高三語(yǔ)文二輪詞語(yǔ)復(fù)習(xí)題（含答案）
1.(2014江蘇，1,3分)在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的___ _______。某些樹木當(dāng)植當(dāng)伐;某些花卉當(dāng)疏當(dāng)密;何處須巧借地形,順勢(shì)筑坡;何處又宜少見軒敞,__________:所有這一切都煞費(fèi)心血,但又不露慘淡經(jīng)營(yíng)的痕跡,正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而__________的點(diǎn)睛之筆。
A.用心 別樹一幟 渾成 B.匠心 別樹一幟 飽滿 C.匠心 別有洞天 渾成 D.用心 別有洞天 飽滿
[答案] 1.C
[解析] 1.用心:集中注意力;多用心力。匠心:巧妙的構(gòu)思�！皥@林藝術(shù)家化平淡為神奇”需要有巧妙的、獨(dú)到性的構(gòu)思,所以選“匠心”。故排除A、B兩項(xiàng)。別樹一幟:另外樹起一面旗幟,指與眾不同,另成一家。別有洞天:另有一種境界,形容景物等引人入勝�！昂翁幱忠松僖娷幊ā钡膶�(duì)象是景物,所以選“別有洞天”。故排除D項(xiàng),選C。
2. (2014重慶，2,3分)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
�、僭偃娴木S生素補(bǔ)充劑對(duì)健康的彌補(bǔ)作用也不能________膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來(lái)的損害。想要保持健康,更重要的是維持飲食的平衡以及適度運(yùn)動(dòng)。
②在自然環(huán)境中怎樣才能________病蟲害的侵襲呢?與松樹共生,就是楊樹通過(guò)長(zhǎng)期自然演化選擇的一種自我保護(hù)方式。
�、塾行┤藝�(yán)重缺乏安全感,他們把說(shuō)謊作為一種自我________手段,總是下意識(shí)地保護(hù) 自己,不愿自己的任何行為和心思被人知道。
�、墁F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有法外之地,互聯(lián)網(wǎng)同樣沒(méi)有。查處淫穢網(wǎng)站,________網(wǎng)絡(luò)暴力,是凈化網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境的需要,更 是建立法治社會(huì) 的需要。
A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御
[答案] 2.B
[解析] 2.抵制:阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用。抵消:兩種事物的作用因相反而互相消除。防御:抗擊敵人的進(jìn)攻。抵御:抵擋;抵抗。
3. (2014廣東，2,3分)下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
與連篇累牘的電視劇本身相比,劇中翻書的動(dòng)作、人物的坐姿等,只是一些細(xì)節(jié)。然而,令專家如鯁在喉、遭觀眾調(diào)侃的,正是其中與歷史常識(shí)相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細(xì)節(jié),無(wú)論是將死后謚號(hào)、廟號(hào)當(dāng)作生前名號(hào),還是“早產(chǎn)”的線裝書、字畫、歷史事件等,其中的知識(shí)性錯(cuò)誤都不難發(fā)現(xiàn)。只要多一些檢查環(huán)節(jié),多一些細(xì)節(jié)上的較真,在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好知識(shí)核查,諸多類似笑話或許是可以避免的。
A.連篇累牘 B.如鯁在喉 C.梳理 D.受眾
[答案] 3.A
[解析] 3.連篇累牘:形容敘述的篇幅過(guò)多、過(guò)長(zhǎng)。這個(gè)成語(yǔ)一般用于文章,這里使用對(duì)象錯(cuò)誤。B.如鯁在喉:好像魚刺卡在喉嚨里 ,形容心里有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái),非常難受。C.梳理:比喻對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析,使有條理。D.受眾:新聞媒體的傳播對(duì)象和各種文化、藝術(shù)作品的接受者,包括讀者、聽眾和觀眾等。
4. (2014江西，3，3分)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)時(shí)下,概括中國(guó)教育病癥最流行的________莫過(guò)于“應(yīng)試教育”。
(2)你們這樣對(duì)待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,________太不禮貌了吧。
(3)外交部發(fā)言人表示中國(guó)海監(jiān)船進(jìn)入釣 魚 島海域活動(dòng)________。
A.詞語(yǔ) 不免 無(wú)可厚非 B.詞匯 不免 無(wú)可厚非 C.詞匯 未免 無(wú)可非議 D.詞語(yǔ) 未免 無(wú)可非議
[答案] 4.D
[解析] 4.①詞匯:一種語(yǔ)言里所使用的詞和固定詞組的總稱,如漢語(yǔ)詞匯、英語(yǔ)詞匯;也指一個(gè)人、一部作品或一個(gè)領(lǐng)域所使用的詞和固定詞組,如魯迅的詞匯、《紅樓夢(mèng)》的詞匯。詞語(yǔ):詞和詞組;字眼。②不免:免不了。未免:不能不說(shuō)是……(表示不以為然);不免。③無(wú)可厚非:不可過(guò)分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒,也說(shuō)“未可厚非”。無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。
5. (2014湖北，3，3分)依次填入下列橫線處的'詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①湖北的國(guó)畫創(chuàng)作受浪漫瑰麗的荊楚文化的________,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),底蘊(yùn)豐厚。當(dāng)今的湖北畫家既尊崇傳統(tǒng),又勇于創(chuàng)新,風(fēng)格________,為中國(guó)美術(shù)事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。
�、跓o(wú)論腳步走多遠(yuǎn),在人的腦海中,只有故鄉(xiāng)的味道,熟悉而又________,它就像一個(gè)味覺定位系統(tǒng),一頭________了千里之外的異地,另一頭則永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。
A.滋潤(rùn)絢麗多彩頑固框定
B.滋養(yǎng)絢麗多彩穩(wěn)固鎖定
C.滋潤(rùn)多姿多彩穩(wěn)固框定
D.滋養(yǎng)多姿多彩頑固鎖定
[答案] 5.D
[解析] 5.滋潤(rùn):①形容詞,含水 分多,不干燥;②動(dòng)詞,增添水分,使不干枯;③舒服。滋養(yǎng):①動(dòng)詞,供給養(yǎng)分,補(bǔ)養(yǎng);②名詞,養(yǎng)分,養(yǎng)料。與“文化”搭配,需選“滋養(yǎng)”。排除A、C兩項(xiàng)。頑固:①思想保守,不愿意接受新鮮事物; ②指在思想觀點(diǎn)或政治立場(chǎng)上堅(jiān)持錯(cuò)誤,不肯改變;③不易制服或改變。穩(wěn)固:①形容詞,安穩(wěn)而鞏固;②動(dòng)詞,使穩(wěn)固�！肮枢l(xiāng)的味道”是熟悉而又不愿忘記的,符合“頑固”的第③個(gè)義項(xiàng)。故 排除B項(xiàng),所以選D。進(jìn)一步驗(yàn)證�？蚨�:動(dòng)詞,限定(在一定的范圍內(nèi))。鎖定:動(dòng)詞,①使固定不動(dòng);②最終確定。再根據(jù)句意,選擇“鎖定……異地”的搭配。符合要求。
6. (2014湖南，3，3分)下列選項(xiàng)中的“人家”與語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“人家”意義相同的一項(xiàng)是( )
A.人家在何許?云外一聲雞 B.小女子已許配了人家 C.你走了,教人家怎么辦呢 D.詩(shī)書門第,勤儉人家
[答案] 6.A
[解析] 6.文中“谷口人家”中“人家”的意思是“住戶”。A.詩(shī)句出自梅堯臣的《魯山山行》,詩(shī)句意思:在這深山之中,何處有住戶呢?這時(shí),云霧之 上傳來(lái)一聲雞鳴。B.句中“人家”的意思是指女子未來(lái)的丈夫家。C.這里的“人家”指自己或某人以外的人,別人。D.這個(gè)“人家”的意思是“家庭”。
7. (2014浙江,3,3分)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )
A.從小到大,母親一直是你的守護(hù)天使,當(dāng)母親需要你的時(shí)候,不要推托工作繁忙,久不回家,哪怕是一句問(wèn)候,也是給母親最好的安慰。
B.社會(huì)需要個(gè)體的行動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該從身邊做起,從實(shí)事做起,不需要太多的空話,贊同這種觀點(diǎn)的,遠(yuǎn)不只一個(gè)人。
C.相比于持續(xù)火爆的住宅市場(chǎng),多年來(lái),寫字樓市場(chǎng)一直處于不瘟不火的狀態(tài),與同地段的住宅樓相比,寫字樓的銷量要小得多。
D.解決問(wèn)題一般有兩種思路:一種是將問(wèn)題變小,小意味著成本低,好辦事;另一種是把問(wèn)題變大,大而化之,放大了才能解決。
[答案] 7.A
[解析] 7.B.不只:不但,不僅。此處應(yīng)該用“不止”,表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。C.不瘟不火:指表演既不沉悶也不過(guò)火。此句使用對(duì)象錯(cuò)誤。D.大而化之:原指使美德發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)入化境,現(xiàn)常用來(lái)表示做事疏忽大意,馬馬虎虎。此句望文生義。
8. (2014山東，3，3分)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
�、俦緢�(bào)這次開展的討論,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,稿件之多,范圍之廣,________之強(qiáng)烈,出乎意料。
�、谟嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要重視秋冬季森林防火工作,一旦發(fā)現(xiàn)火情,就要及時(shí)處置,嚴(yán)防火勢(shì)________。
�、圻@幾年雖然很艱難,但我的付出________沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的實(shí)踐,我練就了比較過(guò)硬的本領(lǐng)。
A.①反映 ②曼延 ③總算
B.①反應(yīng)②蔓延③總算
C.①反映②蔓延③終于
D.①反應(yīng)②曼延③終于
[答案] 8.B
[解析] 8.①反應(yīng):事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)。反映:把情況、意見等告訴上級(jí)或有關(guān)部門。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“反應(yīng)”。②蔓延:像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展,如火勢(shì)蔓延等。曼延:連綿不斷,常用來(lái)形容山、路等。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“蔓延”。③終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程后最終出現(xiàn)某種希望達(dá)到的結(jié)果�？偹�:表示經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后某種愿望終于實(shí)現(xiàn),也表示大體上還過(guò)得去。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“總算”。
9. (2014北京，1-4，8分)閱讀下 面的文字,完成1—4題。
“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符�！辟N春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少,但上下聯(lián)必須構(gòu)成對(duì)仗,如四言聯(lián)“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn), ”。春聯(lián)寓意吉祥,言簡(jiǎn)意賅(gāi),深受人們喜愛。
春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時(shí)節(jié)張貼的對(duì)聯(lián),而對(duì)聯(lián)還有其他種類,如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),以及為園林建筑 甲 (題寫/題簽)的楹(yíng)聯(lián)等。對(duì)聯(lián)的撰寫,往往注重其 乙 (蘊(yùn)涵/內(nèi)涵)與品位。尤其是名聯(lián)佳對(duì),文辭講究,意蘊(yùn)豐富, 丙 (吟詠/涵泳)起來(lái)鋃鋃上口,齒頰留香。對(duì)聯(lián)或鐫(jùn)刻或書寫,楷行隸篆,其中不乏藝術(shù)精品。
1 .文中加點(diǎn)字的注音和字形都不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.秋稔(rěn)冬祥 意蘊(yùn)
B.楹(yíng)聯(lián)齒頰留香
C.言簡(jiǎn)意賅(gāi)撰寫
D.鐫(jùn)刻鋃鋃上口
2.在文中方格處填入下列語(yǔ)句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )
A.萬(wàn)戶楊柳依依 B.千家喜氣洋洋 C.春回爆竹聲聲 D.春來(lái)微風(fēng)縷縷
3.在文中甲乙丙處依次填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )
A.題寫 內(nèi)涵 吟詠 B.題簽 內(nèi)涵 涵泳 C.題寫 蘊(yùn)涵 涵泳 D.題簽 蘊(yùn)涵 吟詠
4.下列關(guān)于“對(duì)聯(lián)”的表述,正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.字?jǐn)?shù)限于四言和六言 B.上下聯(lián)講究對(duì)仗和押韻 C.只適合在喜慶場(chǎng)合張貼 D.常常與書法藝術(shù)相結(jié)合
[答案] 9.1.D
2.C
3.A
4.D
[解析] 9.1.“鐫”應(yīng)讀juān,“鋃鋃”應(yīng)為“朗朗”。
2. 對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相同 ,詞性相同,從而構(gòu)成對(duì)仗�！岸M”為主謂結(jié)構(gòu),所以排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)比較,從內(nèi)容上看,更符合春聯(lián)要求、能夠體現(xiàn)春節(jié)喜慶氣氛的是C項(xiàng)。
3. 題寫:寫;書寫(標(biāo)題、匾額等)。題簽:原指題寫書簽(貼在線裝書書皮上寫著書名的紙條或絹條),現(xiàn)也指題寫書名。內(nèi)涵:(語(yǔ)言、作品等)所包含的內(nèi)容。蘊(yùn)涵:同“蘊(yùn)含”,包含。涵泳:“涵”是潛入水中,有沉潛之意;“泳”是游于水中,有游泳之意。本義為潛游,引申為浸潤(rùn)、沉浸之意,仔細(xì)讀書、深入領(lǐng)會(huì)之意。吟詠:有節(jié)奏有韻調(diào)地誦讀(詩(shī)文)。
4. 對(duì)聯(lián)要求詞性相同、結(jié)構(gòu)一致,平仄對(duì)應(yīng)、音韻協(xié)調(diào),內(nèi)容相關(guān)、意境完美。對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字為上聯(lián)仄聲下聯(lián)平聲,字?jǐn)?shù)不僅限于四言和六言,適用場(chǎng)合也不僅限于喜慶場(chǎng)合,還可用于開業(yè)、慶典、書房、挽聯(lián)等,對(duì)聯(lián)往往與書法藝術(shù)相結(jié)合。
10.(山東省濰坊市2014屆高三3月模擬考試)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
�、俸o橫，孤舟閑泛，枯樹蕭森，斜陽(yáng)西墜，倦鴉歸林，悠閑淡遠(yuǎn)的意境往往會(huì)將人們帶入永恒的 中。
②2014年春晚，一曲《時(shí)間都去哪兒了》 了千千萬(wàn)萬(wàn)中老年人對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，引起了他們強(qiáng)烈的感情共鳴。[
�、酆诎吡鐝男睦砩先�(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的獅子 ，人與人之間的許多較量又 不 是從心理上去戰(zhàn)勝對(duì)手呢?
A.寧?kù)o 觸動(dòng) 何曾 B.寂靜 觸動(dòng) 何嘗
C.寂靜 觸發(fā) 何曾 D.寧?kù)o 觸發(fā) 何嘗
[答案] 10.D
[解析] 10.①句意是心情安靜，故應(yīng)用“寧?kù)o” 。②“觸動(dòng)” 與“感嘆” 搭配不當(dāng)。③“何嘗” 用反問(wèn)語(yǔ)氣表示“未曾” 或“并非” ，語(yǔ)境中意為“并非” ;“何曾” 用反問(wèn)語(yǔ)氣表示“未曾”
11.(浙江省寧波市2014屆高三上學(xué)期期末)下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.既然霧霾已經(jīng)無(wú)情地窒息了我們的呼吸和生存，我們就必須拿出整頓“四風(fēng)” 一樣的決心和勇氣治理霧霾。
B.在中國(guó)大幅而快速崛起的今天，過(guò)度強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)這種帶有“自我殖民” 性質(zhì)的心態(tài)，不僅沒(méi)有得到有效改善，相反越來(lái)越變本加厲。
C.當(dāng)前信息碎片化的趨勢(shì)很危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要把海量瀏覽來(lái)代替深度閱讀，海量瀏覽就是把自己變成白癡。
D.好書不可多得，“秒讀” 實(shí)在是暴殄天物，只憑風(fēng)馳電掣般的速度掌握書中內(nèi)容的“訣竅” ，簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
[答案] 11.D
[解析] 11.A中“窒息” 應(yīng)為“影響” ， B中“改善” 應(yīng)為“改變” 。C“把” 應(yīng)為“用” 。
12.(江西省七校2014屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試題)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
�、湃碌妮d體 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的因子，使之釋放出奪目的光輝。
�、埔�?yàn)槊�，不能一一回信，就在�?做簡(jiǎn)單的答復(fù)。
⑶人類基因的研究對(duì)認(rèn)識(shí)生命本身，揭開生命 ，具有十分重要的意義。
A、激發(fā) 摘要 奧秘 B、激活 摘要 奧妙
C、激活 擇要 奧秘 D、激發(fā) 擇要 奧妙
[答案] 12.C
[解析] 12.激活：刺激使活躍，多用于分子、因子;激發(fā)：刺激使興奮，多用于情感、興趣。擇要：選擇主要的，強(qiáng)調(diào)選擇;摘要：摘錄主要的，強(qiáng)調(diào)摘錄。奧秘：奧妙神秘;奧妙：多指道理、內(nèi)容等深?yuàn)W微妙。 依據(jù)⑶的語(yǔ)境，當(dāng)選“奧秘” 。