七年級語文下冊期末試卷及答案

一、積累與運用(26分)

　　1、下列詞語加點字讀音完全正確的是( ) (2分)

　　A、祈禱(qí) 亢奮(kàng) 鮮為人知(xiān)

　　B、花圃(fǔ) 腦髓(suǐ) 回環(huán)曲折(qū)

　　C、哺育(bǔ) 遒勁(qiú) 潛心貫注(qián)

　　D、陰霾(mái)歸省(shěng)叱咤風云(chì)

　　2、下列每組詞語沒有錯別字的一項：( )(2分)

　　A、逞能 仰慕 相得宜彰 馬革裹尸

　　B、攛掇 籌劃 家喻戶曉 迫不急待

　　C、怪誕 靜穆 永往直前 養(yǎng)精蓄銳

　　D、冗雜 愜意 語無倫次 義憤填膺

　　3.加點成語使用不恰當?shù)囊豁検? )(2分)

　　A.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

　　B.假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

　　C.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。

　　D.塑成這個雕像，花費了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。

　　4.下列各句中使用的修辭方法不同于三句的一項是 ( ) 2分

　　A. 他要給他們的民族開一劑救濟的文化藥方。

　　B. 這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。

　　C. 你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。

　　D. 我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。

　　5、作品、作家、國籍完全正確的是( ) (2分)

　　A、《假如生活欺騙了你》―普希金―美國 B、《最后一課》―莫泊桑―法國

　　C、《觀舞記》―林海音―中國 D、《社戲》―魯 迅―中國

　　6.語文綜合性學習。(8分)

　　為了傳承中國漢字的優(yōu)美，消除漢字手寫危機，中央電視臺今年暑期推出全新欄目《中國漢字聽寫大會》�，F(xiàn)在請你參與完成與之有關(guān)的題目。

　　(1)為了擴大影響，請你為這個欄目寫出一則宣傳語。(不超過20字)(2分)

　　(2)在聽寫過程中許多選手因混淆音似字、形似字而遺憾離開賽場，比如奪冠呼聲最高的劉浥塵因為把“式微”寫成“勢微”而與冠軍失之交臂，如果現(xiàn)場準備下列一些詞語，你覺得該選哪個?請你參考《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，選擇正確的詞語填在橫線處。(3分)

　　A.就此事件，我新華社 (受權(quán)|授權(quán))發(fā)表聲明。

　　B.他就是這部小說中男主人公的' (原形|原型)

　　C.他們兩位素未謀面，還要請你 (引見|引薦)一下。

　　《現(xiàn)代漢語詞典》釋義：

　　【受權(quán)】動 接受委托行使做某事的權(quán)力。

　　【授權(quán)】動 把權(quán)力委托給他人或機構(gòu)代為執(zhí)行。

　　【原型】 名 原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。

　　【原形】 名 原來的形狀;本來面目(含貶義)。

　　【引見】動 引人相見，使彼此認識。

　　【引薦】 動 推薦(人)。

　　(3) 據(jù)央視統(tǒng)計，《中國漢字聽寫大會》播出后同時段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門榜，點擊突破18萬，百度搜索高達42萬!請閱讀下面三則微博，你從中讀出什么信息,至少寫出兩條。(3分)

　　微博1：看到央視的中國漢字聽寫大賽,不少生活常用詞語手寫錯誤率還挺高,如果自己去寫可能還不如這些孩子,不禁想到隨著科技的發(fā)展,我們是否已經(jīng)到了只能看懂聽懂,卻無法手寫出來的新文盲時代呢?

　　微博2：前幾天看了《中國漢字聽寫》的節(jié)目,我覺得的很好,現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達,不管做什么都依靠大腦之類的高科技,漸漸的形成了依賴,所以寫字都成了浮云,所以像這樣的電視節(jié)目有必要辦的,總比那些選秀的節(jié)目有意義多了。

　　微博3：今日看點:輿論、迷惘、尷尬……這些字你應該都認識但讓你聽寫你寫的出嗎?記者選取10組常用漢字邀請大學生、研究生、老師等參與.測試結(jié)果人人都有不會寫的字。習慣了電腦打字你還會用筆熟練寫漢字嗎?認識的字卻寫不出來這樣的“失寫癥”你覺得無所謂還是想重新提筆學寫字?

　　7.古詩文默寫。(8分)

　�、拧赌咎m詩》里描寫邊塞夜景的句子： ， 。

　　⑵有關(guān)黃河的詩句很多，請你默寫出兩句，并注明作者及出處。

　　① ， 。作者：《 》

　�、� ， 。作者：《 》

　�、琼f應物的《滁州西澗》詩中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，表現(xiàn)作者悠閑、恬淡心情的句子是： ， 。

　　二、文言文閱讀(15分)

　　閱讀下面兩段文言文，完成8—12題。

　　【甲】未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　【乙】國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地�！笨铎棰葸耽拗�。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓⑦此，酷類其聲耳�！�

　　【注】①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。 ③媼(ǎo)：老婦人。 ④闋：止息，終了。 ⑤款扉：款，敲;扉，門

　　8.解釋下列句中加點詞語(4分)

　�、� 不能名其一處 名：

　�、趦晒蓱�(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走 股： 走：

　�、劭铎檫抵� 叩：

　　9.下列加點詞語意思、用法不相同的一項是( )(2分)

　　A.于廳事之東北角 賢于材人遠矣

　　B.一再鼓之 今客鼓此

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