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四年級(jí)語文下冊期中考試試題
在學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)語文下冊期中考試試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)語文下冊期中考試試題 1
一、看拼音，寫詞語。（8分）
剝奪(bāo bō)小徑( jìnɡ jìn)曝曬(pù bào)應(yīng)和(hè hé)
纖細(xì)(qiān xiān)掙扎(zhā zhá)綺麗(qí qǐ)曲折(shé zhé)
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)
( )( )地闊前俯( )( ) ( )( )斑斕無憂( )( )
( )( )凝視生氣( )( )車水( )( )炊煙( )( )
四、連一連。(8分)
五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。(改變詞序，句意不變)
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2.鵝吃飯時(shí)，必須有一個(gè)人侍候，真是架子十足！(改為雙重否定句)
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3.納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變幻。(修改病句)
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六.判斷下列句子說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。(10分)
1.賈蘭坡的《灰塵的旅行》是一部優(yōu)秀的科普作品。 ( )
2.應(yīng)聲蟲常比喻自己胸?zé)o主張，隨聲附和他人的`人。 ( )
3.“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣�！边@句話是艾青說的。 ( )
4.“我”不敢再討厭母雞的原因是它成為一個(gè)雞母親，領(lǐng)有一群雞雛。( )
5.桌面、窗口、潛水、文件夾這些詞語是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。 ( )
四年級(jí)語文下冊期中考試試題 2
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、看拼音，寫詞語(5分)
mǐng ruì bì kāi wéi hù gng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“__ ”。(5分)
1、難道我們中(采 彩)得到的汽車是不道(得 德)的嗎?我迷(或 惑)不解地問。
2、年輕的護(hù)士為母親扎( zhá zhā)了兩針也沒有扎進(jìn)血(xuè xiě)管里。
三、比一比，再組詞(5分)
幼( ) 攔( ) 蜒( ) 鋪( ) 欺( )
幻( ) 欄( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(4分)
危峰( )立 隨心所( ) ( )想天開 出其( )意
腹( )受敵 永( )人間 聚( )會(huì)神 爭先( )后
五、用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。(6分)
精誠所加 種瓜點(diǎn)豆
清明前后 言而有信
與朋友交 金石為開
螞蟻搬家蛇過道 澄江一道月分明
落木千山天遠(yuǎn)大 帶雨云埋一半山
浮天水送無窮樹 明日必有大雨到
六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……
1、( )戰(zhàn)爭，( )許多外國小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯( )勇敢，( )十分機(jī)智。
3、雨來( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始終沒有向鬼子低頭。
4、( )沒有和平，這個(gè)世界( )不會(huì)變得美好。
七、按要求寫句子。(3分)
1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。(5分)
九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫下來。(3分)
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)
(一) 讀《尊嚴(yán)》片段，回答問題(15分)
一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做�！�
這個(gè)年輕人的'目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒�！�
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西�！蹦贻p人站起來說。
1、“憊”字是( )結(jié)構(gòu)，音節(jié)是( )，用部首應(yīng)查( )部 (3分)
2、文中的“款” 應(yīng)取意思( ) (1分)
款： ①誠懇 ②招待 ③錢 ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目
3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 (2分)
近義詞： 特別( ) 反義詞： 神采奕奕( )
4、用“ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。(2分)
5、從 這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2分)
6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：
(2分)
7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3分)
(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。( 共15分)
最貴的項(xiàng)鏈
店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺(tái)上，興(xìng xīng )奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣�！�
店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)�！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”
“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密。”
姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的�！�
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切!”
1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)
2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
�、傩稳莘浅５闹�(jǐn)慎和小心。( )
②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 ( )
3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(3分+3分)
(1)小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后 的心情。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是 ;二是 。
4、想象寫話。(2分)
請你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么?
小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想： 。
5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說說他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)
第三部分 習(xí)作(30分)
題目：我真 (可以填高興、難過、煩惱、后悔……)
要求：
1、把題目補(bǔ)充完整。
2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達(dá)出真真情實(shí)感。
3、做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。
四年級(jí)語文下冊期中考試試題 3
一、看拼音，寫詞語。
二、下面只有一組詞語完全正確，后面打√，其余的找出來并修改
1、構(gòu)成 踏步 威力 甜密 蝙蝠（ �。�
2、晌午 推測 笨重 冰廂 材料（ �。�
3、寂靜 朝霞 花穗 波濤 白樺（ �。�
4、解悶 狂吠 敏睫 忠厚 貪玩（ ）
三、辨字組詞。
優(yōu)（ ） 慮（ �。� 爍（ �。� 晌（ ） 賴（ �。�
憂（ �。 √摚� �。� 礫（ �。� 響（ �。� 喇（ �。�
四、補(bǔ)充詞語并選詞填空。
過街（ �。� 應(yīng)聲（ �。� 替罪（ ） 喪家（ �。�
高樓（ ）（ �。� 燈火（ �。� ） 琳瑯（ �。� ） （ �。� �。╄�
依（ �。┌� �。� （ �。� ）裊裊 山（ �。┧� ） （ �。� �。┫嗦�
1.第一行詞語指一些具有鮮明特色的人，再寫2個(gè)___________。
2.第二行描寫了城市生活，再寫2個(gè)___________。
3.第三行描寫了鄉(xiāng)村生活，在寫2個(gè)___________。
五、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。
銳：①感覺靈敏 ②快或尖，跟“鈍”相對 ③驟，急劇
1、解放軍百萬雄師銳不可當(dāng)。（ �。�
2、小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來。（ �。�
3、這把劍非常鋒銳。（ ）
詳：①細(xì)密，完備，跟“略”相對 ②（儀態(tài)）從容穩(wěn)重 ③清楚地知道
4、對于這條街道上的每一個(gè)角落我都耳熟能詳。（ �。�
5、從那塊琥珀可以推測幾百萬年前的詳細(xì)情景。（ �。�
6、夏天的夜晚，爺爺坐在椅子上搖著扇子，安詳?shù)匚⑿χ＃? ）
六、給多音字組詞
hè（ ） shuài（ �。� yūn（ ）
和 率 暈
hé（ �。� lǜ（ �。� yùn（ �。�
七、按要求完成句子。
1.按課文內(nèi)容填空。
�。�1）清風(fēng)明月本無價(jià)，___________。
（2）___________，一城山色半城湖。
�。�3）籬落疏疏一徑深，___________。
（4）日長籬落無人過，___________。
�。�5）猶有___________，___________，只把___________。
2.完成句子
�。�1）鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（仿寫）
�。�2）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（用加點(diǎn)字寫句子）
�。�3）因?yàn)楦浇墓�，都知道我們這位真鵝老爺?shù)钠�，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。
句子采用 的表達(dá)方式，雖然表面在貶低，仔細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)這是在褒獎(jiǎng)。請仿寫一句：
八、閱讀。
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀
在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
1.短文選自《___________》。
2．用“_______”畫出科學(xué)家看到的實(shí)實(shí)在在的事物的句子，用“___________”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。
3．用“‖”給這一自然段分層，寫出層意。
4．“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指________________，“四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”是因?yàn)開_______。
5．這塊琥珀在科學(xué)上的研究價(jià)值是_______。
6、那么對這塊琥珀的形成過程，你又有什么新的推測呢？
�。ǘ┱n外閱讀
蜜蜂
初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進(jìn)谷倉里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)村,有蜜蜂來是預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。
蜜蜂非常聰明,它們會(huì)建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個(gè)六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的.建筑大師呀!
蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起�？吹角谇趹⿷┑乃鼈�,我怎能不深受感動(dòng)呢?
蜜蜂體長雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回,一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞,被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險(xiǎn)情就是命令,許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們在入口處布了個(gè)蜂陣。只要馬蜂飛過來,它們就同時(shí)扇動(dòng)翅膀,并翹起尾部的武器�！拔恕钡囊宦�,馬蜂只好向后撤�？吹綌橙诉�不肯離開,幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)�。接著又有幾只飛了起來……就這樣反反復(fù)復(fù),馬蜂一點(diǎn)便宜也沒占到,只好灰溜溜地逃走了。為了守護(hù)家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶貴的生命。
聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。
1.結(jié)合上下文理解詞語
卓越：
巧奪天工：
2.文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個(gè)特點(diǎn)?分別是什么?
3.為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的?
4.為什么有蜜蜂來會(huì)預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢?
九、快樂作文
我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天我們就來夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。
要求：
�、僮プ〉湫吞卣�。
②選取具體事例。
�、垲}目自擬，不少于350字。
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