三年級(jí)語(yǔ)文期末考試�？荚囶}

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)：30分

　　1、把下列詞語(yǔ)填寫完整8分

　　()天大()()草如()細(xì)()慢()

　　斬釘()()弄()作() ()年()壽

　　()( )不堪 ( )以( )日

　　2、按要求寫詞語(yǔ)6分

　　(1)對(duì)一對(duì)：悲(喜)傍晚()果斷()

　　(2)描寫自然風(fēng)光的四字詞語(yǔ)：()，抬頭向上看的兩字詞語(yǔ)：()

　　(3)表示時(shí)間的四字詞語(yǔ)：()()

　　3、照樣子，把句子寫具體：4分

　　例1：這種魚生命力很強(qiáng)，把它撈起來，離水半個(gè)小時(shí)也不會(huì)死。

　　小河里的水真清，。

　　例2：為了這個(gè)星期四，連“汪比”都動(dòng)員起來了。

　　為了，連。

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　(1)本學(xué)期課文中以成語(yǔ)故事作為課題的有《》、《》。(2分)

　　(2)學(xué)了《南極風(fēng)光》，我們了解到南極有一種罕見的景象叫，

　　在漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時(shí)像，

　　有時(shí)像……(6分)

　　(3)下面的人和事物都是這學(xué)期課文里學(xué)到過的，請(qǐng)用一個(gè)合適的詞語(yǔ)分別表示他(它)的特點(diǎn)，寫在橫線上。(4分)

　　羅丹：金字塔：

　　陳景潤(rùn)：克雷海姆島：

　　二、閱讀分析：35分

　　(一)獨(dú)果(節(jié)選)18分

　　我家后園栽了一棵橙子樹，每年果實(shí)累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也沒看見。

　　一天，我爬上橙樹玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經(jīng)說過，這叫“獨(dú)果”，百年難遇。老人吃了長(zhǎng)壽，小孩吃了聰明。但只能獨(dú)吃，不能分吃�！�

　　我一溜煙下了樹，就往屋里跑，邊跑邊喊：“奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)橙子，可是獨(dú)果呀!”

　　奶奶簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，驚奇地說：“什么?獨(dú)果?在哪里?這怎么可能呢?獨(dú)果可不易見到哇，你可別騙我!”

　　我小心地摘下獨(dú)果，放在奶奶手中□奶奶撫摸著□嘴里不住叨念□獨(dú)果□這是獨(dú)果□這可是個(gè)寶物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會(huì)聰慧過人!”

　　“奶奶，您吃吧，您吃了能長(zhǎng)生不老，多好!”

　　“你吃吧，我怕酸。”

　　我咽了咽口水，跑開了。

　　玩了一會(huì)兒回家，只見那“寶物”還端端正正地?cái)[在桌上。這時(shí)，媽媽正在對(duì)奶奶說：“娘，還是您老人家吃了吧，吃了會(huì)延年益壽的!”奶奶笑著勸媽媽：“這稀罕的寶物，傳說能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一個(gè)人，身子不硬朗不行啊!”

　　媽媽說：“您老別信那些。來，我們?nèi)齻�(gè)分著吃�！�

　　“反正我不吃!”奶奶說。‖

　　“好吧，既是寶物，留著更好�！眿寢屨襾硪粋�(gè)網(wǎng)袋，把寶物掛在奶奶的蚊帳上。

　　從此，屋里飄溢著一股沁人心脾的香氣�！�

　　1、“橙”字按音序查字法應(yīng)查()，按部首查字法應(yīng)先查()，去部首查()筆。“登”字與別的偏旁還能組成新的字有：。(4分)

　　2、圈出劃線字正確的讀音。3分

　　果實(shí)累累(léilèi)長(zhǎng)(zhǎngcháng)生不老沁(qìnxīn)人心脾

　　3、給分好段落的文章，加上一個(gè)小標(biāo)題。3分

　　第1、2節(jié)：獨(dú)果;第3-11節(jié)：獨(dú)果;第12-13節(jié)：獨(dú)果。

　　4、在文中第五節(jié)的□內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6分

　　5、讀結(jié)尾一句話，說說這句話的含義。2%

　　從此，屋子里不僅充滿了______________________________的橙子的香味，更充滿了______________________________________的傳統(tǒng)美德。

　　(二)媽媽最美麗的(17分)

　　清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來。它在林子里爬呀爬，爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也找不到自己的家了。

　　鳥兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥的小動(dòng)物，長(zhǎng)得真奇怪。鳥兒們吃驚地問：“你是什么東西?從哪兒來的?”“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來。我還不會(huì)飛，在找媽媽�！毙∝堫^鷹想到媽媽都要哭了。

　　“你媽媽是誰(shuí)?”小夜鶯問。“我媽媽是貓頭鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認(rèn)識(shí)它媽媽。啄木鳥又走了過來問：“它是什么模樣?”小貓頭鷹驕傲地回答：“我的媽媽是最美麗的�！�

　　站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺得很奇怪，“你媽媽是什么樣子?”

　　“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣�！毙∝堫^鷹自豪地回答。

　　“哈哈哈——”山雀笑起來，“你這么丑，就是說你的媽媽也是這樣丑�！�

　　“不對(duì)!”小貓頭鷹叫起來，“我的媽媽是最美麗的�！�

　　貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過來,輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說：“孩子,我們回家去……”小貓頭鷹反復(fù)端詳著媽媽,說：“我的媽媽是最美麗的�！�

　　1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

　　驕傲()端詳()

　　2、把下列句子改成反問句。2分

　　我的媽媽是最美麗的。________________________________

　　3、短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個(gè)詞語(yǔ)，它們分別是指誰(shuí)覺得奇怪?為什么覺得奇怪呢?(6分)

　　(1)第自然段中的“奇怪”指的是感到奇怪。因?yàn)?/p>

　　。

　　(2)第自然段中的“奇怪”指的是感到奇怪。因?yàn)?/p>

　　。

　　4、按課文填空(3分)

　　小貓頭鷹說“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣，”貓頭鷹媽媽的樣子是

　　________________________________________________。

　　5、文中三次些小貓頭鷹說“媽媽是最美麗的�！蹦阏J(rèn)為最恰當(dāng)?shù)恼f法是：()填序號(hào)(2分)

　　(1)小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。

　　(2)小貓頭鷹很愛媽媽，媽媽也很愛它，它感到媽媽是最美麗的。

　　(3)小貓頭鷹不愿意別人說自己的媽媽丑。

　　三、寫作：35分

　　請(qǐng)你以《我為自己喝彩》為題，發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，大聲地夸夸自己，要求：通過一件具體的事例表現(xiàn)出你很了不起，注意敘述時(shí)要有條理，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。(300字左右)