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        六年級語文上冊第八單元試題

        時(shí)間:2021-03-06 12:11:01 六年級 我要投稿

        六年級語文上冊第八單元試題(人教版)

          一、字詞練習(xí)。

        六年級語文上冊第八單元試題(人教版)

          1.看拼音,寫詞語。

          pǔ xiě(   ) yōu jìnɡ(   ) shī mínɡ(   ) chún shú(   )

          táo zuì(   ) fēi bēn(   ) jì lù(   ) zào jiù(   )

          2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“ ”。

          彈琴(tán  dàn)  入場券(quàn juàn) 肖像(xiào xiāo)

          喝彩(hè   hē) 抻面(chēn  cēn) 繃著臉(běnɡ bēnɡ)

          3.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

          (   )的大!(   )的嘴角 (   )的琴聲 (   )的微笑

          (   )地散步 (   )地發(fā)現(xiàn) (   )地走近 (   )地彈奏

          4.把下列詞語補(bǔ)充完整。

          (  )(  )粼粼 (  )(  )私語

          (  )無天(  ) 筆(  )龍(  )

          獨(dú)(  )匠(  ) (  )(  )共賞

          妙(  )生(  ) 引人(  )(  )

          二、按要求寫句子。

          1.把下列句子改寫成現(xiàn)代漢語。

          (1)伯牙所念,鐘子期必得之。

          (2)乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。

          2.把下面的反問句改成陳述句。

          (1)世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?

          (2)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀?

          3.根據(jù)提示仿寫句子。

          (1)舞臺對我有著神奇的吸引力。

          對我有著  。

          (2)無論多么遠(yuǎn)的劇場,無論演出到多晚,我是場場必到,直至演出結(jié)束。

          無論      ,無論  。

          三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

          1.回憶《伯牙絕弦》,完成練習(xí)。

          “伯牙善鼓琴,鐘子期善聽!边@句話告訴我們課文的主人公分別是     和     !吧啤钡囊馑际恰   ,“鼓”的意思是    。

          2.通過學(xué)習(xí)本單元的課文,我還積累了下列知識。

          (1)除了《月光曲》,貝多芬還寫過    、     、     等著名的曲子。

          (2)《蒙娜麗莎》是一幅世界杰出的肖像畫,作者是     。

          (3)《我的舞臺》的作者是     ,她的母親是著名評劇演員    。

          四、閱讀課文片段,回答問題。

          一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。

          皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。

          1.下列不是比喻句的'一句是(   )

          A.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。

          B.月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。

          C.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象……

          2.用“  ”畫出選文中實(shí)在的事物,用“ ”畫出選文中聯(lián)想的內(nèi)容。

          3.皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面:

          (1)           ;(2)               ;

          (3)               。

          4.為什么說盲姑娘“仿佛”看到了她從來沒看見過的景象?

          五、閱讀短文,回答問題。

          賞  畫

          小客廳里鴉雀無聲,幾名美術(shù)愛好者目不轉(zhuǎn)睛地望著墻上掛著的那幅油畫。

          這是一幅很奇怪的畫,畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物,只有一團(tuán)團(tuán)黃黃綠綠的色彩?墒怯彤嫷闹魅、美術(shù)學(xué)院的蘇老師卻一再說明,這是一幅世界名畫。

          畫的主題究竟是什么呢?大家都在思索著……

          風(fēng)度瀟灑的呂林是一個(gè)西方畫派的崇拜者。只見他一只手抱在胸前,另一只手托著下巴,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出嘖嘖的聲音。他發(fā)現(xiàn)大伙都在注意他,便得意地坐在沙發(fā)上,悠閑地點(diǎn)燃一支煙。

          “誰能談?wù)勼w會?”蘇老師問,眼睛里閃耀著狡黠的光芒。沒人回答。大家把目光移向盧華,他是頗有成就的美院學(xué)生。盧華漲紅了臉,訥訥地說:“我還沒有看出什么來!

          “這是一幅新印象派的畫,”呂林在一旁滔滔不絕地說,“這幅畫色彩之燦爛、強(qiáng)烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然界的顏色,這幅畫充滿了想象。這是一幅絕妙的畫,真是太美了……”

          “我還是看不懂。”盧華輕輕地說。

          蘇老師微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下畫,倒過來再掛上。這時(shí)眾人才(   )。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名畫:《狂風(fēng)中的橡樹》。

          1.填在文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊粋(gè)詞是(  )。

          A.幡然悔悟  B.看破機(jī)關(guān)

          C.恍然大悟  D.真相大白

          2.文中畫“  ”的句子表現(xiàn)了呂林怎樣的心理狀態(tài)?

          3.“盧華漲紅了臉”的原因是             。由此可見他是     。

          4.蘇老師這出人意料的設(shè)計(jì)告訴我們一個(gè)什么道理?

          5.就這篇短文的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn),請你簡要談?wù)勛约焊惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。

          六、習(xí)作。

          寫你喜歡的一件藝術(shù)品,或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng),如聽音樂會、看花展、參觀美術(shù)館等。回憶課文中作者表達(dá)感受的方法,注意在習(xí)作中加以運(yùn)用。字?jǐn)?shù)不少于400。

          第八單元提升練習(xí)參考答案

          一、1.譜寫 幽靜 失明 純熟 陶醉 飛奔 記錄 造就 2.tán quàn xiào hè chēn běnɡ 3.波濤洶涌 微挑 美妙 淡雅 悠閑 驚訝

          慢慢 深情 4.微波 竊竊   暗 日 走 蛇 具 心 雅俗 筆 花 入勝

          二、1.(1)不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意!(2)于是,他(伯牙)把心愛的琴摔碎,終身不再彈琴!2.(1)世界上沒有多少人能親睹她的風(fēng)采!(2)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,不像話。

          3.(1)繪畫 莫大的吸引力 (2)刮風(fēng)下雨 嚴(yán)寒酷暑,他總是堅(jiān)定地守衛(wèi)著自己的崗位

          三、1.俞伯牙 鐘子期 擅長 彈 2.(1)《英雄》 《命運(yùn)》 《田園》

          (2)達(dá)芬奇 (3)吳霜 新鳳霞

          四、1.C 2.提示:第1自然段、第2自然段的第1句話和第7句話是實(shí)在的事物,除此外是聯(lián)想的內(nèi)容。

          3.(1)月亮正從“水天相接”處升起,海面上“灑滿了銀光” (2)月亮越升越高,天空出現(xiàn)了“一縷一縷輕紗似的微云” (3)忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪 4.盲姑娘雖然看不到,但她具有一定的音樂素養(yǎng),她感受到了貝多芬的音樂中所傳達(dá)的意境,所以她“仿佛”也看到了她從來沒看見過的景象。

          五、1.C 2.故作姿態(tài),以顯示自己領(lǐng)略了油畫的妙處,讀懂了作品的主題!3.他沒看懂那幅油畫的主題 誠實(shí)的  4.在求學(xué)的過程中不要不懂裝懂,故弄玄虛;應(yīng)具有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度!5.提示:就中心思想或?qū)懽魈攸c(diǎn)(巧妙的情節(jié)或?qū)Ρ仁址ǖ倪\(yùn)用)的一個(gè)角度做幾句闡述即可。

          六、略