九年級(jí)語(yǔ)文第六單元的檢測(cè)試題
一、積累運(yùn)用(39分)
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.輟耕(zhuì) 存 恤 (xǜ)
騎千余(jì) 屯新野(tún)
。.陟罰(zhì) 六七百乘(chéng)
帝室之胄(zhuò) 麾 下(máo)
C.社稷(jì) 誅暴秦(shū)
搶地(qiāng) 右擎蒼(qíng)
D.夙夜(sù) 數(shù) 諫 (shuò)
色撓(náo) 羌 管(qiāng)
2.根據(jù)語(yǔ)境解釋下列加點(diǎn)的詞。(5分)
(1)因屏( )人曰:漢室傾頹( ),奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度( )德量力,欲信( )大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖獗( ),至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?
。2)安陵君曰:大王加惠( ),以大易( )小,甚善;雖然( ),受地于先王,愿終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使( )唐雎使( )于秦。
3.完成下列詩(shī)句、出處、作者及朝代搭配。(3分)
(1)斜暉脈脈水悠悠一《望江南》一( )一晚唐
(2)老夫聊發(fā)少年狂一《 》一( )宋代
(3)物是人非事事休《武陵春》一( )一宋代
(4)沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵一《 》一( )一南宋
4.用課文原句填空。(10分)
(1)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),____________, ____________,欲報(bào)之于陛下也。
。2) 為報(bào)傾城隨太守, ____________, ____________。
。3)____________,也擬泛輕舟,____________, ____________。
(4) 《江城子》中蘇軾希望朝廷能夠重用他,給他機(jī)會(huì)建功立業(yè)的語(yǔ)句是: ____________, ____________。
。5)《陳涉世家》中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念,善于激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是: ________________________。
5.翻譯下列語(yǔ)句。(6分)
(1)夫韓、魏滅亡,而安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也。
____________________________________
(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
____________________________________
。3)懷怒未發(fā),休祲降于天。
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6.綜合學(xué)習(xí)與探究:話說(shuō)風(fēng)流人物(5分)
(1)續(xù)寫(xiě)下面的語(yǔ)句,使之形成完整的排比句。(2分)
古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩(shī)章。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,讓我們感受到文天祥的崇高氣節(jié);____________, ____________; ___________, ____________。
。2)許多人都有自己心中的偶像:或俠肝義膽的英雄,或聰明過(guò)人的智者,或才華橫溢的文人想一想,有誰(shuí)讓你敬佩甚至崇拜?請(qǐng)參考《感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞》(節(jié)選),寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話,向同學(xué)們介紹一位令你感動(dòng)的人物。(3分)
要求:像頒獎(jiǎng)詞一樣簡(jiǎn)潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。
例文:任長(zhǎng)霞她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子就能贏得百姓的愛(ài)戴,是因?yàn)椋谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。
《感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞》(節(jié)選)
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7.閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。(8分)
漁家傲 秋思
寒下秋來(lái)風(fēng)景異,(1)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,(2)人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
。1)這首詞中點(diǎn)明地域特征,統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)的詩(shī)句是:________________________。(1分)
。2)這首詞的作者是____________(朝代)的 ____________(人名),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的____________(作品),作品抒發(fā)了他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù):____________, ____________。(4分)
。3)請(qǐng)選擇劃線句子(1)(2)的任一句作點(diǎn)賞析。(3分)
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二、文言文閱讀(31分)
。ㄒ唬
臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
8.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)
(1)猥自枉屈:______________
(2)臣本布衣:______________
(3)以彰其咎:______________
9.下列各句中加點(diǎn)詞的意義與用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:以傷先帝之明
A.咨臣以當(dāng)世之事 B.先帝不以臣卑鄙
C.以大易小 D.以塞忠諫之路
10.下列各句中加點(diǎn)的詞,意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.此誠(chéng)危及存亡之秋 B.先帝不以臣卑鄙
C.夙夜憂嘆 D.臨表涕零
11.選文一、二段作者回憶了____________、 臨危受命、____________ 三件往事,從中我們可以體會(huì)其怎樣的情感?(4分)
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12.中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)個(gè)名人,但沒(méi)有誰(shuí)能象諸葛亮這樣引起人們長(zhǎng)久不衰的懷念。杜甫也說(shuō):出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。你對(duì)諸葛亮了解多少?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)他引起人們長(zhǎng)久不衰的懷念的原因。(4分)
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Section targeting
(二)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?陳勝曰:天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:此教我先威眾耳。乃丹書(shū)帛曰陳勝王,置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,孤鳴呼曰:大楚興,陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!徒屬皆曰:敬受命。
13.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)
。1)陳勝、吳廣皆次當(dāng)行( )
。2) 道不通,度已失期( )
14.用/劃出下面句子的停頓。(劃3處)(3分)
今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕
15.指出下列句中的通假字,寫(xiě)出其本字。(2分)
、侔l(fā)間左適戍漁陽(yáng)九百人 _____通_____
、跒樘煜鲁,宜多應(yīng)者 _____通_____
16.翻譯文中劃線句子。(2分)
_________________________________
17.陳勝、吳廣決定起義的直接原因是:________________。
起義的根本原因是:_________________。(按原句填空)(2分)
18.根據(jù)選文簡(jiǎn)要回答:(5分)
。1)陳勝、吳廣為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備?
_________________________________
。2)從文章可以看出陳勝有哪些方面的才能?
_________________________________
三、作文(30分)
生活是世界上最難的一道題,復(fù)雜得永遠(yuǎn)解不清,可是生活又簡(jiǎn)單得像一顆透明的水滴。一首詩(shī)、一支歌、一朵花、一片綠葉、一只動(dòng)物等都能讓生活快樂(lè)起來(lái)。生活中的快樂(lè)是多層次、多角度的。從自己到別人,從感觀到心靈,從個(gè)人到國(guó)家,不同的角度有不同的快樂(lè)。有的快樂(lè)是淺層次的,親切而充滿了情趣;有的`快樂(lè)是理性而深刻的,甚至是寬廣的,與民同樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。不同的人有不同的快樂(lè)體驗(yàn)和感悟。請(qǐng)以快樂(lè)為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:自擬題目;文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600字。
參考答案
一、1.D
2.(1)命人退避 崩潰、衰敗 估計(jì) 同伸,伸張 失敗
(2)給予恩惠 交換 即便如此 派遣 出使
3.(1)溫庭筠 (2)《江城子》 蘇軾 (3)李清照 (4)《破陣子》 辛棄疾
4.(1)(3)略 (4)持節(jié)云中,何日遣馮唐 (5)王侯將相寧有種乎
5.(1)韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,而安陵國(guó)卻憑借五十里之地幸存下來(lái),只是因?yàn)橛邢壬惆。?(2)百姓誰(shuí)敢不用簞盛飯、用壺盛漿來(lái)迎接將軍您呢?
。3)心里的憤怒還沒(méi)有發(fā)作出來(lái),上天就降示了吉兇的征兆。
6.(1)例:老驥伏櫪,志在千里讓我們領(lǐng)略到曹操的老當(dāng)益壯;會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小讓我們看到杜甫的豪邁情懷。
。2)略
7.(1)塞下秋來(lái)風(fēng)景異
(2)宋代 范仲淹 《岳陽(yáng)樓記》 先天上之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
。3)第一處可抓住景物描寫(xiě)特點(diǎn)來(lái)分析,例如:語(yǔ)句寫(xiě)出了邊塞寒冷的天氣(大雁過(guò)早向衡陽(yáng)飛去,毫無(wú)稍事逗留之意);特異的聲音(風(fēng)吼、馬嘶、號(hào)角聲混雜在一起);戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景(傍晚時(shí)分孤城的城門(mén)便緊緊關(guān)閉),所有這些都與作者家鄉(xiāng)的景象迥然不同,詞句將塞下風(fēng)景的異描繪得淋漓盡致。第二處可抓住人物的思想感情來(lái)品味。例如:詞句運(yùn)用了互文的手法,寫(xiě)征夫?qū)④娨蛩寄罴亦l(xiāng)、壯志未酬白了頭發(fā),流下眼淚,詞句含義深遠(yuǎn)、扣人心弦,作者憂國(guó)思家之情躍然紙上。
二、
8.(1)降低身份 (2)平民 (3)過(guò)失
9.D
10.C
11.三顧茅廬 臨崩寄大事 對(duì)劉備的感激之情和效忠劉備父子之情
12.圍繞諸葛亮的足智多謀 , 對(duì)劉備父子的忠心耿耿 ,生性淡泊、品質(zhì)高尚來(lái)談
13.(1)háng (2)duó
14.今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕
15.(1)適同謫 (2)唱同倡
16.即使僅能免于斬首,而守衛(wèi)邊疆而死的人也占了十分之六七。
17.會(huì)天大雨,道不通,度已失期,失期,法當(dāng)斬 天下苦秦久矣
18.(1)丹書(shū)魚(yú)腹 篝火狐鳴
(2)卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、 敏銳的洞察時(shí)局能力、非凡的宣傳鼓動(dòng)能力
三、略。