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小學(xué)六年級語文試題下冊期末考試卷試題
一、給加點的字選擇正確的讀音。（3分）
載重（zǎizài）贈給（gěijǐ）吏庶（shuòshǔ）
逮捕（dàidǎi）琥珀（pōbō）松脂（zhīzhǐ）
二、詞語充值卡。（26分）
1、看拼音寫詞語。（10分）
gēqiánxuēyuānróulìnpánshānhānsè
（）（）（）（）（）
kuìzènglǔlüèàohuǐwēnxùnxīrǎng
�。ǎǎǎǎǎ�
2、比一比組詞（4分）
燥爍鐫撒
躁礫攜撤
3、寫出下列詞語的近、反義詞。（4分）
堅強｛光滑｛
溫暖｛｝｛愚昧｛
4、把下列成語補充完整，在按要求歸類。（8分）
忠心不安山峻嶺風(fēng)暴雨
雪中送發(fā)童顏痛心首神采
�。�1）描寫自然環(huán)境：
�。�2）描寫人物外貌：
�。�3）描寫人物品質(zhì)：
�。�4）描寫人物心理活動：
三、句子訓(xùn)練場。（11）
1、按要求改寫句子。（5分）
（1）我心里不是滋味。（改為夸張句）
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�。�2）長城在八達嶺上彎彎曲曲。（改為比喻句）
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�。�3）小馬溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙。（縮句）
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�。�4）樹是城市的靈魂。（改為雙重否定句）
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�。�5）眼睛盯著書。（擴句）
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2、根據(jù)場合需要，選擇適當?shù)恼f法。（2分）
祝祝賀恭喜恭賀
（1）您取得更大的成績。
（2）您提前完成了任務(wù)。
�。�3）您早日恢復(fù)健康。
�。�4）大哥晉級、獲獎——雙喜臨門。
（1）種子的力量巨大無比，再堅固的東西能頂開。
�。�2）我們努力學(xué)習(xí)，一定會取得好成績。
3、用修改符號修改病句。（4分）
�。�1）我要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認真學(xué)習(xí)。
�。�2）秋天的銀川是一年中最美麗的季節(jié)。
四、文本連接。（16分）
1、按課文內(nèi)容填空。（12）
�。�1）日�；h落無人過，
（2）那樣的心，那種想、想、為了甚至的偉大的心是不會死的，不管經(jīng)過百年千載，它都會發(fā)光。
（3）讓我們起來行動吧，讓我們學(xué)會地面對，不斷，。永遠滿懷著和。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）
�。�1）《可愛的中國》一文的作者是，文中的“朋友”指，他對朋友抒發(fā)了的情懷。
�。�2）《野草》通過描寫，
表達了作者對的高度贊美。
五、閱讀驛站。（24分）
（一）
我們的生涯之中，和最相親相愛。玫瑰和丁香從中，更有青鳥和知更雀的巢那巢都是筑地極低，一身手便可觸到。我常常去小鳥的家庭，而我卻從不做等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家，我的母親和父親已是這樣牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠不得回來，我的父親母親豈不心碎？我愛自己，也愛雛鳥；我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親。
1、填空。（2分）
2、這段文字選自《》作者是，原名，主要作品有。（4分）
3、用“”畫出這一段的中心句。（1分）
4、用“——”畫出這一段中最能表現(xiàn)作者寫作目的的句子。（1分）
5、將帶的句子改為陳述句。（1分）
6、寫出你讀完這段文字后的想法。（2分）
�。ǘ┗鸩�
你的身軀那么細小，你的生命那么短暫，，你卻沒有一丁點兒的自卑。
你排著整齊的隊伍，信心百倍，時刻等待著人們的挑選。你的全部理想就是：燒掉自己，為人類犧牲，為世界做一點貢獻。
你的小小火苗，可以化作沖天大火。人類需要，你就甘愿用自己的全部青春，為黑夜的人點起一盞燈，為寒夜里的辛勤勞動者燃起一堆火。
小小火柴，說明了一個樸素的真理：符合人民的需要，生命就有價值。
1、給加點的字選擇正確的讀音并畫“√”。（2分）
短暫（zànzhàn）一盞（zǎnzhǎn）符合（fùfú）燃起（rányán）
2、在文章的括號里填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）
3、文章中寫了火柴的哪些特點？先認真讀一讀短文，然后再填寫。（3分）
�。�1）外形：
（2）組合方式：
�。�3）功能：
4、本文借火柴贊頌里人的哪些美好情操？（2分）
小小火柴給了你哪些啟示？（2分）
5、文章最后一個自然段，在全文中起了什么作用？（2分）
六、習(xí)作天地（20分）
題目：想起這件事，我就
要求：1、補充完整題目
2、內(nèi)容具體，寫出真實感受。
3、語句通順。
4、不少于400字。
想起這件事，我就————————————
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