語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)第三單元考試題
導(dǎo)語(yǔ)：字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)詞語(yǔ)的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來(lái)看看語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)第三單元考試題。希望對(duì)大家有所幫助。
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dǐ zhì
huī yìnɡ
jù liè
jù lí
zhēnɡ biàn
dào dé
二、辨別形近字，再組詞。
{
誘（）
繡（）
{
阻（）
沮（）
{
抉（）
決（）
{
�。ǎ�
據(jù)（）
{
釣（）
鉤（）
{
皎（）
校（）
三、修改病句。
1、聽(tīng)了這個(gè)故事，受到很大教育。
2、今天晚上我不吃晚飯了。
3、他乘上了開(kāi)往邊境。
四、在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
神奇的（）
雄偉的（）
清澈的（）
寬闊的（）
溫暖的（）
悠久的'（）
五、我會(huì)查字典。
1、“昂”的音節(jié)是（），音序應(yīng)查（），共（）畫(huà)。在字典中有如下解釋?zhuān)孩傺鲋�。②高漲。在“慷慨激昂”一詞中應(yīng)選第（）種解釋。
2、“雄”的音節(jié)是（），音序應(yīng)查（），共（）畫(huà)，組詞（）、（）。
六、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。
1.遠(yuǎn)近都聽(tīng)到名聲。（）
2.形容使人感受很深，震動(dòng)很大。（）
3.色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。（）
4.奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。（）
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