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        二年級語文的練習題

        時間:2021-04-14 17:47:07 二年級 我要投稿

        人教版二年級語文的練習題

        人教版二年級語文的練習題1

          1、寫出反義詞。

        人教版二年級語文的練習題

          進—— 買—— 快—— 正—— 安全—— 復雜——

          2、你要問我最愛什么,我最愛___________。

          3、給下面的句子加上標點符號。

          ①雪后的北京城真美麗啊

         、趮寢屖裁磿r候回來

          ③雪后的北京城十分美觀

          4、寫出帶點字的反義詞。

          (1)我常?村e數(shù)字,老師說我是個“小馬虎”。( )

          (2)窗外的景色真美。( )

          (3)18減去2等于多少?( )

          5、實踐活動:雙休日去山上當導游介紹一處景物。

        人教版二年級語文的練習題2

          一、給gěi帶dài點diǎn的de字zì選xuǎn擇zé正zhèng確què的de讀dú音yīn,在zài下xià面mian畫huà“ ”。

          彎彎曲曲(qǔqū)歌曲(qǔqū) 得意(déde)跑得快(déde)

          二、在zài括kuò號hào中zhōng填tián上shàng合hé適shì的de詞cí語yǔ。

          ( )的葉子 ( )的衣服 得意地( ) 高興地( )

          三、閱yuè讀dú短duǎn文wén,回huí答dá問wèn題tí。

          誰的本領(lǐng)大

          有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大!

          風說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹(ɡuǒ)得更緊了。

          太陽對風說:“看我的吧!闭f著便發(fā)出強烈(liè)的光。那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。

          第二天,風和太陽又碰(pènɡ)到了一起,太陽得意地對風說:“風先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”

          風看見河里來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些,就算誰的本領(lǐng)大!碧柊l(fā)出了強烈的光,結(jié)果船夫熱得沒了力氣,船也就走得更慢。這時,風“呼呼”地吹了起來。只見風推著帆(fān),帆帶著船,像箭(jiàn)一樣飛快地前進。

          風說:“看來,我們各有各的本領(lǐng)!

          1、這個故事可用識字4中的哪個成語概(ɡài)括(kuò)?

          2、你懂(dǒnɡ)得了什么?和小朋友交流。

        人教版二年級語文的練習題3

          一、解jiě釋shì下xià列l(wèi)iè詞cí語yǔ。

          粗糙——

          泄氣——

          二、讀dú一yì讀dú,照zhào樣yàng子zi寫xiě一yì寫xiě。

          聞了聞 了 了 了

          一個比一個好 一 比 一 比一 一 比一

          三、整zhěng理lǐ亂luàn句jù。

          ( )傍晚,小刺猬背著紅紅的蘋果往家里走。

          ( )小刺猬連忙送了兩個大蘋果給小獾,小獾稱贊蘋果香極了。

          ( )清晨,小刺猬去采果子。

          ( )小獾送椅子給小刺猬并告訴他,小刺猬的稱贊使他有了自信。

          ( )小刺猬看見了小獾做的小板凳很粗糙,但他做得很認真。小刺猬稱贊了小獾,小獾高興極了。

          ( )小刺猬高興極了,說小獾的稱贊讓他消除了疲勞。

          四、讀dú一yì讀dú,練liàn一yí練liàn。

          小刺(cìchì)猬走到小獾身邊,拿起板凳(dènɡdèn)仔細地看了看。他對小獾說 你真能干 小板凳做得一個比一個好

          1、給加點的字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。

          2、給第2句加上標點。

          3、這段話中表示動作的詞有 、 、 、 、 。

        人教版二年級語文的練習題4

          一、給下列字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。

          鷹(yīnyīnɡ)獸(shòusòu)路(nùlù)

          輪(lúnlén)令(lìnlìnɡ)鄭(zhènzhènɡ)

          二、閱讀短文,完成練習。

          第三個星期,輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常擔心:他會不會命令我們從現(xiàn)在開始,都得(děide)住在樹上,成天抓著藤條蕩來蕩去?誰知,小猴子只(zhǐzhī)說了一句話:“從現(xiàn)在開始,每個動物都照自己習慣的方式過日子!痹捯魟偮洌蠡飪毫⒖虤g呼起來。

          1、用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。

          2、寫出下列詞語的近義詞。

          非常( ) 成天( ) 立刻( )

          3、小猴子當上了萬獸之王,因為: ( )

          A、小猴子讓大家按自己習慣的方式生活,尊重大家。

          B、大家怕小猴子。

          三、把下列成語補充完整,再讀一讀,記一記。

          議( )紛紛 吞吞( )( ) 峰回( )轉(zhuǎn)

          泰然處( ) 驚弓( )鳥 勇往( )前

          橫沖( )撞 平( )近人 神氣活( )

        人教版二年級語文的練習題5

          第21課從現(xiàn)在開始

          一、根據(jù)課文組詞

          之()令()布()直()當()

          第()現(xiàn)()期()輪()路()

          二、填填記記

          1、______紛紛____來____去笑______(議論蕩蕩瞇瞇)

          2、貓頭鷹想到自己成了“萬獸之王”,______極了,立刻______:“從現(xiàn)在開始,你們都要和我一樣,____________,____________!”動物們只好天天______,他們______連天。

          3、輪到袋鼠上任了,他______地說:“從現(xiàn)在開始,你們都要____________!”

          4、輪到小猴子當大王了,他說:“從現(xiàn)在開始,每個動物都________________________過日子!痹捯魟偮洌蠡飪毫⒖蘝_____起來。

          三、品味探究

          1、讀第四自然段“他會不會命令我們從現(xiàn)在開始,都得住在樹上,成天抓著藤條蕩來蕩去”這一句話,你覺得大家為什么會有這樣的擔心?

          _________________________________________________________________________

          2、最后一個自然段,獅子為什么說“不再往下輪了”,他開頭不是說“每個動物當一個星期”嗎?___________________________________________________________

          3、這個故事給我們的啟發(fā)是:______________________________________________

          (人各有自己良好的生活方式,不能隨意改變。否則就會亂了套。)

        人教版二年級語文的練習題6

          一、看拼音,寫詞語和句子。

          shūbāohāqiantànqìchídàonàozhōngwǒmenyàozhēnxīměiyìfēnzhōng

          二、給多音字選擇正確的讀音。

          1.背(bèibēi)著書包。

          2.打了個哈欠(qianqiè)

          3.丁零零(līnglíng)鬧鐘響了。

          三、比一比,再組詞。

          {已己{嘆吹{遲盡{元無

          四、寫出下列詞語的反義詞。

          早——好——反——快——長——深——簡單——容易——

          五、選字填空。

          元 圓 園

          1.我們學校的花()有很多花。

          2.宵節(jié)的晚上,我們?nèi)胰嗽谝黄鸪?)宵。

          3.月亮像個大()盤。

          鴿 歌 哥

          4.我有一位好()們兒。

          5.白()在天空自由地飛翔。

          6.音樂老師的()聲很優(yōu)美。

          六、日積月累。

          1.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          2.黑發(fā)不知勤學早,轉(zhuǎn)眼便是白發(fā)人。

        人教版二年級語文的練習題7

          一、根據(jù)課文組詞

          由()術(shù)()吐()注()課()

          鉛()筆()桌()景()拿()

          二、填填記記

          1、四字詞語:______吐吐

          2、美術(shù)課上,李麗的____鉛筆不見了,她向林園園借,可是林園園卻說:“我還沒______呢”。等林園園畫完了,可是又說:“我怕你________________了。你要注意,不要______,畫的時候不要______,不要畫得______。”李麗沒有接她的____鉛筆,拿起自己的____鉛筆,用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些____樹葉,不由得______了。

          三、品味探究

          1、我想對林園園說:“同學有困難的時候,你應(yīng)該___________。我們新世紀的小主人應(yīng)該___________,___________!

          2、本課中的林園園是自私的,你相信以后她會成為一個助人為樂的好孩子嗎?為什么?

          _____________________________________

        人教版二年級語文的練習題8

          一、看泉水拼音寫詞。

          dùjuān qīnɡcuì ránhu wǎpiàn

          ________ ________ ________ ________

          yīɡǔqīnɡquán jiēɡuǒzi

          ________________ ________

          二、比一比,組詞語。

          股( )結(jié)( )危( )

          沒( )潔( )脆( )

          三、照樣子寫詞。

          很多很多______、______、______

          更大更甜______、______、______

          四、課內(nèi)閱讀。

          泉水()山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。

          泉水()山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美麗的.身影。

          泉水()山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。

          泉水()靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。

          1、在括號里填上合適的詞語。

          2、這些詞語都是(),()和()、()和()意思相近。

          3、泉水一路上幫助了________、________、________、________。

        人教版二年級語文的練習題9

          一、按課文內(nèi)容填空

          1.到了(),葡萄()掛在()底下,有()的、()的、()的、()的、()的,(),美麗極了。

          2.葡萄溝的五月有(),七八月有()、()、(),到九十月份,人們最喜愛的()成熟了。

          二、讀一讀、想一想、回答問題

          葡萄溝(節(jié)選)

          葡萄種在山坡上。茂密的枝葉(向像)四面展開,就(向像)搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。

          1、用“”劃去文中括號里不恰當?shù)淖衷~。

          2、將文中畫線詞語“五光十色”換成“五顏六色”行嗎?為什么?

          3、選文描寫了葡萄溝,著重寫了它的。

        人教版二年級語文的練習題10

          一、填一填

          erershishi__iú__iěr__zh__y_d_p__

          爾而使式求且仍整英刀票

          二、寫一寫

          減一減:

          分——()=刀(小刀)你——()=爾()

          球——()=求()試——()=式()

          姐——()=且()漂——()=票()

          加一加:

          ()+乃=仍()()+吏=使()

          ()+央=英()()+正=整()

          ()+更=便()

          三、我會填

          ()()()()

          一位()一臺()一張()一把()

          ()()()()

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