四年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)題

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。

　　二、用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。

　　結(jié)出(jiējié)場(chǎng)地(chánɡchǎnɡ)

　　牲畜(xiùchù)應(yīng)和(yìnɡyīnɡ)

　　三、比一比，再組詞。

　　半()府()票()

　　伴()俯()膘()

　　畔()腑()鏢()

　　四、下面每組五個(gè)詞中，有一個(gè)不是同一類，將它找出來(lái)，在下面畫橫線。

　　1、媽媽姐姐奶奶老師叔叔

　　2、元旦元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)

　　3、哭睡笑愁怒

　　五、幫下列詞語(yǔ)找到它們的近義詞朋友。

　　專注()偶爾()安閑()猶如()

　　六、連一連，讀一讀。

　　別有風(fēng)趣的風(fēng)景

　　遼闊無(wú)垠的滋味

　　獨(dú)特迷人的裝飾

　　甘甜清涼的'原野

　　七、把詞語(yǔ)朋友送回家。

　　贊許贊揚(yáng)

　　1、孩子們愛(ài)護(hù)公物的事跡受到了人們的()。

　　2、黑色的豬群，不停地呼喚著，像是對(duì)什么表示()。

　　照例先例

　　3、我們班可沒(méi)有這種()。

　　4、雞，鄉(xiāng)下人家()總要養(yǎng)幾只的。

　　八、按課文填空。

　　1、芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊，它們依著時(shí)令。

　　中帶著幾分，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

　　2、牛犢的模樣像貴夫人，。老牛好似牛群的家長(zhǎng)。

　　九、根據(jù)意思寫出詩(shī)句。

　　四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙農(nóng)活，沒(méi)有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

　　小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。