三年級語文驚弓之鳥課后練習(xí)題

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。一份好的習(xí)題都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的三年級語文驚弓之鳥課后練習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　驚弓之鳥課后練習(xí)題1

　　一、書寫樂園。

　　shè jiàn bēi cǎn dà yàng ū dān shī qún gōng xián

　　()()()()()

　　二、比一比。

　　前() 錯() 參() 烈()

　　箭() 獵() 慘() 裂()

　　三、寫出下面詞語的近義詞。

　　本事——()

　　悲慘——()

　　孤單——()

　　四、猜猜我是誰。

　　1、形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。()

　　2、掉了隊，離開了原來的伙伴。()

　　3、傷口長好了。()

　　4、處境或遭遇十分痛苦，令人傷心。()

　　驚弓之鳥課后練習(xí)題2

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　lā

　　gōng shè jiàn dà yàn

　　()()()

　　bēi cǎn shāng tng liè kāi

　　()()()

　　二、比一比，組詞語。

　　列()

　　借()

　　愉()

　　裂()

　　獵()

　　愈()

　　三、寫出這些詞語。

　　1.非常出乎意料。()

　　2.在某方面有才干的人。()

　　3.離開了群體，單身無依靠。()

　　4.比喻受過驚嚇后，遇到一點動靜就特別害怕。()

　　四、寫出近義詞。

　　奇怪------()

　　害怕-----()

　　著名------()

　　仔細(xì)-----()

　　吃驚——()

　　本事——()

　　五、判斷語氣。

　　A.驚訝

　　B.懷疑

　　C.肯定

　　D.謙虛

　　E.詢問

　　1.“是嗎?”“你真有這樣的本事?”()

　　2.“大王，我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來�！�()

　　3.“你是怎么知道的?”()

　　4.“不是我的本事大，是因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥�！�()

　　5.“啊!”“真有這樣的本事!”()

　　只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

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