高三語(yǔ)文必修五第一單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題
一、基礎(chǔ)演練
1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）
A監(jiān)生（jiān）更迭（dié）殘�。╤ái）陳摶老祖（tuán）
B煙靄（ǎi）朱拓（tuò）兩頰（jiá）間或一輪（jiàn）
C嗜殺（shì）嗚咽（wū）桅桿（wéi）沸反盈天（yíng）
D渣滓（zǐ）戳進(jìn)（chuō）儼然（yǎn）少不更事（gèng）
2．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）
A謬種 塵芥 訓(xùn)熟 百無(wú)聊賴(lài) B搭訕 蹙縮 炮烙 見(jiàn)風(fēng)使舵
C唾棄 草窠 歆享 揣揣不安D牲醴 寒喧 倔強(qiáng) 躊躇滿(mǎn)志
3．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
①我叫阿毛，沒(méi)有應(yīng)，出去一看，只見(jiàn)豆撒得一地，沒(méi)有我們的阿毛了。他是不是到別家去玩了；各處去一問(wèn)， 沒(méi)有。
②這故事倒頗有效，男人聽(tīng)到這里，往往斂起笑容，沒(méi)趣的走開(kāi)了；女人們卻不獨(dú) 了她似的，臉上立刻改了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來(lái)。
�、圻@個(gè)聲音是沒(méi)法表達(dá)出來(lái)的，或許這就是一個(gè)人覺(jué)得釘子穿過(guò)他的手，釘進(jìn)木頭時(shí) 發(fā)出的聲音吧。
A果然 寬恕 不由自主 B竟然 寬恕 不由自主
C竟然 饒恕 情不自禁 D果然 饒恕 情不自禁
4．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）
A你自己薦她來(lái)，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個(gè)什么樣子？
B在1：2落后的情況下，山東魯能隊(duì)的主力前鋒韓鵬不負(fù)眾望，利用身高優(yōu)勢(shì)頭球攻破對(duì)方球門(mén)。
C直到指手畫(huà)腳的將男人關(guān)在新房里，還是罵，啊呀呀，這真是……D全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽參賽歌手的水平參差不齊，引發(fā)了全國(guó)觀眾的熱烈討論。
5．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）
A她一手提著一個(gè)竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂，她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。
B金秋時(shí)節(jié)的“天下泉城”濟(jì)南，泉水涌動(dòng)，景色宜人，彰顯了濟(jì)南“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的特色。
C圍繞旅游與生物多樣性的主題，世界旅游組織呼吁動(dòng)員全球的政界、公眾、旅游企業(yè)共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球生物，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
D“想點(diǎn)開(kāi)心的事吧，老家伙。”他說(shuō)：“一分鐘一分鐘過(guò)去，離家越來(lái)越近了�！�
6．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
A《大明宮傳奇》講述了一幅古代大型壁畫(huà)引出的傳奇故事，時(shí)代定位在武則天在位的大唐盛世。
B對(duì)戴望舒《雨巷》主題的理解，課后學(xué)生提出了異議，我認(rèn)為是正確的。
C關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那條已經(jīng)丟失了的胳膊的方案至少有三種以上。
D大家在寫(xiě)作文時(shí)，一定要注意表達(dá)真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
二、精段精煉
閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。
她臉上就顯出恐怖的神色來(lái)，這是在山村里所未曾知道的。
“我想，你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門(mén)檻，當(dāng)作你的替身，給千人踏，萬(wàn)人跨，贖了這一世的罪名，免得死了去受苦�！�
她當(dāng)時(shí)并不回答什么話(huà)，但大約非�？鄲灹�，第二天早上起來(lái)的時(shí)候，兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后，她便到鎮(zhèn)的.西頭的土地廟里去求捐門(mén)檻，廟祝起初執(zhí)意不允許，直到她急得流淚，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢(qián)十二千。
她久已不和人們交口，因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说�；但自從和柳媽談了天，似乎又即傳揚(yáng)開(kāi)去，許多人都發(fā)生了新趣味，又來(lái)逗她說(shuō)話(huà)了。至于題目，那自然是換了一個(gè)新樣，專(zhuān)在她額上的傷疤。
“祥林嫂，我問(wèn)你：你那時(shí)怎么竟肯了？”一個(gè)說(shuō)。
“唉，可惜，白撞了這-下�！币粋�(gè)看著她的疤，應(yīng)和道。
她大約從他們的笑容和聲調(diào)上，也知道是在嘲笑她，所以總是瞪著眼睛，不說(shuō)一句話(huà)，后來(lái)連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇，頭上帶著大家以為恥辱的記號(hào)的那傷痕，默默的跑街，掃地，洗萊，淘米�？靿蛞荒�，她才從四嬸手里支取了歷來(lái)積存的工錢(qián)，換算了十二元鷹洋，請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候，她便回來(lái)，神氣很舒暢，眼光也分外有神，高興似的對(duì)四嬸說(shuō)，自己已經(jīng)在土地廟捐了門(mén)檻了。
冬至的祭祖時(shí)節(jié)，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。
“你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說(shuō)。
她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時(shí)變作灰黑，也不再去取燭臺(tái)，只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候，教她走開(kāi)，她才走開(kāi)。這一回她的變化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見(jiàn)人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。不半年，頭發(fā)也花白起來(lái)了，記性尤其壞，甚而至于常常忘卻了去掏米。
“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時(shí)不留她�！彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說(shuō)，似乎是警告她。
然而她總?cè)绱耍灰?jiàn)有伶俐起來(lái)的希望。他們于是想打發(fā)她走了，教她回到衛(wèi)老婆于那里去。但當(dāng)我還在魯鎮(zhèn)的時(shí)候，不過(guò)單是這樣說(shuō)；看現(xiàn)在的情狀，可見(jiàn)后來(lái)終于實(shí)行了。然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見(jiàn)豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽(tīng)得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。
7．在選文中，作者為了刻畫(huà)祥林嫂的形象，主要采用何種描寫(xiě)手法？請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)。
答：
8．你認(rèn)為祥林嫂是一個(gè)怎樣的人？
答：
9．這篇小說(shuō)為什么以“祝福”為題目，而不用“祥林嫂”為題目？這樣有什么好處？
答：
10．就選文看，你認(rèn)為祥林嫂的死有哪些因素？
答：
三、課外延伸
閱讀下文，完成后面的問(wèn)題。
幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”
仍然只引起一陣哄笑。
“喝這個(gè)吧！”羅班普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過(guò)的海綿扔到他的臉上，“拿去吧，惡漢！算我欠你的情哪！”
有個(gè)婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘警醒我們的教訓(xùn)！”
“喂，小子！”一跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不？”
“這只碗給你去喝水！”一個(gè)男人把一個(gè)破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因?yàn)榭匆?jiàn)你從她面前走過(guò)，才生下了一個(gè)兩個(gè)腦袋的娃娃。”
“我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個(gè)老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。
“給水喝！”伽西莫多喘息著喊了三遍。
這時(shí)他看見(jiàn)人群里閃開(kāi)一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色特角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。
伽西莫多的獨(dú)眼閃了一下，原來(lái)就是昨晚曾經(jīng)想搶走的那個(gè)波希米亞姑娘呀。他模糊地意識(shí)到正是因?yàn)槟羌滤丝滩旁谶@里受懲罰呢。何況這種事在這個(gè)世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一位聾法官審問(wèn)，才受到了懲處的嗎？他十分相信她是來(lái)向他報(bào)復(fù)的，也是向別人一樣來(lái)打他的。
看見(jiàn)她真的迅速走上石階，憤怒和輕視使他透不過(guò)氣，他真想把刑臺(tái)打個(gè)粉碎，假若她的獨(dú)眼能夠發(fā)出雷電，那波希米亞姑娘一定會(huì)給雷電擊斃，上不了刑臺(tái)啦。
她一言不發(fā)地走進(jìn)那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。
這時(shí)，人們看見(jiàn)他那一直干燥如焚的獨(dú)眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長(zhǎng)時(shí)間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來(lái)。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。
這是他竟忘記了要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點(diǎn)了。
喝完水，那可憐人便要伸出嘿嘿的嘴，無(wú)疑是想吻吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起來(lái)前一晚上那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。
于是那可憐人的聾子用充滿(mǎn)責(zé)怪和無(wú)限悲哀的眼光望著她。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會(huì)那樣好心腸地跑去救助一個(gè)如此可憐可惡的家伙，那情景無(wú)論如何是很動(dòng)人的，而這件事又發(fā)生在一個(gè)刑臺(tái)上，那就更為動(dòng)人了。
觀眾也被感動(dòng)了，大家拍手喊道：“好極了，好極了！”
�。ü�(jié)選自雨果《巴黎圣母院》）
11．小說(shuō)中對(duì)眾人圍攻咒罵這一場(chǎng)面描寫(xiě)有何作用？
答：
12．魯迅先生說(shuō)：“要極儉省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好的是畫(huà)他的眼睛。”選文中四次寫(xiě)到伽西莫多的眼睛，請(qǐng)逐條分析他的心理活動(dòng)。
答：
13．愛(ài)斯梅拉達(dá)送水喝這一情節(jié)在文中有什么作用？
答：
14．讀完選文，你有哪些啟示？
答：
四、課外延伸
15．下面兩個(gè)句子都寫(xiě)到“經(jīng)驗(yàn)”，前一個(gè)句子直接表述言簡(jiǎn)意賅，后一個(gè)句子比喻說(shuō)理形象生動(dòng)，請(qǐng)以“懷疑”為話(huà)題，仿寫(xiě)兩句話(huà)。
例：經(jīng)驗(yàn)是智慧之母。
經(jīng)驗(yàn)如果任其野馬般的亂奔亂馳，必將在單純的黑暗中摸索。與其說(shuō)是指導(dǎo)人的，毋寧說(shuō)是使他人陷入混亂。
答：
16．自古以來(lái)，我國(guó)對(duì)嬰、幼、少、青、壯、中、老各個(gè)年齡的稱(chēng)謂，真可謂是名目繁多，雅致有趣。請(qǐng)將下列稱(chēng)謂寫(xiě)上大致的年齡。
豆蔻年華（ ）孩提（ ）弱冠（ ）而立之年（ ）不惑之年（ ）耄耋之年（ ）桃李年華（ ）總角（ ）
17．仿照例句，以“竹”為話(huà)題，分別從正反面立意，寫(xiě)兩句對(duì)人生有警示作用的句子。
例：彩虹 正面：為了讓別人賞心悅目，獻(xiàn)上自己的七彩人生。
反面：只務(wù)虛而不務(wù)實(shí)，決定了它只能是曇花一現(xiàn)。
事物名稱(chēng)：竹
正面：
反面：
五、作文
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
很多人為了錢(qián)而從事自己不喜歡的工作。也有的人認(rèn)為，理想的工作應(yīng)該是能帶來(lái)創(chuàng)造力，帶來(lái)自我滿(mǎn)足，能感到愉快。
你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該為感到愉快而工作呢，還是應(yīng)該為一個(gè)能提供高工資，但卻令自己痛恨的職位去工作呢？
請(qǐng)根據(jù)以上材料自擬一個(gè)題目，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
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