高二語文課后練習(xí)題論雅俗共賞練習(xí)題

　　一、給下列加點的漢字注音。

　　垮( )臺 蛻( )變陳寅恪( )李翊( )

　　柳耆( )卿兩橛( )誨( )盜 寒磣( )

　　二、根據(jù)注音寫出漢字。

　　qiān( )就shēn( )士

　　chán( )宗虛wàng( )

　　cēncT( )錯落yí( )和園

　　三、解釋下列詞語或句子。

　　1.出奇制勝：

　　2.蜂擁而上：

　　3.奇文共欣賞，疑義相與析：

　　4.分水嶺：

　　5.不知子都之姣者，無目者也：

　　6.口之于味也，有同嗜焉;耳之于聲也，有同聽焉;目之于色也，有同美焉：

　　7.氣盛言宜：

　　四、閱讀下面這段文字。并回答問題。

　　陶淵明有“奇文共欣賞，疑義相與析”的詩句，那是一些“素心人”的樂事，“素心人”當然是雅人，也就是士大夫。這兩句詩后來凝結(jié)成“賞奇析疑”一個成語，“賞奇析疑”是一種雅事，俗人的小市民和農(nóng)家子弟是沒有份兒的'。然而又出現(xiàn)了“雅俗共賞”這一個成語，“共賞”顯然是“共欣賞”的簡化，可是這是雅人和俗人或俗人跟雅人一同在欣賞，那欣賞的大概不會還是“奇文”罷。這句成語不知道起于什么時代，從語氣看來，似乎雅人多少得理會到甚至遷就著俗人的樣子，這大概是在宋朝或者更后罷。

　　1.“可是這是雅人和俗人或俗人跟雅人一同在欣賞，那欣賞的大概不會還是‘奇文’罷”中，作者運用“大概”而不是“應(yīng)該”，這是為什么?“那欣賞的大概不會還是‘奇文’罷”，那欣賞的是什么“文”呢?

　　答：

　　2.在朱自清看來，“雅俗共賞”似乎就是新提出的尺度或標準，這個標準是什么?

　　答：