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        七年級第一學期語文第五單元試題

        時間:2021-03-18 16:21:54 七年級 我要投稿

        七年級第一學期語文第五單元試題

          導語:在競爭中就要不斷學習,以下是小編為大家精心整理的七年級第一學期語文第五單元試題,歡迎大家參考!

        七年級第一學期語文第五單元試題

          一、積累與運用54分

          (一)看拼音寫字或給漢字注音 10分

          1.丫chà( ) 2.寂mò( ) 3.憔cuì( ) 4.sù( )殺

          5.蕩yàng( ) 6.sè( )縮 7.sā( )謊 8.水波lín lín( )

          9.蹂 ( )躪 10. 醞( )釀

          (二)選擇12分

          1花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言( )

          A.人類用來表達意思,交流思想的工具。

          B.由語音、詞匯和語法構成的語言系統(tǒng)。

          C.指大自然中的物候現象。

          2.少數人搞“資產階級自由化”,與國際上的大氣候和國內的小氣候有關。( )

          A.某地方經多次觀察概括出的氣候現象。

          B.比喻一種政治形勢。

          C.比喻一種勢力。

          3.下列成語書寫有錯的一項是( )

          A.不勝枚舉 無稽之談 渾然天成 不計其數

          B.千呵萬護 銷聲匿跡 拍岸叫絕 目不識丁

          C.離愁別苦 府首貼耳 雅俗共賞 一葉孤舟

          D.昂首挺立 上乘之作 少見多怪 耐人尋味

          4.下列加點字解釋有誤的一項是( )

          A.銷聲匿跡(隱藏) 拍案叫絕(獨一無二) 可望不可即(靠近,接觸)

          B.風雪載途(充滿) 無稽之談(根據) 小心翼翼(謹慎的樣子)

          C.不計其數(計算) 遙遙在望(形容距離遠) 不勝枚舉(能夠承受)

          D.耐人尋味(禁得起) 千呵萬護(愛護;保護) 次第開放(一個挨一個地)

          5.說明對象闡述有誤的一項是( )

          A.《大自然的語言》說明對象是大自然的語言。

          B.《山市》的作者市情代蒲松齡,文中描述的市山中蜃境。

          C.《化石吟 》是贊頌會講話的奇異的化石的。

          D.《月亮上的足跡》說明的是美國宇航員在月球上留下的足跡。

          6.下列說法不正確的一項是( )

          A.“冬天溫和,春天反而寒冷”!八抗鉁睾停捳Z親切”。這兩句中“溫和”

          的意思相同。

          B.<羚羊木雕>和<散步>中的兩個奶奶都受到家人的尊重。

          C.說明要有順序,如《月亮上的足跡》是按照時間順序進行說明的。

          D.《大自然的語言》這個標題運用了擬人的修辭方法。

          (三)填空21分( 前4題每空0.5分,后4題每空1分)

          1.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”________________,________________。________________,________________。

          2.母親,倘若你夢中看見—只很小的白船,________________ 。

          _______________,________________ 。

          3.俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄兒胡兒曰:“________________。”兄女曰:“________________ !

          4.元方曰:“_________。________________,________;________________,________________!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

          5.商女不知亡國恨,___________。

          6.《過松源晨炊漆公店》一詩中富有哲理的一句詩句是:, ________ 。

          7.《觀書有感》一詩中富有哲理的一句詩句是:, ______。

          8.《題破山寺后禪院》頸聯是:, ______ 。

          (四)簡答題 12分,每題各3分

          1.《金色花》作者為什么把孩子想像成一朵金色花?

          (花兒在這里象征了什么?)

          答:_______________________________________________

          _______________________________________________

          2.孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?

          答:_______________________________________________

          (孩子為媽媽做了什么?孩子的心愿是什么?)

          3.《陳太丘與友期》文尾元方“入門不顧”是否失禮?寫出你的看法和理由。 (開放性試題!)

          答:_______________________________________________

          4.《陳太丘與友期》中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同?

          答:_______________________________________________

          二、閱讀47分

          (一)12分

          然而,數字卻也有自己的苦惱,本來和它毫不相干的事情,偏偏總有人硬往它身上安。過去人們用字母代表數字時,有的數字寫出來就像是一些單詞,例如,人們曾用英語字母E代表5,用○代表60,用W代表500, 565寫出來就是WOE,正好和英語單詞“悲哀”的拼法完全一樣。 人們認為565是一個不吉利的數字。古希臘人和希伯來人 創(chuàng)造了一套方法,故意讓用字母表示的數字帶有一定的含義,這就是所謂的“占數術”。其實,它和“占星術”一樣,純系無稽之談。

          分外可悲的是,“占數術”這種騙人的鬼話, 在今天的中華大地上再度看好走俏。君不見,有人如癡如醉地想弄上8888168這么一個電話號碼——企盼著“發(fā)發(fā)發(fā)發(fā),一路發(fā)”;君不見,有人視7424994這個號碼如喪門之神,仿佛那真會害得他“妻死兒死舅舅死”。如今,人們仿佛對這種畸形的文化現象已經見怪不怪了。其實,數字和“發(fā)”或“死”又有什么關系?

          1.在文中的 處填上恰當的詞。(2分)

          A.因此 B.居然 C.于是 D.甚至

          2.這兩段文字的中心句是______________ 。(2分)

          3.本文用哪些具體例子說明中心句? ______________ 。(3分)

          4.第一段第①句話的修辭手法是______ ,第二段最后一句話的修辭手法是__________,作用是___________(3分)

          5.給這兩段文字加個小標題(限定5個字)(2分)

          (二)父親 19分

          再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀的老人……

          母親病故時,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看病;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大干什么?我說:“我長大當官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常常挨餓,我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爺,別下雨,包子饅頭都給你!毙睦锼崴岬,直到父親濕淋淋回來。

          父親說我孝順,我自己也以為孝順。

          我長大了,結了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把__________給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣就一天?粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。

          有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想起了童年。

          父親在我家不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關,酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風了。

          人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經他穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。

          我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天不斷呻吟:“疼死我了!”“疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認識似的.看我,然后轉過頭去。

          1985年暑假,我離開故鄉(xiāng),調到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。

          這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!

          半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。____________中突然聽到一聲“崇昌——”,那聲音、那語調分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好10點。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報:父親昨晚七點去世了!

          我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上……

          不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!

          我永遠不能原諒自己!

          1.選擇恰當的詞語填在文中相應的橫線上(只填序號) 2分

          A.慈祥 B.慈善 C.慈愛 D.慈悲

          E.朦朧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊

          2.作者說“父親也是母親”,第二段中哪些語句體現了這一點?3分

          3.“我就這樣最后一次見父親”,句中的“這樣”指代的內容是3分

          ___________________________________________________(用自己的話概括)

          4.“夜靜靜的,沒有任何響動”,而我卻分明聽到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理?

          答:________________________________________________3分

          5.“不少人說我是孝子,我自己也以為是”,請舉出文中的兩個事例概括說明“孝子”的表現:

          答:________________________________________________4分

          6.文章結尾處寫到:“我永遠不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達了怎樣的情感?

          答:________________________________________________4分

          (三)平分生命16分

         、倌泻⑴c他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

         、谌欢鵀碾y再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術費但不輸血妹妹就會死去。

          ③作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經過一番思考,終于點了點頭。

          ④抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”

         、葆t(yī)生正想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

         、掎t(yī)生的手心滲出了汗,他緊握了男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命!

         、吣泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?那我還能活多少年?”

         、噌t(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”

         、崴械娜硕颊痼@了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私純真的諾言。

          (選自《知識文庫》,作者崔潔、有改動)

          1.從全文看,“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現在哪兩件事上?請概括回答。4分

          _____________________________________________________________

          2.第⑦段中畫線句子運用了什么描寫方法?“男孩”眼中為什么會“放出光彩”?3分

          _____________________________________________________________

          3.文中的“男孩”具有怎樣的品質?用自己的話回答。3分

          _____________________________________________________________

          4.第③段中說,男孩“經過一番思考”。根據上下文,發(fā)揮合理想像,具體描寫男孩的“一番思考”。超過100字。6分

          ____________________________________________________________

          ____________________________________________________________

          三、作文

          題目:我總想起__________

          要求:1.將題目橫線的內容補充完整。

          2.寫出你印象最深的一兩件事。

          3.全文不少于600字。

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