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        北師小學(xué)三年級語文下學(xué)期期末測試題

        時間:2021-03-31 20:52:12 三年級 我要投稿

        北師小學(xué)三年級語文下學(xué)期期末測試題

          一、找朋友,結(jié)對子,用“√”標(biāo)出來。

        北師小學(xué)三年級語文下學(xué)期期末測試題

          (尊 遵)守 干(靜 凈) (搏 博)斗

          (熱 熟)悉 觀(查 察) (亂 刮)風(fēng)

          二、照樣子寫詞語,可要找好規(guī)律喲,相信你是詞語小專家!

          1.取(長)補(bǔ)(短)

          ()驚()怪 聲( )擊( )

          同( )共( )

          2.漂漂亮亮

          三、還記得下面的詩句嗎?把它們連起來吧,你一定做得很好!

          烽火連三月烈火焚燒若等閑朱熹

          春蠶到死絲方盡天光云影共徘徊李商隱

          半畝方塘一鑒開蠟炬成灰淚始干杜甫

          千錘萬鑿出深山家書抵萬金于謙

          四、把下面詞語中不是一類的用“——”劃出來吧。

          例:北京烤鴨德州扒雞平遙牛肉四川臘肉云南白藥

          1.雨花石鐘乳石化石石頭玉石

          2.湖筆鐵畫端硯宣紙徽墨

          五、選詞填空。

          1.普遍普通

          周總理穿著非常()的禮服接見外賓。

          2.愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

          我( )王小華學(xué)習(xí)成績趕上來,因為他現(xiàn)在變得( )時間,發(fā)憤學(xué)習(xí)了。

          六、仿寫句子。

          1.農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。

          和一樣。

          2.只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言。

          只有才。

          七、一起來回憶學(xué)過的課文吧,你一定會有新的收獲。

          替()給蜜蜂寫,趕快來( ),花已( )。

          替()給小船寫,快去( )吧,海上( )。

          1.按課文內(nèi)容填空。

          2.想一想,還有誰給誰寫信?寫一段話吧。

          ,,。

          3.你知道對信還有哪些稱呼?寫出四種。

          八、寫出兩句你積累的關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧!

          九、帶有“春”成語(至少4個,越多越好)

          春:

          十、瞧瞧你的閱讀能力有多棒!

          小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

          北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的'香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

          1.填空。

          這段話是按 順序?qū)懙。先寫小院西面?,北面有個 ,院子?xùn)|面種著 ,南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是___________,這段話中的第_____句到第_____句,都是寫這里的

          景色的。

          2.讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”。新課標(biāo)第一網(wǎng)

          “一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味!边@句話寫了:

         、倨咸验L得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂!()

          ②葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。……………………()

         、燮咸殉墒炝,很可愛!()

          3.寫出下面詞語的反義詞。

          高大()熱鬧()

          4.用“”劃出打比方的句子。

          5.給文中畫□的地方加上標(biāo)點。

          十二、妙筆生花,相信你一定寫得很精彩。

          題目:有趣的

          要求:你在生活中,發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事物或者現(xiàn)象,請有條理地將事情或現(xiàn)象寫清楚,重點寫出為什么有趣,具體描寫怎樣有趣。

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