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人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們最少不了的就是試卷了,作為學(xué)生,想要成績(jī)提升得快,那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí),寫試卷,你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎?下面是小編收集整理的人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷1
一、讀拼音寫漢字,注意把字寫端正。(4分)
chī mí xiū kuì qū zhú suí xīn suǒ yù
。ǎǎǎǎ
xiè méi fáng ài shǎ shì jiǎo jìn nǎo zhī
。ǎǎǎǎ
二、給加粗的字選擇正確的讀音打“√”。(6分)
好似(shì sì) 亡賴(wáng wú) 清平樂(yuè lè)
咀嚼(jué jiáo) 困窘(jiǒng jūn) 剝蓮蓬(bāo bō)
三、在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)
一()帳篷 一()理由 一()發(fā)明 一()狗尾草
一()駱駝 一()白煙 一()鈴鐺 一()漁船
四、選擇正確的詞語,填在括號(hào)里。(6分)
癡迷 著迷 迷惑
1.人類對(duì)飛行一直都很(),從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭機(jī),人類從未放棄過。
2.那里風(fēng)景如畫,令我(),常常在那兒流連忘返。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生
3.找到攻克艾滋病的疫苗,是人類醫(yī)學(xué)史上的重大()。
4.考古學(xué)家在冰川里()遠(yuǎn)古時(shí)的微生物。
五、修改下列病句。(6分)
1.蔚藍(lán)的天空,白云動(dòng)蕩。
2.今年暑假,我旅游了桂林。
3.長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)蛇,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
六、給下面這段話填上合適的名言。(4分)
如果你遇到困難想放棄,那就請(qǐng)你高聲誦讀《周易》中的警句:________________;如果你現(xiàn)在還在浪費(fèi)美好的時(shí)光,那么我要告訴你《滿江紅》中的至理名言:________________;如果你不愿意平時(shí)就抓緊學(xué)習(xí),卻天天在幻想實(shí)現(xiàn)自己的理想,那我要告訴你中國(guó)古代大思想家荀子的勸告:________________。
七、填空。(10分)
1.第二單元是一組有關(guān)__________的作品,讀了這組課文讓我們仿佛看到小英子在__________經(jīng)歷的往事;看到祖父園子里的__________、__________、__________、__________;與俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫一起發(fā)現(xiàn)了__________的規(guī)律。真是其樂無窮,妙趣橫生。
2.歸來飽飯黃昏后,____________________。
怪生無雨都張傘,____________________。
最喜小兒亡賴,____________________。
3.“天行健,__________。”出自中國(guó)古代哲學(xué)名著《_________》;“__________,吾將上下而求索。”出自__________寫的《__________》;“不積__________,__________;不積小流,__________!睆能髯拥倪@句話中你讀懂了:____________________。
4.“最喜小兒無賴,__________!背鲎訽_________代詞人__________的《清平樂·村居》,這首小詞以簡(jiǎn)練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的__________,描繪出一家五口各具情態(tài)的形象,借此表現(xiàn)__________。詞的第一句是____________________,____________________。
5.這單元,我們學(xué)了一組講述童年故事的文章。有人說童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;有人說童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;我說,童年是__________,____________________。(仿寫句子)
八、閱讀短文,完成練習(xí)。(26分)
沒有人喝彩的工作
①有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很()地走回家。
、趮寢尡е艿,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
③但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我:“為什么這么傷心?”
、芪乙贿吥(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做!薄把剑〉降资鞘裁词?”媽媽溫和地問我。
、荨皩W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺(tái)工……工作!那小龍平時(shí)不愛文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
、迡寢屔斐鍪謥,要我看看她戴著的手表。
⑦“云,你看,這手表上面有什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面()地問。
、唷澳鞘且粔K玻璃,兩根指針!蔽一卮鹫f。
、釈寢尠训艿芊旁谝慌 脫下手表 把表殼打開 又問我 你看里面是些什么
⑩是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事了
媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說‘這表是徒有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分!
停了一會(huì)兒,媽媽又望著我()地說:“這是沒有人喝彩的工作,卻是很重要的,而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話,我()。
1.畫去文中不正確的讀音。(2分)
2.從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。(4分)
恍然大悟 意味深長(zhǎng) 悲哀 傷心 溫和 柔和
3.給第9、10自然段中空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)
九、習(xí)作。(任選一題,請(qǐng)另附紙)(30分)
1.這個(gè)世界上美好的東西很多很多,真情便是其中之一。它無處不在,家庭、學(xué)校、社會(huì)都有它的身影,都有它的足跡,它滲透到生活的方方面面。真情包括親情和友情,它是風(fēng)雨中的一把傘,它是冰天雪地里的一堆篝火,它是荊棘荒途上的一朵玫瑰……生活是不能沒有真情的,生活里的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們。請(qǐng)以“感受真情”為話題,寫一篇親身經(jīng)歷的,對(duì)你產(chǎn)生影響的真情故事,角度自定,題目自擬,500字左右。
2.身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……都包含著我們的快樂、夢(mèng)想與追求。請(qǐng)你把童年生活中這些難以忘懷的事選一件寫出來,和同學(xué)們一起分享。注意要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實(shí)感受。題目自擬。
五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷2
一、看拼音寫詞語。
shāi jiǔ() dié zi() móu cái hài mìng()
tiě chuí() é tóu() wú nài()
二、比一比,再組詞。
謀() 勿() 肋()
煤() 匆() 脅()
三、給下列加粗字注音。
動(dòng)彈() 切肉() 掙扎()
四、填空。
1、《景陽岡》選自長(zhǎng)篇小說____________,作者是____________。通過本課的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)______________________________的武松。
2、《景陽岡》是按____順序來寫的?筛爬開______、_______、_______、_______等幾個(gè)部分。
3、我最喜歡本課的____描寫,例如:“______________________”這個(gè)句子好在_________________。
五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷3
第一部分積累應(yīng)用(38分)
一、讀拼音寫詞語。(10分)
dào zéi chān fú jǔ jué jū gōng jìn cuì
。ǎ () () ()
zhēng níng xiū sè diān bǒ jiān zhēn bù qū
() () () ()
二、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(12分)
1、找出沒有錯(cuò)別字的一組()
A、銀裝素裹 抓耳撓腮 美侖美奐 始料不及
B、絞盡腦汁 無邊無涯 廢寢忘食 栩栩如生
C、目不遐接 勢(shì)不可當(dāng) 天造地設(shè) 杯水車薪
D、安居樂業(yè) 隨心所遇 迫不及待 喜出望外
2、“走近一看 卻是滿樹的彩葉 紫的 黃的 綠的 紅的 好似含情脈脈的少女 向人們頻頻點(diǎn)頭 ”這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確的是()
A、,。、、、,,。B、,,、、、,,。
C、,,,,,,,。D、,,、、、,。。
3、下列句子中,沒有語病的一句是()
A、我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正生活中的不良習(xí)慣。
B、相聲對(duì)我很感興趣,一有空就聽。
C、通過這次活動(dòng),使我明白了一個(gè)深刻的道理。
D、我仿佛又看見了老班長(zhǎng)那慈祥的笑容、嘶啞的聲音。
4、不同的文章表達(dá)情感的方式也不一樣,有的課文思想感情蘊(yùn)含在事情的敘述中或環(huán)境的描寫之中,如();有的課文在敘事的基礎(chǔ)上,直接抒發(fā)感情,如();有的通過移步換景,情和景自然交融,如()。
A、《金色的魚鉤》
B、《草原》
C、《再見了,親人》
5、與“不積跬步,無以至千里!彼磉_(dá)意思接近的名句是()。
A、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
B、千里之行,始于足下。
C、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
D、有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。
三、課堂積累
我在課內(nèi)積累了這樣一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言:_______________________________
____________________________________;
在課外也積累了與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言___________________________________________。(3分)
四、按要求改寫句子。(3分)
(1)他說:“我沒做什么,我不能憑著爸爸的名義享受這些照顧。”(轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________________________________________
。3)這意想不到的結(jié)果,讓每一個(gè)孩子都驚呆了。(雙重否定句)
__________________________________________________________________________
五、根據(jù)自己的生活積累和對(duì)課文的理解,對(duì)下面句子的說法進(jìn)行判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”。(10分)
1、《童年水墨畫》,作者攝取了一組兒童生活的鏡頭,表現(xiàn)孩子們童年生活的艱辛。()
2、高爾基的自傳體小說《童年》,用流暢、質(zhì)樸的語言,描繪了他的苦難、悲慘,有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。我們還學(xué)過他寫的《小攝影師》。()
3、《金色的魚鉤》“金色”意義深刻,“魚鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,有一定的象征意義。()
4、《晏子使楚》寫晏子訪問楚國(guó),楚王四次想要侮辱晏子,都被晏子巧妙應(yīng)對(duì)的故事,體現(xiàn)了晏子的機(jī)智和愛國(guó)情懷。()
5、通假字是中國(guó)古書的用字現(xiàn)象之一,“通假”就是“通用,借代”,用讀音相近的字代替本字。在《楊氏之子》一文中,“梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠”的“惠”字就是通假字。()
第二部分閱讀理解 (27分)
六、課內(nèi)閱讀(12分)
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯()上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像()著草原的無限樂趣。
1、從下列詞語中選出恰當(dāng)?shù)脑~填入文中括號(hào)里。(1分)
畫 撇 秀 品嘗 回味 體會(huì)
2、用“_____”劃出這段話的中心句。(1分)
3、聯(lián)系上下文,理解下面的句子。(4分)
羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯()上了白色的大花。
。1)這句話中“綠毯”是指__________,“白色的大花”指_________。
(2)羊群在草原上還可以比作什么?仿寫句子。
羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,像_____________________________
4、作者為了突出草原的美麗,在這段中寫了_________、_________、_________、和_________,寫出了草原_________、_________。(6分)
七、閱讀《飄香的生命》,回答問題。(15分)
突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味?梢粋(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧。”
這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。
瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?/p>
1.給下列加粗字注音(4分)
嗅() 沁()人心脾 凋()零 靜謐()
2.把下面的陳述句改成反問句。(2分)
聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。
___________________________________________________________________________。
3.照樣子把成語補(bǔ)充完整(4分)
例:口是心非
顧()失() 揚(yáng)()避() 若()若() 嚴(yán)()酷()
4.第三自然段中畫線句在文中起什么作用?(1分)
______________________________________________________________________________。
5.“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?(2分)
______________________________________________________________________________。
6.《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟?(2分)
_____________________________________________________________________________。
第三部分口語交際(5分)
八、勸說(5分)
學(xué)校組織春游活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)邊玩邊吃,果皮、包裝袋隨手亂丟,請(qǐng)你勸說下。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
第四部分習(xí)作(30分)
九、習(xí)作。(30分)
幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問、在尋找。其實(shí),幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自己的心路…… 請(qǐng)以“幸福原來是 ”為題寫一篇文章。
回憶你和同學(xué)朋友之間、長(zhǎng)輩之間讓你感到幸福的事情,在橫線上填寫合適的詞語,把題目補(bǔ)充完整,然后作文,要求語句流暢,把事情寫具體,不少于400字。
五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷4
一、選擇題(16分)
1、“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是()
A、春天景色
B、夏天景色
C、秋天景色
D、冬天景色
2、下面不是三國(guó)故事的是()
A、赤壁大戰(zhàn)
B、草船借箭
C、三顧茅廬
D、負(fù)荊請(qǐng)罪
3、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在()
A、春秋戰(zhàn)國(guó)
B、秦漢時(shí)期
C、三國(guó)時(shí)期
D、唐宋時(shí)期
4、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是()
A、漢朝名將霍去病
B、漢朝名將李廣
C、趙國(guó)名將廉頗
D、三國(guó)名將趙云
5、《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大,他在大鬧天宮時(shí)的名字叫()
A、孫悟空
B、齊天大圣
C、孫行者
D、美猴王
6、“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星!边@句運(yùn)用的修辭手法是()。
A.擬人
B.比喻
C.排比
D.夸張
7、下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的是()
A、《哈姆雷特》
B、《李爾王》
C、《悲慘世界》
D、《奧賽羅》
8、被人們稱為“天府之國(guó)”的我國(guó)的()省。
A、四川
B、湖南
C、浙江
D、云南
二、請(qǐng)?zhí)顚懴铝械男笳Z(20分)
十五只吊桶打水——() 千里送鵝毛——()
王婆賣瓜——() 八仙過!ǎ
包公斷案——() 門縫里看人——()
做一天和尚撞一天鐘——() 小和尚念經(jīng)——()
搬起石頭砸了自己的腳——() 此地?zé)o銀三百兩——()
三、把下列的詩句、格言補(bǔ)充完整(20分)
(1)問君能有幾多愁,______________________。
(2)大江東去,________,千古風(fēng)流人物。
(3)____________________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
(4)一年好景君須記,____________________。
(5)____________________,萬徑人蹤滅。
(6)北國(guó)風(fēng)光,_______,萬里雪飄。
(7)忽如一夜春風(fēng)來,____________________。
(8)____________________,立根原在破巖中。
(9)____________________,桃花流水鱖魚肥。
(10)____________________,惟見長(zhǎng)江天際流。
四、讀詩句,猜季節(jié)(10分)
①接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。()
、谇进B飛絕,萬徑人蹤滅。()
、壑裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知。()
④遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。()
五、填寫四字詞語(34分)
饑腸()() 星羅()() 大喜()()
震()欲() ()然大() ()()于無
眾()()月 ()()不絕 能()善()
受用()() ()()不斷 心()理()
如()如() 守望()() 悲()離()
。ǎǎ┎煌 ()()萬千
五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷5
一、看拼音寫詞語。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
() () () () ()
二、請(qǐng)用“____”劃出句中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號(hào)里。(4分)
1.在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。()
2.那寵大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)競(jìng)?cè)幌褚粋(gè)杉杉有理的紳士。()
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)
。ǎ┳湘碳t 杯水車() 含情()() 五彩()紛
。ǎ┥骄䦷X 含辛()苦 廢()忘食 負(fù)()請(qǐng)罪
四、給加粗字選擇正確的讀音畫上“____”。(3分)
才干(ɡuàn ɡàn) 調(diào)度(tiáo diào) 上當(dāng)(dānɡ dànɡ)
丞相(xiànɡ xiàn) 挑戰(zhàn)(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)里。(4分)
如果……就…… 雖然……但是……
只要……就…… 無論……都……
1.()困難有多大,我們()會(huì)竭盡全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏壁交給他。
3.現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。
4.()多讀多練,()會(huì)提高作文水平。
六、判斷下列句子說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)
1.“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課,先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。”這種說法是不對(duì)的。()
2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。()
3.我的作業(yè)全都做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。()
4.我的作業(yè)基本上做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。()
七、把句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.____________________,吾將上下而求索。
2.九曲黃河萬里沙,____________________。
3.____________________,天連碧水碧連天。
4.如用一句名言來激勵(lì)自己,你會(huì)用:__________________________。
八、妙筆生花。(2分)
在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請(qǐng)你寫下來。