:“你呀你,真是惜時(shí)如命啊!”

          1、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。(2分)

          2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“√”。(2分)

          3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

          勤奮()拜訪()

          4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。(4分)

         。1)繼續(xù)支持耐心延誤(2)持續(xù)支持忍心耽誤

         。3)持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤(4)繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤

          5、你覺得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人?(2分)

          6、短文主要寫了一件什么事?(3分)

          7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來,并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。(3分)

          中心句:

          我的感受:

          第三部分:習(xí)作。(40分)