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        二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷(鄂教版)

        時(shí)間:2021-03-06 17:42:02 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷(鄂教版)

          一、我會(huì)讀拼音寫詞語。(10分)

        二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷(鄂教版)

          wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì

          (   )(   )(   )(    )

          jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo

          (  )(  )(  )(  )

          二、請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的的正確讀音下劃“——”。(5分)

          1、我覺(juéjiào)得這幅畫最漂亮。

          2.、小河的水不深,剛好沒(méimò)過小馬的小腿。

          3、大象扇(shànshān)動(dòng)著它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。

          4、鋼琴老師彈(dàntán)奏出美妙的曲子。

          三、照樣子填空。(9分)

          一(艘)輪船一()春風(fēng)一()樹林一()旗子

          遙遠(yuǎn)的(山村)快樂的()香甜的()清澈的()

          (爬)樓梯()喇叭()龍舟()地板

          四、請(qǐng)給下面的字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(9分)

          ____(  )____(  )____(  )

          包____(  )倉____(  )工____(  )

          ____(  )____(   )____(   )

          五、選詞填空。(6分)

          漸漸地靜靜地緩緩地

          1.鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中()地升起。

          2.花骨朵()長大了。

          3.奶奶()躺在床上休息。

          深情急切興奮

          1.媽媽一邊摸著我的頭,一邊()地問:“孩子,你怎么了?”

          2.小朋友()地說:“我的家鄉(xiāng)多美呀!”

          3.笑笑()地喊道:“太好啦,我們成功啦!”

          六、給下面的詞語重新排隊(duì)變成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!(6分)

          1、的一片一片落下黃葉樹上

          2、多么我想小雞呀好多的米粒給

          3、深這條是河淺還是

          七、你能寫出與加點(diǎn)詞語意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)

          1、我們要節(jié)約,不能()。

          2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞,所以,我們要在()的燈光下看書。

          3、熊熊的大火足足燃燒了半個(gè)鐘頭才()。

          4、晚上,街上不再(),而是變得非常冷清。

          八、請(qǐng)把句子補(bǔ)充得完整、生動(dòng)。(10分)

          1、老師非常___________________________________。

          2、看見同學(xué)摔倒了,我急忙_______________________________。

          3、在茂密的大森林里,有____________________,有________________,還有_________________________。

          4、滿天的星星像______________撒在碧玉盤里。

          5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。

          6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。

          九、將下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話,把序號(hào)填入括號(hào)里。(5分)

          ()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。

          ()秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了。

          ()小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。

          ()春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。

          ()每天放學(xué)后,我都和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水。

          十、我會(huì)按原文填空。(8分)

          1、遲日江山麗,_________________。

          2、__________________,二月春風(fēng)似剪刀。

          3、路人借問遙招手,_____________________。

          4、千里之行,____________。

          5、萬事俱備,____________。

          6、西沙群島一帶,海水______________,瑰麗無比。

          7.嫩綠的樹梢_____________,廣場(chǎng)上成了____________!

          十一、讀一讀,想一想,再回答后面的問題。(9分)

          春天,寬寬的河岸上,小草鋪成了淺綠色的地毯,上面點(diǎn)綴(zhuì)著各種野花:金黃的蒲公英,火紅的燈草兒花,淺粉色的.野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊兒,一會(huì)兒低頭吃草,一會(huì)兒抬頭歡叫。羊群遠(yuǎn)去了,我登高遠(yuǎn)望,就像一朵朵盛開的白牡丹,鑲(xiāng)嵌(qiàn)在綠毯上。

          1.把短文中描寫顏色的詞語用“——”劃出來。(2分)

          2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)

          3.文中的“綠毯”指的是___________________________。(1分)

          4.春天來了,還有哪些花也開了?照樣子寫一寫吧!(3分)

          金黃的蒲公英_____的____________的_____________的________

          5.文中的省略號(hào)表示()。(2分)

          A沒有別的花了B還有很多別的花C花的顏色都一樣