三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷及解析答案

　　導(dǎo)語(yǔ)：如果想要提高語(yǔ)文成績(jī)，那么我們一定要多做一些語(yǔ)文試卷來(lái)鞏固知識(shí)。下面是小編為大家?guī)��?lái)的三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷及解析答案，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷題目

　　一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

　　fān gǔn bēn tng jǐng s j x

　　o m gǔ l  c xing chn dǒu

　　二、用給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

　　散落(sǎn sn) 請(qǐng)假(jiǎ ji)

　　模樣(m m) 棋高一著(zhe zhāo)

　　和弄(hu hu) 盡可能(jn jǐn)

　　三、比一比，并組詞。(4分)

　　頑( ) 歷( ) 幻( ) 縫( )

　　玩( ) 厲( ) 幼( ) 逢( )

　　四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

　　鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木雞 畫( )點(diǎn)( )

　　東( )西( ) ( )一致 廢寢( ) 流( )忘( )

　　五、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)

　　1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______

　　2.花花綠綠(AABB) __________ __________ __________ _______

　　3.畫龍點(diǎn)睛(帶有動(dòng)物的成語(yǔ))_______ ______ _______ ________

　　六、在( )填空上合適的詞語(yǔ)(3分)

　　一( )鋼筆 ( )的山林 ( )學(xué)習(xí)

　　執(zhí)行( ) ( )地坐著 ( )得干凈

　　七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)

　　寫近義詞 偶爾( ) 拒絕( )尤其( )

　　反義詞 陌生( ) 朝( ) 猶豫( )

　　八、按相關(guān)內(nèi)容填空。(7分)

　　1.柴門聞犬吠,___________________________。

　　2.讀書百遍,_________________________。

　　3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_______________________。

　　4.兩岸猿聲啼不住,_____________________。

　　5. ___________________________，只留清氣滿乾坤

　　6. 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。

　　九、按要求寫句子。(4分)

　　1. 小妹妹是那么_____________，那么_____________。(把句子補(bǔ)充完整)

　　2. 那慈祥的的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。

　　縮句 ______________________

　　3. 我們打開了電腦。(改為把字句)

　　__________________________________

　　4. 我們來(lái)到公園。

　　我們看到了五顏六色的鮮花。

　　________________________________________(把句子合成一句話)

　　十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(18分)

　　(一)

　　廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕

　　1、 用_________劃出中心句。(1分)

　　2、 作者寫廬山云霧變化的順序是：(1.5分)

　　山頭( )( )( )

　　3、 用﹏﹏﹏﹏﹏﹏劃出短文中的比喻句。作者把____分別比作_________________，想象一下，廬山的云霧還會(huì)是什么形態(tài)( )(5.5分)。

　　(二) 有趣的小刺猬

　　刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷[qun]成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢!夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēi bi )著瓜溜走了。

　　1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用表示。(1分)

　　2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用～～劃出來(lái)。(1分)

　　3、根據(jù)短文填空。(4分)

　　刺猬的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門牙( )。 它們四肢( )，跑起來(lái)很快。爪子( )、( )。渾身長(zhǎng)滿了( )。

　　4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在( )里打。(1分)

　　(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )

　　(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )

　　5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)

　　6、畫____的句子在文中起了__________的作用。(1分)

　　十一、學(xué)寫請(qǐng)假條(5分)

　　10月10日，小紅游泳感冒了，醫(yī)生建議她休息兩天，請(qǐng)你幫小紅寫一張請(qǐng)假條向王老師請(qǐng)假。

　　十二、作文(30)

　　題目：我喜歡的 ____

　　要求：

　�、� 把題目補(bǔ)充完整，你最喜歡可以是一種小動(dòng)物、植物、一個(gè)美麗的地方來(lái)、一個(gè)游戲等。

　�、� 按序?qū)懬宄�它的特點(diǎn)及其你喜歡的原因。

　�、� 注意語(yǔ)句通順、連貫，用詞正確。

　　三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷答案

　　一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)每個(gè)詞語(yǔ)一分，錯(cuò)一個(gè)字扣一分。

　　翻滾 奔騰 景色 奧秘 鼓勵(lì) 慈祥 顫抖

　　二、用給下面帶點(diǎn)字選擇正確的.讀音。(3分)每個(gè)字0.5分

　　散落( sn) 請(qǐng)假( ji)

　　模樣( m) 棋高一著( zhāo)

　　和弄 hu) 盡可能(jn )

　　三、比一比，并組詞。(4分)每空0.5分，有錯(cuò)別字該空不計(jì)分。(答案略)

　　四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)(每個(gè)詞語(yǔ)一分，錯(cuò)一字該詞語(yǔ)不計(jì)分)鼠目寸光 狐假虎威 呆若木雞 畫龍點(diǎn)睛 東張西望(有多外答案) 言行一致 廢寢忘食 流連忘返

　　五、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)每個(gè)詞語(yǔ)0.5分，錯(cuò)一字該詞語(yǔ)不計(jì)分。(答案略)

　　六、在( )填空上合適的詞語(yǔ)(3分每空0.5分，答案略)

　　七、按要求寫近義詞和反義詞。3分，每個(gè)0.5分，出現(xiàn)錯(cuò)別字該詞不計(jì)分

　　寫近義詞 偶爾(偶然 ) 拒絕( 謝絕 )尤其( 特別 )

　　反義詞 陌生(熟悉 ) 朝( 夕 ) 猶豫(果斷 )

　　八、按相關(guān)內(nèi)容填空。(7分)前5題每空一分，錯(cuò)一字扣0.5分，錯(cuò)兩字該句不計(jì)分答案略

　　九、按要求寫句子。(4分)每題1分

　　1. 略2. 目光，微笑，舉止，使人難以忘懷。

　　3. 略

　　4. 我們來(lái)到公園，看到了五顏六色的鮮花。

　　十、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　1、 廬山的云霧千姿百態(tài)。(1分)

　　2、 作者寫廬山云霧變化的順序是：(1.5分)

　　山頭( 山頂 )( 山谷 )( 山峰 )

　　3、 第二句是比喻句。作者把___云霧_分別比作白色絨、玉帶、大海、天幕，想象一下，廬山的云霧還會(huì)是什么形態(tài)( 略）

　　(二) 有趣的小刺猬

　　1、肢 兇猛 保護(hù) bēi (1分)

　　2、刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。(1分)

　　3、根據(jù)短文填空。(4分)

　　尖尖的 很小 非常鋒利 特別長(zhǎng) 很短 跑起來(lái)很快。像老鷹的爪子那么銳利 像鋼針一樣的硬刺，又短又密。

　　4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在( )里打。(1分)

　　(1)

　　5、刺猬能用硬刺保護(hù)自己，還可以用它來(lái)搬東西(2分)

　　6、承上啟下。(1分)

　　十一、學(xué)寫請(qǐng)假條(5)格式2分，內(nèi)容3分

　　十三、作文(30)

　　一類文(2730)：

　　1、字跡工整。寫作文題目。語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思、內(nèi)容具體，能緊緊圍繞寫作要求把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述、能合理地分段寫作。

　　二類文(2426)：

　　1、字跡比較工整。2、寫作文題目。3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思。4、內(nèi)容比較具體，能圍繞寫作要求把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng)。

　　5、能合理地分段寫作。

　　三類文(1823):

　　1、字跡欠工整。2、寫作文題目。3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思。4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫;5、層次不夠清楚;

　　四類文(017)：

　　1、書寫不夠認(rèn)真。2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，錯(cuò)別字較多。

　　3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚。4、層次不夠清楚。

　　5、如只寫作文題目，得兩分。