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        三年級語文上冊第七單元試題

        時間:2021-03-20 18:12:22 三年級 我要投稿

        湘教版三年級語文上冊第七單元試題

          一、看拼音,寫詞語。

        湘教版三年級語文上冊第七單元試題

          cí mǔ( ) bǐ cǐ( ) zhàn zhēng( )

          jiě shì( ) kě xī( ) piào liɑnɡ( )

          nǎo dɑi( ) pái jǐ( ) tiān é( )

          kǔ mèn( ) xìng kuī( ) bó zi( )

          二、先組成新字,再組詞。

          申 ( ) 票 ( )

          鳥 ( ) 占 ( )

          月 ( ) 逢 ( )

          軍 ( ) 革 ( )

          三、給下面加點字選擇合適的讀音。

          1.這件東西你還(hái huán)是歸還(hái huán)給他吧!

          2.在這些人的威嚇(hè xià)、嚇(hè xià)唬之下,他迫不得已欺騙了家人。

          3.她們相似(shì sì)的容貌就像雙胞胎似(shì sì)的。

          四、在括號里填上合適的詞語。

          ( )的戰(zhàn)爭 血流( )

          ( )的國王 平心( )

          ( )的聲音 神氣( )

          五、選詞填空。

          眺望 瞭望 遙望

          1.小軍正在( )窗外的美景。

          2.我們站在山頂( )城市全景。

          3.東征的第一天,鄭成功在一群將領的簇擁下,站在船樓上四處( )。

          驕傲 自豪 傲慢

          4.看他那( )的樣子,誰都不放在眼里。

          5.她獲獎以后,漸漸有點( )了。

          6.奧運會的成功舉辦讓我們每一個中國人都無比的( )。

          六、找出每組中不是同一類的詞語,寫在括號里。

          1.桌子 椅子 沙發(fā) 柜子 家具( )

          2.教師 醫(yī)生 工人 學生 少年( )

          3.唱歌 跳舞 射擊 跑步 操場( )

          4.蘋果 西瓜 冬瓜 葡萄 香蕉( )

          七、按要求寫句子。

          1.美麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,一只母鴨寂寞地坐在窩里,孵化自己的孩子。(縮寫句子)

          2.這難道是自己的影子?(改為陳述句)

          八、將下列詞語組成通順的句子,并加上標點。

          1.送 請你 綠色兔子 一只 的 紅眼睛 我

          2.美麗的 從未 丑小鴨 這么 見過 鳥

          3.把 懷里 媽媽 彼得 臉蛋兒 不好意思地 藏在

          九、默寫古詩。

          敕 勒 歌

          十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

          1.《游子吟》是 代詩人 寫的,全詩表現(xiàn)了 。

          2.《國王的信》這個故事啟示我們 。

          3.《丑小鴨》講述了 的故事,告訴我們 的道理。

          十一、閱讀短文,完成練習。

          (一)丑小鴨(節(jié)選)

          又一天,丑小鴨出來散步,看見丁香花開了,知道春天來了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然,看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。這難道是自己的'影子?啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!

          孩子們向他撒面包片、麥粒,許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴吻他,他感到太幸福了。太陽暖暖地照著,他的內(nèi)心里發(fā)出快樂的聲音:“當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒想到會有這么幸福!”

          1.《丑小鴨》的作者是 (國家) (人名)寫的。

          2.在括號里填上合適的詞語。

          ( )的羽毛 ( )的脖子

          ( )的天鵝 ( )的影子

          3.文中哪句話體現(xiàn)了丑小鴨受到了大家的喜愛?摘抄下來。

          (二)

          一只(zhī zhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一個男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”

          小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(dé děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáo diào)頭向大樹下的巢里爬去。

          不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風又吹得他騰空而起,piāo luò( )在一片汪洋之中。幸好,又被那個男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn( ),一面嘆息道:“唉,真kě lián( ),連那么個小土堆和小水洼都過不去!”

          小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?”

          面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否真的名副其實?

          1.給加點的多音字選擇正確的讀音,打“√”。

          2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當?shù)脑~語,打“√”。

          3.讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。

          4.給短文加個題目,寫在文前的橫線上。

          十二、習作。

          從下列兩組事物中,選出一組,想象這些事物之間會發(fā)生什么事,編一個童話故事,題目自擬。

          1.小兔子 小猴 大象 大灰狼

          2.大腦 手 腳 嘴

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