蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試模擬試題
導(dǎo)語：通過檢驗(yàn)我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時(shí)禰補(bǔ)。下面是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試模擬試題，一起來測(cè)試下吧：
一、我會(huì)拼也會(huì)寫(8分)
yòu huò
diǎn zhuì
tān lán
wū yán
dào qiè
ài mù
shuāi lǎo
juàn liàn
二、給劃線的字選擇正確的讀音，打“√”;(3分)
踮(diǎn diàn)起 夾(jiā jiá)絲玻璃 磨盤(mó mò) 間隔(jiān jiàn) 垂蔓(mán wàn) 驟然(zòu zhòu)
三、把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。(4+1分)
嘔心( )血 千( )一律 ( )斷絲連 不容爭( ) ( )( )吞棗 別出( )( )
造句：______________________________。
四、把下面句子中帶“________”的部分換成合適的成語(3分)
1.她是一個(gè)心思靈敏，手靈巧的姑娘。 ( )
2.我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )
3.前來參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。 ( )
五、我能按要求寫句子。(6分)
1.在家家戶戶的窗臺(tái)上，不正盛開著亭亭玉立的水仙花嗎?(不改變句意，換種句式)
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2.不耕耘，不會(huì)有收獲。(改成反問句)
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3.空氣中沒有灰塵。 大自然將非常單調(diào)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
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六、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (17分)
1.讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用________;高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用________;為了使室內(nèi)有一個(gè)安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上________和________。
2.《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“________________，________________。”“________________，________________。”等，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
3.成語“水滴石穿”講的是宋朝________的故事，這個(gè)成語現(xiàn)在的意思是________________，它跟格言“________________”的意思是相同的。
4.“________萬事能成，________十事九空�！蔽疫�能寫出一個(gè)這樣的句子：________________。
5.冬風(fēng)似虎狂，________________。
6.________________，行人臨發(fā)又開封。
7.小亮說：“老師說我聰明，我覺得我不寫作業(yè)也能取得好成績�！�
你能用學(xué)過的詩句或諺語來勸誡他嗎?
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七、口語交際(5分)
讓我們來做一名“小小推銷員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”。你準(zhǔn)備從哪些方面去介紹“商品”呢?比如：外觀、用途、使用方法等，找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備做精彩的描述，介紹時(shí)至少用上兩種說明方法。
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八、閱讀短文，回答問題。(12+11分)
(一)《釣魚的啟示》片段
盡(jǐn jìn)管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當(dāng)年那個(gè)沮(jǔ jǐ)喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的.那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似(sì shì)的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.請(qǐng)用“√”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
2.文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是 _________________(1分)
3.與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是________________能舉個(gè)例子嗎?如：__________________________ (2分)
4.“三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。”這句話中的“啟示”是指什么?(2分)
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5.讀了這個(gè)片段，你有什么收獲?請(qǐng)舉例說明。(3分)
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(二)想做橡樹的比爾·蓋茨
比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋�(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。
比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看。
“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
“為了思考�！�
“為了思考?”
“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”
見兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。
一天，比爾·蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書?” “在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同�！�
“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣�！� “與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因?yàn)樾〔萸宦�，毫無個(gè)性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹�！� 比爾·蓋茨堅(jiān)定地說。
1.根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語。(3分)
(1)形容名氣很大。( )
(2)跟大家不一樣。( )
(3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械。( )
2.請(qǐng)你說說“因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋�(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹�！边@句話中，破折號(hào)的作用。(2分)
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3.用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭�！边@句話的意思。(2分)
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4.認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理?(2分)
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5.比爾·蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢?寫一寫(2分)
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九、快樂習(xí)作(30分)
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事。
要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。題目自自擬，450字左右。
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