- 相關(guān)推薦
六年級(jí)趣味語(yǔ)文競(jìng)賽試卷
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編整理的六年級(jí)趣味語(yǔ)文競(jìng)賽試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)趣味語(yǔ)文競(jìng)賽試卷 1
一、按要求完成下面的練習(xí)。(10分)
1.照例子，用一兩個(gè)句子把在五、六年級(jí)學(xué)過(guò)的其中三篇課文題目通順地連起來(lái)。(3分)
例：在《迷人的張家界》，我遇到了幾位《挑山工》。在休息的時(shí)候，我和他們談起了《少年閏土》的往事。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.以“激光是最準(zhǔn)的尺子”為中心，整理下面排列錯(cuò)亂的句子。(3分)
( )1、激光測(cè)距儀產(chǎn)生一束光，照射到月球上，又從月球反射回來(lái)。
( )2、激光是最準(zhǔn)的尺子。
( )3、光的速度是每秒三十萬(wàn)公里。
( )4、人們利用激光制作的測(cè)距儀，可以準(zhǔn)確地測(cè)量出地球與月球的距離。
( )5、從地球射向月球的光，兩秒鐘就可以返回一趟。
( )6、用這個(gè)時(shí)間乘三十萬(wàn)公里，除以二，就得出地球與月球之間的距離。
3.請(qǐng)把下面的圖書按要求分類，把正確序號(hào)寫在橫線上。(2分)
�、佟段饔斡洝� ② 《華羅庚》 ③《太原抗日風(fēng)云錄》 ④《 走進(jìn)兵器王國(guó)》
�、荨秲和踩c社會(huì)責(zé)任》 ⑥《格林童話》 ⑦ 《千萬(wàn)不能亂吃藥》
�、唷独顣r(shí)珍》 ⑨《丁肇中傳》 ⑩《數(shù)學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》
生活知識(shí)： ________________________________________________
中外文學(xué)名著： ____________________________________________
傳記： ____________________________________________________
軍事：_______________________________________________
4.寫出你讀過(guò)的兩份少年兒童報(bào)紙的名稱。 (2分)
______________________、_____________________。
二、閱讀短文，回答問題。
(一)短文一(14分)
的父親
自從我記事起，父親就很少說(shuō)話。他每天從地里干完活，拖著一條瘸腿回家，便坐在板凳上抽煙，煙味兒很嗆人。他幾乎沒抱過(guò)我，那張臉總是讓我想起下暴雨時(shí)的陰云。夜夜我都在嗆人的煙霧中睡去，編織一個(gè)高大威武會(huì)笑的父親夢(mèng)，可是一醒來(lái)，一切依舊讓人失望。
于是便想早點(diǎn)離開家。后來(lái)我到學(xué)校住校，由于氣候的緣故，每周帶的干糧只能吃三天，后兩天的干糧由家長(zhǎng)送到學(xué)校。第一個(gè)周三，我迫不及待地在接待室擠擠挨挨的人群中尋找母親。突然，我看到一個(gè)既陌生又熟悉的.面孔--是父親!他雙手艱難地舉著一個(gè)鼓鼓的粗布包。幾個(gè)女同學(xué)向我斜了一眼，笑著離開。我低下頭躲到一邊，等空空蕩蕩的接待室只剩下父親時(shí)，我才磨磨蹭蹭地進(jìn)去。想好要叫父親的，到了他面前竟沒有了勇氣，嘴只是張了張。父親見到我，顯得有點(diǎn)尷尬，含含糊糊地說(shuō)是母親讓他來(lái)的，他也很想來(lái)看看我。本來(lái)我想說(shuō)些什么的，可話到嘴邊又咽了回去。然后父親拖著一條瘸腿，( )地走了。
星期天回到家，我告訴父親，你的腿不方便，以后就不要到學(xué)校去了，在校門外的路口等就行。他沒說(shuō)什么，默默地出去了。后來(lái)他再也沒到過(guò)學(xué)校，只將干糧送到路口，讓我去拿。有一次，下了整整一天大雨，我躲在宿舍里出不去，眼巴巴地望著窗外長(zhǎng)長(zhǎng)的雨柱，肚子餓得咕咕叫。天快黑時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)了，是父親!他全身濕透了，到處是泥，已分辨不出綠色解放鞋的顏色了。他的身體哆嗦著，一只手拄著沾滿泥巴的棍子，另一只手緊緊地把布包夾在腋下。接過(guò)帶著父親體溫的干干凈凈的粗布包，我想大聲地叫聲爸，可發(fā)出的聲音卻小得可憐。父親似乎聽到了，臉上閃過(guò)一絲微笑，這是我生平第一次看見父親笑。
............
世事如煙，但父親真切溫馨的笑臉，卻像大浪淘過(guò)的金子晶瑩閃爍，照亮我的人生。
1、根據(jù)短文中父親的主要特點(diǎn)，把短文的標(biāo)題補(bǔ)充完整。(2分)
2、在第二自然段中找出兩組反義詞，寫在下面的橫線上。(4分)
(1) -- (2) --
3、第三自然段中加波浪線的句子對(duì)父親的神態(tài)、動(dòng)作描寫非常傳神，仔細(xì)體會(huì)
(1)從這些句子中你感悟到了些什么?(2分)
(2)仿照這種寫法，大膽想像，在第二自然段的括號(hào)中加上具體的內(nèi)容，合理地描寫出父親離開時(shí)的形象。(2分)
4、作者善于運(yùn)用對(duì)比，突出父親形象。把我不愿父親送糧到學(xué)校與父親
進(jìn)行對(duì)比;把雨中父親“全身濕透了”與 進(jìn)行對(duì)比。(2分)
5、“星期天回到家，我告訴父親，你的腿不方便，以后就不要到學(xué)校去了，在校門外的路口等就行”我這樣做是因?yàn)? )(2分)
A 我關(guān)心父親，他瘸腿，想讓他少走一段路;
B 我討厭父親，因?yàn)椤八麕缀鯖]抱過(guò)我，那張臉總是讓我想起下暴雨時(shí)的陰云”;
C 我認(rèn)為父親腿瘸，怕在同學(xué)面前丟面子。
短文二(12分)
兩片海 兩種人
①巴勒斯坦有兩片海。一片是活水，魚兒在水里游。貪玩的水花點(diǎn)綴著海岸。海邊樹木枝繁葉茂，饑渴的樹根伸進(jìn)海里，吮吸滋潤(rùn)的海水。
�、诩s旦河用山間亮晶晶的溪流造就了這片海。于是海水在陽(yáng)光下歡歌。人們?cè)诤＿吔ǚ�，鳥兒在海邊筑巢，所有的生命都因?yàn)楹５拇嬖谶^(guò)著更加幸福的生活。
�、奂s旦河繼續(xù)南流，流進(jìn)另一片海。
�、苓@里沒有游動(dòng)的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有鳥兒的鳴囀，沒有孩子們的歡笑。行人改走別的路，除非事情緊迫。水上空氣凝重，不管是人還是走獸飛禽都不喝這里的水。
�、輧善Ｏ嗑嗖贿h(yuǎn)，為什么差別竟如此之大?不能怪約旦河，注入到兩片海里的約旦河水是一樣的;也不能怪海水所在的土壤，或者海邊的鄉(xiāng)村。
�、迏^(qū)別在這兒：加利利海接納約旦河水但并不守著河水一滴不放。約旦河每流進(jìn)一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同樣的速度在進(jìn)行。
�、吡硪黄t更加精明，小氣地把河水儲(chǔ)存起來(lái)。無(wú)論你怎么利誘，它就是沒有那種慷慨的沖動(dòng)，滴水不放。
�、嗉永６酶冻�，所以能活下來(lái)。另一片海絲毫不肯付出。人們稱之為“死�！�。
�、徇@個(gè)世界上有兩種人，巴勒斯坦有兩片海。
6、按照文章內(nèi)容填空。(4分)
巴勒斯坦有兩片海，一片是 ，一片是 ;這個(gè)世界上有兩種人，一種人是 ，另一種人是 。
7、請(qǐng)為本文選擇正確的分段，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。( )(2分)
A ①②//③④⑤//⑥⑦⑧//⑨ B ①②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨
C ①//②③④//⑤⑥⑦//⑧⑨ D ①//②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨
8、請(qǐng)概括本文說(shuō)明的道理。(2分)
9、讀一讀，品一品。(8分)
(1)“巴勒斯坦有兩片海。一片是活水，魚兒在水中游。貪玩的水花點(diǎn)綴著海岸。海邊樹木枝繁葉茂，饑渴的樹根伸進(jìn)海里，吮吸滋潤(rùn)的海水�！�
你認(rèn)為上面句子中哪些詞語(yǔ)用得好?請(qǐng)舉2個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)好在哪里。(4分)
(2)“這里沒有游動(dòng)的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有鳥兒的鳴囀，沒有孩子們的歡笑�！�
作者連用4個(gè)“沒有” ，是為了說(shuō)明什么?改寫這個(gè)句子，用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括全句意思，但不能改變句子的原意。(4分)
四、習(xí)作(40分)
《兩片海 兩種人》一文，作者抓住事物特點(diǎn)想開去，從中悟出一個(gè)道理。你從中得到什么啟發(fā)?寫一篇文章，題目自擬。寫作時(shí)盡量寫得內(nèi)容具體，感受深刻。字?jǐn)?shù)400字以上。
六年級(jí)趣味語(yǔ)文競(jìng)賽試卷 2
一、填空題（20分）
1.李白和杜甫被稱為“李杜”，被稱為“小李杜”的是________和_________ 。
2. “一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)提示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是___________ ，“美玉無(wú)暇”指的是____________。
3. 在寫作文時(shí)，我們有時(shí)無(wú)從下筆，經(jīng)過(guò)冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂：“_________________ ，________________”。（填詩(shī)句）
4.有個(gè)小男孩長(zhǎng)了個(gè)非常古怪的鼻子，只要一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一寸。他說(shuō)了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個(gè)樹枝呢！這個(gè)故事的題目是：___________________ 。
5.活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂的孩童。它_________________ ，_________________ ，瀟瀟灑灑地從身上抖落下_________________ ，在大海上濺出了無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，_________________ ，_________________ 。
6.水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，_________________ , _________________ ,它好像有情義。水_________________ ，_________________ ，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像_________________ ……__________________________________ （發(fā)揮你的想象，補(bǔ)寫一句省略的內(nèi)容）
7.不憤不啟，不悱不發(fā)。__________________________________ ，則不復(fù)也。
8.不要人夸顏色好，__________________________________ 。
二、選擇題（將所選字母寫在每題的橫線上）。（20分）
（一）下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的，請(qǐng)你把所選字母序號(hào)寫出來(lái)。
nuò bǐn xī zhà
1.A 諾 言 B 稟 告 C 犧 牲 D 微風(fēng)乍起 __________
féng tuì dèng chī
2 . A 焚 燒 B 褪 色 C 石 凳 D 如癡如醉 __________
jiān mán qì rěn
3.A 殲 滅 B 瞞 住 C 沏 茶 D 時(shí)光荏苒 __________
tún līng lǜ sāi
4.A 臀 部 B 凌 晨 C 濾 過(guò) D 塞外邊疆 __________
(二)、下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)你把所選字母寫出來(lái)。
5.A 紙 屑 B 咽 喉 C 菩 薩 D 崇山竣嶺 __________
6.A 無(wú) 辜 B 蛤 蟆 C 櫥 房 D 火眼金睛 __________
7.A 烙 印 B 含 養(yǎng) C 瘦 削 D 誨人不倦 __________
8.A 危 脅 B 魁 梧 C 飄 逸 D 苦心孤詣 __________
(三)、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思、性質(zhì)或結(jié)構(gòu)最接近？請(qǐng)你把所選字母寫出來(lái)。
9.譏 笑 __________
A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 獰 笑
10.注 視 __________
A 關(guān) 注 B 鄙 視 C 注 意 D 凝 視
11.慈眉善目 __________
A 昂首闊步 B 談笑風(fēng)生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放
12.開天辟地 __________
A 明槍暗箭 B 扶老攜幼 C 槍林彈雨 D 扶危濟(jì)困
(四)、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫線處最恰當(dāng)？請(qǐng)你寫出所選字母。
13.這條小路很 ，很少有人從這兒過(guò)。
A 寂 靜 B 安 靜 C 僻 靜 D 寧 靜
14.路也是大自然最 的女兒。
A 敬 愛 B 關(guān) 愛 C 疼 愛 D慈 愛
15.中國(guó)正一步步走向富強(qiáng)，外國(guó)侵略者 的時(shí)代一去不復(fù)返了。
A 隨心所欲 B 為所欲為 C 橫行霸道 D 作威作福
16.我望著這個(gè)陌生的可憐的老人，心中涌起了一種 的感情。
A 不可名狀 B 莫名其妙 C 無(wú)可奈何 D 萬(wàn)般無(wú)奈
(五)、下面每道小題中，與語(yǔ)句描寫相對(duì)應(yīng)的人物是誰(shuí)？請(qǐng)你寫出所選字母。
17. 身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，常常坐一輛四輪小車。
A 劉 備 B 關(guān) 羽 C 張 飛 D諸葛亮
18. 身長(zhǎng)八尺，一貌堂堂，渾身上下，有千百斤之氣。
A 武 松 B 吳 用 C 宋 江 D公孫勝
19. 一個(gè)干干凈凈，體體面面的小姑娘。這個(gè)小姑娘的頭發(fā)被梳得一絲不茍，小辮上扎著鮮艷的紅頭繩。眼睛顯得有點(diǎn)兒大，細(xì)細(xì)的卻又很深的雙眼皮下，是一雙黑得沒有一絲雜色的眼睛，目光怯生生的。
A 貝 拉 B 葵 花 C 梅思繁 D林茜茜
20. 個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一對(duì)時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。
A 《師恩難忘》中的田老師 B 《理想的風(fēng)箏》中的劉老師
C 《莫泊桑拜師》中的福樓拜 D 《孔子游春》中的孔子
第二部分閱讀（30分）
三、閱讀短文，完成練習(xí)。
短文（一）（13分） 《山谷中的謎底》片段
1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來(lái)得大。不一會(huì)兒，滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過(guò)來(lái)，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的(shēn zī) 。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈 ……不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因?yàn)闆]有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了(shēng jī) 。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來(lái)。
1.在文中拼音處寫上恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)
2.概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分）
______________________________________________________________________
3.根據(jù)你對(duì)課文的理解，完成下面的填空。（4分）
�。�1）山谷中的“謎”是指______________________________________________
�。�2）“雪松這個(gè)本領(lǐng)”是指____________________________________________
（3）由“雪松”我想到了詩(shī)句__________________________________________
4.“反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈”，這個(gè)句子中的語(yǔ)句可以調(diào)換位置嗎？為什么？（2分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.雪松這種“彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生命和更好地發(fā)展”的現(xiàn)象在我們生活中也常見。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際舉一實(shí)例_______________________________
__________________________________________________________________。（3分）
短文（二）（17分） 家鄉(xiāng)的紅棗
“十一”假期,我回家看父母,重陽(yáng)節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩�？墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。
父母親都是十幾歲參加革命離家的，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，直到轉(zhuǎn)業(yè)才回到老家所在地工作。鄉(xiāng)下的老家已經(jīng)沒什么親人了，只有一個(gè)近80歲的老姨，是母親唯一的牽掛。父母說(shuō)：還是想念那個(gè)地方，那里的草草木木、山山水水。
汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個(gè)樣子,父親在顛簸的車上嘆道：幾十年如一日啊……
看路邊的山坡上，卻是秋日的燦爛景色。山菊花一叢叢、一片片點(diǎn)綴在山坡溝畔，在陽(yáng)光下喜笑顏開；叫不上名字的樹木，這里一樹火紅，那里一樹金黃、蒼綠，讓這山地充滿了生機(jī)；水塘邊的蘆葦，已是潔白一片，汽車駛過(guò)，驚得鳥兒從蘆葦中一掠而起，扇起的葦絮在水塘的上空，如雪紛飛。
到了藏在深山中的那個(gè)小山村，老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落，堆滿了一年的收成：金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目；屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,是不是對(duì)農(nóng)家渴望好日子的祝福?
我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了,看著這樹的枝干，寫滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。春天會(huì)開一樹不起眼的小小花兒，清香四溢，引得蜂兒忙。釀成的.花蜜，營(yíng)養(yǎng)豐富又滋補(bǔ)養(yǎng)顏，當(dāng)是所有蜂蜜中的珍品了；夏日這棗樹籠一方綠蔭，讓小院在炎熱的夏季，蘊(yùn)滿了清涼；秋天是棗樹奉獻(xiàn)給人們最豐厚的典禮，一顆顆晶瑩飽滿的紅棗，綴滿了樹的枝枝杈杈，在翠綠的葉子襯托下，滿樹的光彩奪目。
老姨說(shuō)：樹上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說(shuō)著話,老姨吩咐孫子拿來(lái)長(zhǎng)桿,對(duì)著樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。再看那棗樹,在長(zhǎng)桿的敲擊下,棗兒落下的同時(shí),那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫：“快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“這是為什么?”老姨說(shuō)：“這樹賤�！蔽业男木陀辛撕硠�(dòng)的感覺。這樹賤嗎?是賤哦。它的生長(zhǎng)不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點(diǎn)土就能成活。你看那滿山遍野生長(zhǎng)的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜！這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對(duì)這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實(shí),鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個(gè)日子……
我和父母告別了這個(gè)小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心；采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。
1.“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)是因?yàn)開_________________________________________________________________；
“我”心疼地阻止老姨的孫子敲擊棗樹,是因?yàn)?/p>
___________________________________________________；
老姨說(shuō)棗樹賤,是因?yàn)?/p>
__________________________________________________
作者卻從棗樹身上看到了
_________________________________________________。
所以,在“是賤哦”這句話中,“賤”應(yīng)該理解為__________________________________________。（5分）
2.根據(jù)文中內(nèi)容填空。（4分）
帶回家一捧紅棗，讓______________、__________________營(yíng)養(yǎng)著這我的心田；采_____________，摘_______________，讓我，把山山水水的靈氣帶回家。這句話寫出了作者對(duì)家鄉(xiāng)_______________的情感，也揭示了這篇文章的中心：___________________________________________________________。
3.這篇文章借物喻人，寫物抒情。借棗樹的________________________，比喻___________________________；寫的是_____________________________，抒發(fā)的是__________________________________________。（4分）
4.父親說(shuō)的“幾十年如一日”，“我”開始是怎么理解的？后來(lái)又有了哪些理解？_________________________________________________________________
________________________________________________________________。（4分）
第三部分 習(xí)作 （30分）
的感覺真好
要求：1、將題目補(bǔ)充完整。
2、寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。
3、語(yǔ)句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。
試題答案
一、填空題
1.李商隱 杜牧
2.林黛玉 賈寶玉
3.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
4.《木偶奇遇記》
5.歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，赤朱丹彤，金紅一色，熱烈一片
6.流必向下，和順溫柔，穿山巖，鑿石壁，善施教化，（最后一道由學(xué)生自由發(fā)揮）
7.舉一隅不以三隅反
8.只留清氣滿乾坤
二、選擇題
�。ㄒ唬�1.B 2.A 3.C 4.D
（二） 5.D 6.C 7.B 8.A
�。ㄈ� 9.C 10.D 11.C 12.B
（四）13.C 14.C 15.B 16.A
�。ㄎ澹�17.D 18.A 19.B 20.B
短文（一）
1.身姿 生機(jī)
2.兩個(gè)旅行者揭開了山谷中奇異景觀的謎底。
3.（1）山谷西坡長(zhǎng)滿了松、柏、柘、女真等雜樹，而東坡只有雪松。
�。�2）反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈。
�。�3）大雪壓青松，青松挺且直。
4.不能，這是按照事物的發(fā)展順序排列的。
5.可列舉“小麥，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”等生活實(shí)例。
短文（二）
1.“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)正巧在假期內(nèi)，便想陪父母好好地出去玩玩�？墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。
我心疼地阻止老姨的孫子敲擊棗樹，是因?yàn)槟菞棙湓陂L(zhǎng)桿的敲擊下，棗兒落下的同時(shí)，那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。
老姨說(shuō)棗樹賤，是因?yàn)樵谇锾彀阉鄞虻迷胶�，到�?lái)年春天她萌生得也就越旺盛。作者卻從棗樹身上看到了棗樹堅(jiān)強(qiáng)的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神。
所以在“是賤哦”這句話中“賤”應(yīng)理解為堅(jiān)強(qiáng)，容忍一切，默默奉獻(xiàn)。
2.果實(shí)的香甜 棗樹的品質(zhì) 一把野菊花 一捧蘆葦絮。
這句話寫出了作者對(duì)家鄉(xiāng)眷戀與熱愛的情感，也揭示了這篇文章的中心：贊美家鄉(xiāng)人堅(jiān)強(qiáng)的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神。
3.這篇文章借物喻人，寫物抒情。借棗樹的堅(jiān)強(qiáng)的本性、容忍一切的心胸、默默奉獻(xiàn)的精神，比喻家鄉(xiāng)人堅(jiān)強(qiáng)的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神；寫的是棗樹，抒發(fā)的是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀與熱愛。
4.開始覺得家鄉(xiāng)幾十年沒有變化。后來(lái)，從棗樹身上看到了鄉(xiāng)親們對(duì)這塊土地的熱愛，從不曾減少一分。春天的耕耘，夏天揮灑下的汗水，秋天收獲的果實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個(gè)日子。
【六年級(jí)趣味語(yǔ)文競(jìng)賽試卷】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷04-24
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試卷07-21
初中七年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷及答案11-28
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽測(cè)驗(yàn)試卷08-24
初中八年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷附答案05-31