七年級(jí)第一單元同步測(cè)試
導(dǎo)語(yǔ)：初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)外乎是積累與運(yùn)用，積累是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的低級(jí)階段，而運(yùn)用語(yǔ)言才是高級(jí)階段。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言的高級(jí)階段。下面和小編來(lái)看看七年級(jí)第一單元同步測(cè)試。希望對(duì)大家有所幫助。
一、積累與運(yùn)用（30分）
1．選出下面畫(huà)線字注音有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．分歧（qí） 欹（qī）斜禱（dǎo）告水波粼粼（lín）
B．癱（tān）瘓沉寂（jì）菡萏（dàn）翻來(lái)覆（fù）去
C．憔悴（cuì）蔭蔽（bì）匿（nì）笑滿（mán）不在乎
D．樹(shù)杈（chà）姊（zǐ）妹臉頰（jiá）形影（yǐng）不離
2．選出下面字形書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．敏感傷疤笑嘻嘻各得其所
B．沐浴折散婆婆嘴自作主張
C．爛漫決別三蒂蓮喜出望外
D．堅(jiān)難遮蔽一霎時(shí)不可抗拒
3．選出下面句中畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．看到媽媽找不到時(shí)焦急的樣子，我大聲地匿笑起來(lái)。
B．美國(guó)最近比較煩，爆炸槍擊案件接連不斷地發(fā)生。
C．從小學(xué)到初中，我和萬(wàn)芳都是形影不離的好朋友。
D．地震造成的損失已經(jīng)無(wú)可挽回，但事后我們應(yīng)該從中吸取寶貴的防震抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)。
4．選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．萬(wàn)芳由于怕我回家挨大人的罵，把自己的好褲子換了我的破褲子。
B．我能否要回木雕是我最傷心的事情。
C．我們班數(shù)學(xué)不及格的現(xiàn)象逐步下降。
D．《金色花》一文充滿童真童趣，我們沒(méi)有理由喜歡。
5．選出下列句子標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．“放在哪兒了？拿來(lái)我看看。”媽媽好像看出我在撒謊。
B．我們倆形影不離，語(yǔ)文老師管我們倆叫“合二而一”。
C．假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
D．母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
6．選出下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．《秋天的懷念》的作者史鐵生，北京人，現(xiàn)代作家。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文集《我與地壇》等。
B．泰戈?duì)�，印度文學(xué)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有《吉檀迦利》《園丁集》等。
C．《世說(shuō)新語(yǔ)》由南朝宋人劉義慶組織文人編寫(xiě)，記載了很多魏晉時(shí)代早慧兒童的故事。
D．冰心，原名謝婉瑩，筆名為冰心，取“一片冰心在玉壺”之意。
7．古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）
�。�1）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。，。（李商隱《夜雨寄北》）
（2），。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
�。�3）常建的《題破山寺后禪院》中富有哲理的詩(shī)句是：，。
（4）人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩(shī)句：“，�！眮�(lái)比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。
8．綜合性學(xué)習(xí)。（10分）
七年級(jí)（2）班開(kāi)展“關(guān)注母親”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【活動(dòng)一：你了解母親嗎】請(qǐng)根據(jù)你母親的情況回答下面的問(wèn)題。（4分）
�、賸寢尩纳帐牵�
�、趮寢屜矚g吃的水果是：
�、蹕寢屓粘Ｏ矚g的活動(dòng)是：
�、軏寢尦３Ｓ脕�(lái)教育你的口頭禪是：
【活動(dòng)二：你關(guān)注母親嗎】請(qǐng)根據(jù)你了解的知識(shí)回答下面的問(wèn)題。（3分）
①母親節(jié)是
�、冢ɑ┍贿x為獻(xiàn)給母親的花
�、勰赣H節(jié)起源于（國(guó)家名）
【活動(dòng)三：評(píng)選最佳母親】假如要評(píng)選出一位中國(guó)最佳母親，你會(huì)投票給誰(shuí)？說(shuō)明理由。（3分）
二、古詩(shī)文閱讀（12分）
（一）閱讀下面古詩(shī)，完成9～10題。（4分）
過(guò)故人莊
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
9．從體裁上看，這是一首（）；從內(nèi)容上看，這是一首（）。（2分）
10．詩(shī)人是通過(guò)哪一句詩(shī)將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來(lái)的？哪兩句詩(shī)最能集中表達(dá)詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài)以及主客間樸素深厚的情誼？（2分）
（二）閱讀下面文言文，完成11～14題。（8分）
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
11．解釋句中畫(huà)線的詞。（2分）
�。�1）相委而去（）（2）入門(mén)不顧（）
（3）陳太丘與友期行（）（4）太丘舍去（）
12．翻譯下列句子。（2分）
友人慚，下車(chē)引之。
13．《陳太丘與友期》這則故事告訴了我們什么道理？（2分）
14．“友人慚，下車(chē)引之”，而元方卻“入門(mén)不顧”。他這樣做你認(rèn)為對(duì)嗎？（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（28分）
（一）閱讀下面的文章，完成15～19題。（16分）
給你人間尋常愛(ài)
鄧海燕
一天，12歲的兒子放學(xué)回家，忽然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)偃纭偃绨�，你別當(dāng)真，我說(shuō)的是假如�！蔽铱此绱肃嵵兀阌行┖闷�，說(shuō)：“我知道你是假如，假如怎么樣？”“假如，我被很?chē)?yán)重的燒傷了，需要植皮……”我打斷孩子的話，當(dāng)即接口：“媽媽自然給你我自己的皮膚�！焙⒆訐u頭：“我當(dāng)然知道你會(huì)給我。可我說(shuō)的不是這個(gè)。你聽(tīng)我說(shuō)，植皮手術(shù)只能在人清醒的時(shí)候進(jìn)行，如果供皮人昏死過(guò)去或者被麻醉，都不會(huì)有效果，而這種痛苦人是沒(méi)法忍耐的。如果是這樣，你怎么選擇？”我說(shuō)：“我當(dāng)然選擇不打麻藥。”兒子說(shuō)：“那你就會(huì)昏死過(guò)去了，植皮也是沒(méi)用的�！蔽艺f(shuō)：“那，那可怎么辦呢？”“告訴你吧，有個(gè)媽媽可偉大了，她選擇了不打麻藥，并且要求醫(yī)生在她痛昏過(guò)去時(shí)就把她喚醒，一次又一次，最后終于植皮成功。”聽(tīng)了孩子講的故事，我不禁心懷惴惴：我怎么就沒(méi)有想到這樣的辦法，難道面對(duì)那樣的生死考驗(yàn)，我會(huì)退縮嗎？這個(gè)故事一直纏繞在我的心間，為自己母愛(ài)的不夠而慚愧。
時(shí)隔不久放暑假，兒子的父親邀兒子去南方他那里。一個(gè)月之后回來(lái)，兒子對(duì)我們樸素的家便百般挑剔。他滿懷羨慕喋喋不休地跟我說(shuō)起父親的大房子和漂亮的車(chē)，以及在父親家中過(guò)的隨意而奢侈的生活，然后仰頭問(wèn)我：“你不是總說(shuō)最?lèi)?ài)我嗎？可為什么舍不得為我花錢(qián)？你為什么不能讓我過(guò)像妹妹那樣的生活呢？”本來(lái)歡喜的我頓時(shí)沉默了，內(nèi)心百般惶惑痛苦，眼淚隨即漲滿眼眶。單親8年，獨(dú)自帶孩子的那份艱辛困苦無(wú)法對(duì)人言，原以為孩子會(huì)懂得，哪料到糖衣炮彈是如此厲害。
面對(duì)孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那個(gè)偉大媽媽的故事，剎那間心地洞明。
我認(rèn)真地對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽是普通女子，沒(méi)有能力掙更多的錢(qián)讓你過(guò)上更好的生活。并且假如你遇到類(lèi)似需要植皮的生死考驗(yàn)，我也很可能想不出、做不到那樣偉大的行為。我能夠給予你的不過(guò)是人間最尋常最普通的愛(ài)：在你哭泣時(shí)會(huì)立刻把你抱起，在你需要的時(shí)候會(huì)耐心地陪你游戲，把我全部的時(shí)間和精力都給你，看著你每一天的成長(zhǎng)。如果你覺(jué)得這些愛(ài)抵不過(guò)物質(zhì)金錢(qián)，媽媽尊重你的選擇，你可以去你爸爸那邊生活�！�
兒子愣住了，然后望著我說(shuō)：“不，我要和媽媽在一起，沒(méi)有媽媽在身邊，那樣的生活我不再羨慕。我也不期待什么生死考驗(yàn)，只要媽媽每天給我的那些尋常愛(ài)�！�
是啊，我們都是普通人，無(wú)法用千金寶馬贏得心愛(ài)之人的展顏一笑；我們也遭遇不到考驗(yàn)生死的機(jī)會(huì)，無(wú)法演繹那樣蕩氣回腸的故事。于是，在那些平淡瑣碎的日子里，我們能夠給予最?lèi)?ài)的人的，不過(guò)是那人間最尋常的愛(ài)。那一蔬一飯，一言一語(yǔ)，一寸寸光陰，是我們能夠付出的最卑微也最寶貴的愛(ài)。
�。ㄟx自《讀者》2014第1期）
15．結(jié)合全文看，文章標(biāo)題“給你人間尋常愛(ài)”有何作用？（3分）
16．從全文看，“人間尋常愛(ài)”的具體表現(xiàn)是什么？（3分）
17．?huà)寢尀槭裁粗荒芙o兒子人間最尋常愛(ài)？（用原文回答）（2分）
18．最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有何作用？（4分）
19．俗話說(shuō)，母愛(ài)是世間最無(wú)私的愛(ài)。作者卻“只能給兒子人間最尋常愛(ài)”，你怎樣看待作者的態(tài)度？（4分）
�。ǘ╅喿x下面的文章，完成20～23題。（12分）
周莊水韻
趙麗宏
�、僖恢澢哪緳�，在水面上一來(lái)一回悠然攪動(dòng)，倒映在水中的石橋、樓屋、樹(shù)影，還有天上的云彩和飛鳥(niǎo)，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢，沒(méi)有人能描繪它朦朧眩目的花紋……
�、谑裁词虑楸仍谥芮f的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢？小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個(gè)接一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋，富安橋，雙橋……古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風(fēng)格，過(guò)一座橋，便換了一道風(fēng)景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動(dòng)人的景象。
�、壑芮f的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進(jìn)家門(mén)，大宅后院，還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。一個(gè)外鄉(xiāng)人，來(lái)到周莊，印象最深的莫過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。
④我曾經(jīng)三次到周莊，都是在春天，每一次都坐船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒(méi)在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫(huà)在宣紙上的水墨畫(huà)。第二次到周莊是初春，剛剛下過(guò)一夜小雪，積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹(shù)梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽(yáng)光，一片晶瑩斑斕，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)。在陽(yáng)光下，積雪正在融化，到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音，用人類(lèi)的樂(lè)器永遠(yuǎn)也無(wú)法模仿。
�、葑罱淮稳ブ芮f也是春天，然而是在晚上。那是一個(gè)溫暖的春夜，周莊正舉辦旅游節(jié)，古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成一個(gè)盛大節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條色彩斑斕的光帶。坐船夜游，感覺(jué)是進(jìn)入夢(mèng)境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦，以嫻熟的動(dòng)作，輕松地?fù)u著櫓，小船在平靜的河面慢慢滑行，我們的身后，船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動(dòng)的光斑，水中倒影變得模糊朦朧，難以捉摸。小船經(jīng)過(guò)一座拱橋時(shí)，前方傳來(lái)一陣音樂(lè)，水面也突然變得晶瑩剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。船搖過(guò)橋洞，才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過(guò)來(lái)一條張燈結(jié)彩的船，船艙里，有幾個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。
�、捱�沒(méi)有等我來(lái)得及細(xì)看，那船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，消失在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲，在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕……我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目，平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。從河里抬頭看，只見(jiàn)屋脊參差，深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串晶瑩的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來(lái)，像一群沖天而起的螢火蟲(chóng)，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的'爆炸聲，小小的光點(diǎn)變成滿天盛開(kāi)的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬(wàn)變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時(shí)如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶，隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來(lái)不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失。當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開(kāi)時(shí)，他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時(shí)，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延……
⑦我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚，周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。
20．作為外鄉(xiāng)人，作者來(lái)到周莊，印象最深的是什么？請(qǐng)用原文的話回答。（2分）
21．選文第④自然段中劃線的句子在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)各有什么作用？（2分）
22．選文第⑤自然段中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？在表達(dá)上有什么作用？（4分）
23．選文中作者三次游覽周莊分別是什么時(shí)令和天氣？全文流露出作者什么樣的思想感情？（4分）
四、寫(xiě)作（50分）
24．任選一題作文。
�。ㄒ唬╊}目：我的舞臺(tái)誰(shuí)做主
要求：①要求說(shuō)真話，訴真情。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
�。ǘ╅喿x下面的文字，按要求作文。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你也許會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，也許受人幫助卻未曾道謝，也許遭人誤會(huì)卻未澄清……或許，你正有某種困惑，需要向師長(zhǎng)表達(dá)，有了新奇的發(fā)現(xiàn)而急于告訴朋友……或許有許多對(duì)自然、人生的感悟想要傾訴。
請(qǐng)以“，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①根據(jù)提示在橫線上填上相關(guān)的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。②要有真情實(shí)感，不得抄襲。③除詩(shī)歌外文體不限。④不少于600字。
第一單元同步測(cè)試參考答案
1．C（解析：“滿”應(yīng)讀mǎn）
2．A（解析：B項(xiàng)“折散”應(yīng)為“拆散”；C項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”；D項(xiàng)“堅(jiān)難”應(yīng)為“艱難”）
3．A（不合語(yǔ)境。“匿笑”指偷偷地笑，與前面“大聲”不合）
4．A（解析：B項(xiàng)“一面對(duì)雙面”錯(cuò)誤，“最傷心”的只能是我要回了木雕；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“現(xiàn)象”不能說(shuō)“下降”，可以改成“不及格的人數(shù)逐步下降”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，可以變成雙重否定，改成“沒(méi)有理由不喜歡”）
5．D（解析：“誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽�！笔欠磫�(wèn)句，應(yīng)該用問(wèn)號(hào)）
6．A（解析：史鐵生應(yīng)為當(dāng)代作家）
7．（1）何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)（2）楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過(guò)五溪（3）曲徑通幽處禪房花木深（4）老驥伏櫪志在千里
8．【活動(dòng)一】略【活動(dòng)二】①每年五月第二個(gè)星期天②康乃馨③希臘【活動(dòng)三】自己母親（一個(gè)連自己母親都不愛(ài)的人不是一個(gè)合格的子女），或孟子的母親（孟母三遷）、岳飛的母親（岳母刺字）等。
9．五言律詩(shī)田園詩(shī)
10．開(kāi)軒面場(chǎng)圃（多寫(xiě)“把酒話桑麻”一句不算錯(cuò)）待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
11．（1）丟下（2）回頭看（3）相約同行（4）離開(kāi)
12．那人感到慚愧，便從車(chē)?yán)锵聛?lái)，想去拉元方。
13．示例：做人要明禮誠(chéng)信；做人要有寬容別人的胸懷。
14．回答“對(duì)”與“不對(duì)”均可�！皩�(duì)”的理由是：無(wú)禮無(wú)信之人不足與交�！安粚�(duì)”的理由是：別人已深感慚愧并表示了歉意，就應(yīng)原諒寬容別人，做人應(yīng)有寬容原諒別人錯(cuò)誤的心胸。
15．文章標(biāo)題充當(dāng)文章抒情線索，突出了文章的主旨。
16．“在你哭泣時(shí)會(huì)立刻把你抱起，在你需要的時(shí)候會(huì)耐心地陪你游戲，把我全部的時(shí)間和精力都給你，看著你每一天的成長(zhǎng)。”或“那一蔬一飯，一言一語(yǔ)，一寸寸光陰，是我們能夠付出的最卑微也最寶貴的愛(ài)�！�
17．“媽媽是普通女子，沒(méi)有能力掙更多的錢(qián)讓你過(guò)上更好的生活。并且假如你遇到類(lèi)似需要植皮的生死考驗(yàn)，我也很可能想不出、做不到那樣偉大的行為�！被颉拔覀兌际瞧胀ㄈ�，無(wú)法用千金寶馬贏得心愛(ài)之人的展顏一笑；我們也遭遇不到考驗(yàn)生死的機(jī)會(huì)，無(wú)法演繹那樣蕩氣回腸的故事�！�
18．議論、抒情�？偨Y(jié)全文并點(diǎn)題，揭示文章主旨。
19．示例：這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和煦的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。正如作者所言，我們都是普通人，在那些平淡瑣碎的日子里，我們能夠給予最?lèi)?ài)的人的，不過(guò)是那人間最尋常的愛(ài)。
20．“一個(gè)外鄉(xiāng)人，來(lái)到周莊，印象最深的莫過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的事物�！�
21．第④自然段中“我曾經(jīng)三次游周莊，每一次都乘船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣�！边@句話在內(nèi)容上交代了游覽次數(shù)，游覽方式和獲得的印象不同。結(jié)構(gòu)上起到領(lǐng)起下文三游周莊的內(nèi)容。
22．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“燈光倒映在河中”比做“色彩斑斕的光帶”，生動(dòng)形象地描繪了漾動(dòng)的水面景色，同時(shí)水也使這些景物更加靈動(dòng)，更加鮮活，給人以美的感受。
23．一游周莊：時(shí)令：仲春；天氣：小雨。二游周莊：時(shí)令：初春；天氣：小雪后初晴。三游周莊：時(shí)令：春天；天氣：溫暖的春夜。全文流露了作者對(duì)周莊的喜愛(ài)和贊美之情。
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