小學(xué)三年級的語文測試題
一、聽力。聽讀短文兩遍，完成下面的題目。(5分)
1、這段話寫了 種海鳥。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鴨，最 的是海燕。(5分)
2、短文把體型最大的海鳥的翅膀相當(dāng)于 那么大。(1分)
二、語言積累與運用。(43分)
1、我會讀拼音寫漢字，并把字寫正確、端正。(10分)
wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2.我會認真比一比，再組詞。(10分)
掙( )灌( ) 窿( ) 項( ) 驟( )
睜( )罐( ) 隆( ) 預(yù)( ) 聚( )
3.我能正確地寫出詞語里所缺的字，并用其中一個造句。(10分)
勤( )( )問 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )聲
專心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )材( )用
( )( )不厭 面面( )( ) ( )花( )門 三( )兩( )
4.我會選它們的意思。(3分)
臨：①靠近;對著 ②來到;到達 ③將要 ④照著字畫摹仿
(1)曉紅正在認真地臨摹毛筆字。 ( )
(2)這是我臨離開北京是買的娃娃。 ( )
(3)熱烈歡迎大家光臨我們的學(xué)校。 ( )
5.我能照樣子寫句子。(4分)
例：一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。
________ ___像____________________________________。
例：這不恰好表明水中有許多小魚嗎?
這恰好表明了水中有許多小魚。
我們怎么能在課堂里隨便說話呢?
__________ ___________________________________________ ___
6.我會填寫句子。(6分)
(1)張飛穿針——
(2) ，天涯共此時。
(3)今夜露水重， 。
(4)等閑識得東風(fēng)面， 。
(5)我喜歡《和時間賽跑》中的一句話，就是：
__________________________________________________
三、綜合實踐(5分)
我能寫出兩個讀過的神話、傳說故事：《 》《 》。我最喜歡的是《 》，故事里的主要人物有： 。
四、閱讀(22分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒ lù( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )
2、根據(jù)拼音在( )里寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_______________。(2分)
4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(1分)
5、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)
(二)閱讀短文《月夜》，完成練習(xí)。(12分)
月夜
吃過晚飯，我和媽媽到河灘上去散步。
白天的喧鬧消失了，天色漸漸暗下來，田野籠罩(zhào)在朦朧的夜色里。深藍的'夜空升起了一輪圓月，銀色的月光灑遍大地。
月光下的小河輕輕流淌。唱著永不疲倦的歌，月光和水波相映，閃爍著點點銀光。頂著“紅櫻帽”的高粱，像哨兵一樣站在我們身后，在月光下顯得精神抖擻。媽媽遙指天空，給我講述動人的故事，我聽得入迷了。
四周靜悄悄的，月色皎潔，群星閃爍，只有晚風(fēng)在低低呻吟唱。高粱葉子輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，好像在竊竊私語，那聲音也和月光一樣輕柔。
啊，這美麗的月夜多么迷人啊!
1、我能給短文換個題目為 (2分)
2、從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，并仿寫一句。(3分)
我會寫：
3、把你喜歡的詞讀一讀，記一記，并工工整整地寫下來。(2分)
4、短文主要描寫了 、 、 等景物，其中你最喜歡的句子是 (5分)