小學(xué)三年級語文（下冊）期末試題：我愛花城

　　小學(xué)三年級語文下冊期末試題：閱讀理解1

　　《我愛花城》

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為"英雄花"的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。

　　秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧!菊花有紅的.、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

　　(一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。)

　　啊!我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!

　　1本文是按_______________________的順序來寫的。

　　本文的中心句是______。

　　2把"在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!"這句話改為陳述句。

　　________________________________________________________

　　3、根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。

　　(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。()

　　(2)形容可看的東西太多，看不過來。()

　　(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。()

　　4、第五自然段，作者寫了菊花的______________和_____________。

　　5、用""畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用""畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。

　　6、說說閱讀了本文帶()的自然段，你讀懂了什么?