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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(北師大版)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們最離不開(kāi)的就是試卷了,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。什么樣的試卷才是科學(xué)規(guī)范的試卷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷 1
一.漢語(yǔ)拼音。
1.在大寫(xiě)字母的后面填上小寫(xiě)字母
K( )H( )Q( ) T( )
R( ) D ( ) G ( ) W ( )
2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xīng xing míng nián hòu miàn
( ) ( ) ( )
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu
( ) ( ) ( )
二.比一比,組成詞語(yǔ)。
已( ) 米( ) 鄉(xiāng)( ) 萬(wàn)( )
己( ) 來(lái)( ) 香( ) 方( )
石( ) 村( ) 晴( ) 問(wèn)( )
右( ) 寸( ) 睛( ) 向( )
三.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)
1.一( )圍巾 一( )機(jī)器 一匹( ) 一間( )
2.漂亮的( ) 寬闊的( )
金色的( ) 優(yōu)美的( )
3. ( )的月亮 ( )的楊樹(shù)
( )的家鄉(xiāng) ( )的.身體
四.用線連字,再寫(xiě)下來(lái)。
小 !( )( )
學(xué) 雞——( 小 )( 雞 )
龍 王——( )( )
尾 江——( )( )
長(zhǎng) 巴——( )( )
五.造句
1. 親切:
2. 準(zhǔn)備:
3. 整潔:
4. 一邊……一邊
六.按課文內(nèi)容填空。
1.北京是我國(guó)的( ),是一座( )的城市,也是一座( )城市。
2.一陣( )吹過(guò),從樹(shù)上落下幾片( )。深秋的清晨是( )的,周總理卻送來(lái)了春天般的( )
3.( )明月肖,( )地上霜。舉頭( )明月,低頭( )
4.老牛對(duì)駱駝和羊說(shuō):“你們倆都只看到( ),看不到( ),這是不對(duì)的!
七.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段意思連貫的話。
校園 鮮花 干干凈凈 整整齊齊 可愛(ài) 多么
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷 2
一、字詞天地。(24分)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
biǎo shì huǒ bàn shì jiè
( ) ( ) ( )
jièe shào jiē shi xìn xì
( ) ( ) ( )
2.形近字,巧區(qū)分。(8分)
3.我會(huì)給多音字注音、組詞。(2分)
4.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
(1)寫(xiě)出含有數(shù)字的四字詞:
(2)寫(xiě)出ABAB式的詞語(yǔ):
5.我會(huì)選一選。(2分)
特別 尤其
(1)爺爺很喜歡中國(guó)畫(huà),( )喜歡山水畫(huà)。
(2)這塊石頭的形狀很( )。
二、句子樂(lè)園。(17分)
1.讀一讀,用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(4分)
(1)嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋。
(2)王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。
2.我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3分)
(1)這是我的家( )
(2)這是你的家嗎( )
(3)你的家真漂亮( )
3.按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條巨龍。(仿寫(xiě)比喻句)
(2)爸爸把小兔放進(jìn)籠子里。(改為“被”字句)
4.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)
(1)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。
(2)龍吟雜虎嘯,( )。
(3)( ),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
(4)柴門(mén)聞犬吠,( )。
(5)( ),云深不知處。
(6)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,( )。
三、課文內(nèi)容大回放。(12分)
1.通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了 的霍金, 的徐悲鴻以及 的王二小。
2.《青蛙賣(mài)泥塘》這一故事告訴我們
3.從《小草的生命》一文中,我們感受到了
4.讀了《黃山奇石》一文后,我真想說(shuō)
四、課文精彩回顧。(9分)
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng),可是它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的,還給起了名字。”爺爺停了停,指著北邊的'天空,說(shuō):“你看,那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗七星。勺口對(duì)著的那顆星就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)!
爺爺說(shuō)的話是真的嗎?這個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。他從小就刻苦鉆研,長(zhǎng)大以后,成了著名的天文學(xué)家。
1.我知道連起來(lái)像一把 的七顆星叫 ,它總是繞著 轉(zhuǎn)。(3分)
2.這個(gè)數(shù)星星的孩子就是 ,是 人,他長(zhǎng)大以后成了著名的 。(3分)
3.通過(guò)朗讀短文,你知道張衡是一個(gè)什么樣的孩子?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么?(3分)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷 3
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
piāo sǎ( ) zhuānɡ jia( ) měi lì( )
xiào yuán( ) zhàn dòu( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(6分)
種(zhònɡ zhǒnɡ)植
上當(dāng)(dānɡ dànɡ)
更(ɡēnɡ ɡènɡ)新
正(zhēnɡ zhènɡ)月
重(zhònɡ chónɡ)新
鮮血(xuè xiě)
三、連一連,組成學(xué)過(guò)的字。(6分)
心 巾 日 木 先 米
子 月 門(mén) 冒 市 辶
四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
(1)寫(xiě)出含有數(shù)字的四字詞:
(2)寫(xiě)出ABAB式的詞語(yǔ):
五、寫(xiě)出下列詞的近義詞或反義詞。(12分)
1.近義詞:美麗—( )
命令—( ) 馬上—( )
2.反義詞:黑暗—( )
安靜—( ) 高興—( )
六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
例:高興—高高興興(AABB式)
結(jié)巴—( ) 許多—( )
例:急—急匆匆(ABB式)
笑—( ) 亮—( ) 黑—( )
七、照樣子寫(xiě)句子。(12分)
例:這朵花漂亮。
這朵花真漂亮啊!
這朵花漂亮嗎?
1.
例:她把小魚(yú)扔進(jìn)了大海。
小魚(yú)被她扔進(jìn)了大海。
2.太陽(yáng)把明明曬得黑亮黑亮的。
例:劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
3.我最喜歡的人是劉老師。
八、閱讀短文。(16分)
(一)
太陽(yáng)漸漸落山了,天慢慢地黑了下來(lái)。這時(shí),忽然聽(tīng)到有響動(dòng),他們趕緊坐起來(lái)一看,一只大熊過(guò)來(lái)了。石光猛地站了起來(lái),丟下陳方,轉(zhuǎn)身就爬上了旁邊的大樹(shù)。陳方不會(huì)上樹(shù),但他知道熊不吃死人,就直挺挺地躺在石板上裝死,一口氣也不敢出。熊走過(guò)來(lái),嗅嗅陳方的鼻子,又拱一拱陳方的'耳朵,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,以為是個(gè)死人,就慢慢地走開(kāi)了。
石光見(jiàn)熊走遠(yuǎn)了,就從樹(shù)上爬了下來(lái)。他走到陳方跟前,不好意思地問(wèn):“陳方,熊剛才跟你說(shuō)什么了?”陳方想了想,說(shuō):“它告訴我,只有在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,才能看出誰(shuí)是真朋友。”
1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
直挺挺
2.一只大熊過(guò)來(lái)了,石光和陳方的表現(xiàn):石光
__________________,陳方 。(2分)
3.陳方的話的意思是( )。(2分)
A.危險(xiǎn)的時(shí)候,朋友就會(huì)來(lái)
B.在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助朋友,才是真正的朋友
(二) 有趣的嘴巴
麻雀愛(ài)吃稻子、硬皮果,它們的嘴巴長(zhǎng)得短短的,厚厚的,像把小錘子,很厚的硬皮果都能敲破。
老鷹喜歡吃小動(dòng)物,它們的嘴巴特別硬,上面有一個(gè)很尖的小鉤鉤。這樣,它們就能用嘴鉤住小動(dòng)物,還能用嘴撕動(dòng)物的肉吃。
啄木鳥(niǎo)的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,像小錐(zhuī)子一樣,可以把樹(shù)皮里的小蟲(chóng)捉出來(lái)。
1.麻雀的嘴巴又 又 ;老鷹的嘴巴特別 ;啄木鳥(niǎo)的嘴巴又 又 。(5分)
2.短文把“麻雀的嘴巴”比作 ;把“啄木鳥(niǎo)的嘴巴”比作 。(2分)
3.根據(jù)積累填空。(2分)
青蛙的嘴巴 ,它喜歡吃 。
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