高一年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷
一、語(yǔ)言運(yùn)用（每題3分，共12分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）
A．甄別zhēn遒勁jìng灰燼jìn驚魂甫定fǔ
B．犄角jī衽席rèn窈窕yǎo 貽笑大方y(tǒng)í
C．戕害qiāng奇詭 guǐ田塍chéng鎩羽而歸shā
D．泥淖zhuó愀然qiǎo餓殍piǎo恪盡職守kè
2.下列各句中與例句句式相同的一句是（3分）（）
例：客有吹洞簫者，倚歌而和之
A、知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)B、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)
C、（李氏子蟠）不拘于時(shí)，學(xué)于余D、句讀之不知，惑之不解
3.下列劃線(xiàn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ 3分）（）
A恒惴栗（常常）意有所極（到）
B披草而坐（身上披著）漫漫而游（任意）
C緣染溪（沿著）攢蹙累積（收縮）
D 引觴滿(mǎn)酌（酒杯）游于是乎始（從此）
4.對(duì)下列各項(xiàng)有關(guān)詞語(yǔ)或句式解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）
A. 以為凡是州之山水有異態(tài)者。（定語(yǔ)后置）
B. 箕踞而邀 （“箕”：名詞作狀語(yǔ)像簸箕一樣）
C. 日與其徒上高山 （“日”：名詞作狀語(yǔ)每天）
D. 皆我有也（賓語(yǔ)前置，“我有”即“有我”。）
二、文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成第5～8題。
秦?cái)?shù)敗趙兵，廉頗堅(jiān)壁不出。趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)，怒，數(shù)讓之。應(yīng)侯又使人行千金于趙為反間，曰：“秦之所畏，獨(dú)畏馬服君（趙奢）之子趙括為將耳！廉頗易與，且降矣！”趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱鼓瑟耳。括徒能讀其父書(shū)傳，不知合變也。”王不聽(tīng)。
初，趙括自少時(shí)學(xué)兵法，以天下莫能當(dāng)；嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問(wèn)其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括則已；若必將之，破趙軍者必括也�！奔袄▽⑿�，其母上書(shū)，言括不可使。王曰：“何以？”對(duì)曰：“始妾事其父，時(shí)為將，身所奉飯而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)，王及宗室所賞賜者，盡以與軍吏士大夫；受命之日，不問(wèn)家事。今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏無(wú)敢仰視之者；王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買(mǎi)者買(mǎi)之。王以為如其父，父子異心，愿王勿遣！”王曰：“毋置之，吾已決矣！”母因曰：“即如有不稱(chēng)，妾請(qǐng)無(wú)隨坐�！壁w王許之。
秦王聞括已為趙將，乃陰使武安君（白起）為上將軍而王龁為裨將，令軍中：“有敢泄武安君將者斬！”趙括至軍，悉更約束，易置軍吏，出兵擊秦師。武安君佯敗而走，張二奇兵以劫之。趙括乘勝追造秦壁，壁堅(jiān)拒不得入；奇兵二萬(wàn)五千人絕趙軍之后，又五千騎絕趙壁間。趙軍分而為二，糧道絕。武安君出輕兵擊之，趙戰(zhàn)不利，因筑壁堅(jiān)守以待救至。
秦王聞趙食道絕，自如河內(nèi)發(fā)民年十五以上悉詣長(zhǎng)平，遮絕趙救兵及糧食。齊人、楚人救趙。趙人乏食，請(qǐng)粟于齊，齊王弗許。
九月，趙軍食絕四十六日，皆?xún)?nèi)陰相殺食。急來(lái)攻秦壘，欲出為四隊(duì)，四，五復(fù)之，不能出。趙括自出銳卒搏戰(zhàn)，秦人射殺之。趙師大敗，卒四十萬(wàn)人皆降。
武安君曰：“秦已拔上黨，上黨民不樂(lè)為秦而歸趙。趙卒反覆，非盡殺之，恐為亂�！蹦藪对p而盡坑殺之；遺其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬(wàn)人。趙人大震。
�。ü�(jié)選自《資治通鑒》）
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）（）
�。�.廉頗易與，且降矣 與：對(duì)付。
Ｂ.奢不能難 難：反駁，質(zhì)問(wèn)對(duì)方。
Ｃ.妾請(qǐng)無(wú)隨坐 坐：坐下。
�。�.張二奇兵以劫之 張：布置。
6．下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）（）
Ａ.趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn) 故為之文以志。
Ｂ.王所賜金帛，歸藏于家 寄蜉蝣于天地
Ｃ.軍吏無(wú)敢仰視之者 而未始知西山之怪特
�。�.乃陰使武安君為上將軍而王龁為裨將 施施而行
7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）使趙不將括則已；若必將之，破趙軍者必括也。（4分）
�。�2）自如河內(nèi)發(fā)民年十五以上悉詣長(zhǎng)平，遮絕趙救兵及糧食。（4分）
（3）余嘉其能行古道，作《師說(shuō)》以貽之。（2分）
8．趙括熟諳兵法，為什么招致慘敗？請(qǐng)從趙括自身方面簡(jiǎn)要概括其原因。（３分）
三、詩(shī)歌鑒賞（10分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9～10題。
詠笛
劉孝孫
涼秋夜笛鳴，流風(fēng)韻九成。
調(diào)高時(shí)慷慨，曲變或凄清。
征客懷離緒，鄰人思舊情。
幸以知音顧，千載有奇聲。
9．詩(shī)人是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)笛聲的?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）
10.詩(shī)歌的最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者什么樣的情感?（4分）
四、默寫(xiě)（8分）
11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 君子博學(xué)而日參省乎己，。（荀子《勸學(xué)》）
(2) 彼童子之師，，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說(shuō)》）
(3)，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）
(4)，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（荀子《勸學(xué)》）
(5) 位卑則足羞，。（韓愈《師說(shuō)》）
(6) 舞幽壑之潛蛟，。（蘇軾《赤壁賦》）
�。�7）寄蜉蝣于天地，。（蘇軾《赤壁賦》）
(8) 耳得之而為聲，。（蘇軾《赤壁賦》）
五、名著閱讀（10分）
12.下列說(shuō)法中不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 5分）
A. 元妃下諭叫寶玉等去園中住。寶釵住了蘅蕪苑，黛玉住了瀟湘館，賈迎春住了綴錦樓，探春住了稻香村，惜春住了蓼風(fēng)軒，李氏住了秋爽齋，寶玉住了怡紅院。
B. 一日，黛玉在梨香院聽(tīng)《西廂記》，感慨纏綿，點(diǎn)頭自嘆，心動(dòng)神搖，如醉如癡，眼中落淚。
C. 賈政長(zhǎng)女元春被冊(cè)封為妃，皇帝恩準(zhǔn)探親。榮國(guó)府為了迎接這一大典，修建極盡奢華的大觀(guān)園，又采辦女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空門(mén)的妙玉也進(jìn)了榮府。
D. 在給秦可卿送喪途中，鳳姐貪圖三千兩銀子，拆散情人，使一對(duì)青年男女含恨而自殺。
E. 薛寶釵待人處事，有時(shí)會(huì)顯出很深的城府。有年芒種，姐妹們?cè)趫@內(nèi)玩耍，薛寶釵一路撲蝶來(lái)到滴翠亭，無(wú)意間聽(tīng)到小紅給蕓兒私傳信物。她就故意說(shuō)是在找林黛玉，“金蟬脫殼”，使小紅不懷疑她。
13.《紅樓夢(mèng)》第二十三回“西廂記妙詞通戲語(yǔ)”是一個(gè)著名的情節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)述書(shū)中寶玉、黛玉共讀《西廂記》的故事。（5分）
六、現(xiàn)代文閱讀（一）（11分）
閱讀下面的文字，完成14～16題。
西地平線(xiàn)上
①第二個(gè)帶給我巨大影響和深刻記憶的，是羅布淖爾荒原上的落日。
�、谖覀兪菑牡峡矤柗较蜻M(jìn)入羅布泊的，走的是被斯文·赫定稱(chēng)為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。這樣，車(chē)去的方向是東南，而落日的方向是西北，我們只是在匆匆的行旅中，偶爾地回頭關(guān)注一下身后的日落景象。
③中午一過(guò)，太陽(yáng)剛偏西，就變得不怎么顯明了。像一枚灰白色的硬幣，冷冷地停駐在西邊天空。羅布淖爾荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的，那枚硬幣的邊緣，也不太清晰。因此，太陽(yáng)的存在甚至被我們遺忘了。
�、芪覀兿蛩劳鲋Ａ_布泊行進(jìn)。這里是無(wú)人區(qū)，沒(méi)有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧靄彌漫，我們感到自己如同走入地獄，走入鬼域。為了打破這壓抑，越野車(chē)司機(jī)放起了《泰坦尼克號(hào)》的用薩克斯吹出來(lái)的音樂(lè)，這音樂(lè)更給人帶來(lái)一種夢(mèng)幻般的死亡感覺(jué)。
⑤整個(gè)下午，太陽(yáng)就這樣不死不活地在我們的車(chē)屁股上照耀著。說(shuō)是白天吧，但恍如夜晚，說(shuō)是夜間吧，在我們匆匆的回首中，卻分明有一個(gè)物什，在西天半空懸著。
�、拮钶x煌的羅布泊的落日出現(xiàn)在黃昏。那一刻，我們的越野車(chē)已經(jīng)來(lái)到距古湖盆二十公里的龜背山。在我們不經(jīng)意的一次回頭中，驀地看見(jiàn)空曠的西地平線(xiàn)上，一輪血紅的落日停滯在那里。
�、哌@時(shí)我們的車(chē)停了下來(lái)，包括陪同我們一起進(jìn)羅布泊的“老地質(zhì)”，都被西地平線(xiàn)上那輝煌的一幕震撼了。我們下了車(chē)。我們，我們的車(chē)，還有剛才那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都罩在這一片回光返照中。我們互相看著對(duì)方的臉，每個(gè)人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫(huà)中。
�、嗨_克斯管吹奏的《泰坦尼克號(hào)》的音樂(lè)，這時(shí)候適當(dāng)其時(shí)地在放著。在那一刻我突然掉下淚來(lái)，我感到，死亡原來(lái)也可以是一件充滿(mǎn)莊嚴(yán)和尊嚴(yán)的事情！
�、嵊浀茫_曼羅蘭在構(gòu)思他心目中的約翰·克利斯朵夫形象時(shí)，他焦躁不安了半年，有一天，他登上山頂，看見(jiàn)一輪太陽(yáng)正在噴薄而出，于是，羅曼羅蘭心目中久久醞釀的英雄在東地平線(xiàn)上出現(xiàn)了。羅曼羅蘭因此而熱淚盈眶，“讓我把你抓緊，親愛(ài)的約翰·克利斯朵夫！”羅曼羅蘭叫道。
�、馀c羅曼羅蘭不同，我看到的是落日，是西地平線(xiàn)。不過(guò)，它們一樣都是大自然的杰作，而較之日出，落日景象則更莊嚴(yán)、神圣和具有悲劇感。
�、� 西地平線(xiàn)上那一輪胭脂色的物什，終于從我們的眼前魔術(shù)般消失了，一切又重歸于死寂。我們上車(chē)，翻過(guò)龜背山，進(jìn)入羅布泊古湖盆。
14．第③--⑤段描寫(xiě)的落日背景有什么特點(diǎn)？（3分）
15．第⑧段中，為什么“在那一刻我突然掉下淚來(lái)”？（4分）
16、羅曼羅蘭構(gòu)思約翰·克利斯朵夫形象時(shí)的日出情景在文中有什么作用？（4分）