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小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題（精選12套）
導(dǎo)語：二年級下學(xué)期語文學(xué)習(xí)馬上就要開始了，學(xué)習(xí)完每單元的語文知識后要及時的做測試題，通過做測試題能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處，從而在以后的學(xué)習(xí)中有所改進，下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題，供大家學(xué)習(xí)參考！
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 1
一、看拼音寫詞語。(16分)
zhī zhū chuí liǔ xiànɡ dǎo zhōnɡ shí
dì zhì yán shí pènɡ shānɡ huānɡ luàn
二、給加點的字選擇正確的讀音，用“—”劃去不正確的。(4分)
1、大自然有很多天然的指(zhī zhǐ)南針。
2、地下埋著許許多多的寶藏(zàng cáng)。
3、蜘蛛從網(wǎng)上垂(cuí chuí)下來，逃走了。
4、冬天，雪(xüě xuě)花從空中飄下來。
三、比一比，再組詞。(10分)
領(lǐng)( ) 陣( ) 底( ) 銀( ) 刨( )
嶺( ) 陳( ) 低( ) 根( ) 抱( )
四、照樣子寫詞語。(8分)
厚厚的 越來越響 _ _
黑沉沉 高高興興 _ _
五、填上合適的`詞。(9分)
( )的陽光 辨別 ( ) 一( )彩虹
( )的烏云 打開 ( ) 一( )窗戶
( )的空氣 找到 ( ) 一( )池塘
六、我會選詞。(4分)
留 流 伯 泊
河( ) ( )學(xué) 停( ) ( )父
七、補充句子。(4分)
1、公園里的 ______多么 ________!
2、你知道 _____ ____________ ?
八、默寫古詩。9分
絕 句
____________________ 這首詩是____代詩人______
____________________ 寫的。詩中描寫的景物有：
____________________ (至少寫三個)：_________
____________________ ________________________
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1、雨停了，( )出來了。( )掛在天空中。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了,( )也叫起來了。
2、( )是個忠實的向?qū)�，它在天空給你指點( );中午的時候它在( )，地上的樹影正指著( )。
3、一年有24個節(jié)氣，你能寫出幾個嗎?
( ) ( ) ( )
4、寫一條你知道的氣象諺語：
十、閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)
小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的螞蟻，這只螞蟻也用觸角點了點，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回家去。原來，小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。
1、這段話一共有( )句。(2分)
2、在文中找出與下列詞意思相近的詞語。(6分)
立刻( ) 明白( ) 團結(jié)一致( )
3、讀了短文，我知道了小螞蟻是用______________來傳遞消息的。(2分)
十一 、寫一寫：(12分)
把自己熟悉的一種動物寫一寫�？梢悦鑼懰蓯鄣臉幼�，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物朋友之間發(fā)生的趣事寫下來。
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小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 2
一、加偏旁組字、組詞。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填適當?shù)脑~。
一( )話一( )圍巾一( )地圖一( )立交橋一( )火車一( )點心一( )白發(fā)一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )廣場( )的'城市( )課桌( )霧( )黃葉
三、把下面的字按要求分類。
客耍陣片帆造幾裝
上下結(jié)構(gòu)的字：________________。
左右結(jié)構(gòu)的字：________________。
半包圍結(jié)構(gòu)的字：_______________。
獨體字：_____________________。
四、選詞填空。
1、輕輕的 慢慢地 漸漸地
奶奶在睡覺，我( )走進房間。
雨( )停了。
老人因為年紀大了，總是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花兒。
升國旗的時候，我們要( )國旗敬禮。
3、壯麗 美麗
遠遠望去，長城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我會連。
榆愉描瞄址趾帳賬
我
快樹地腳寫準蓬單
仔細地 說 緊張地 擁抱
興奮地 問 緊緊地 應(yīng)答
安靜地 聽 輕輕地 握手
親切地 看 沉著地 等著
贊許地 叫 激動地 吹著
六、為下列的句子加上標點。
1、那么多星星□你怎么能數(shù)得清呢□
2、那么多星星□你是數(shù)不清的□
3、那么多星星□你數(shù)不清呀□
七、按要求寫句子。
1、給句子換個說法，意思不變。
(1)李天寧是二年級(3)班的班長。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________。
2、補充下列句子。
(1)媽媽生病了，________________。
(2) _______________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸___________________。
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 3
一、給下面的字加偏旁，再組成詞語寫下來。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我會填，也會寫。
秀()神()()手()腳無()無()
()()為家()()送碳()()連天
引()注()()言()語各()各()()()盛開
我也會寫四字詞語：
三、填上適當?shù)脑~語。
例：一只只(小鳥)一杯杯()一串串()
例：一個個地(數(shù))一圈圈地()一次次地()
例：(機靈)的孩子()的陽光()的日子
四、選詞填空。
1、發(fā)明發(fā)現(xiàn)
(1)他們()森林里有許多珍稀動物。
(2)火藥是我國的四大()之一。
2、保護保衛(wèi)
(1)老師經(jīng)常教育我們要()有益的動物。
(2)戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o著我國的邊疆(jiānɡ)，()著祖國。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點兒()。
(3)一只老虎從山坡上()。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點兒()。(3)一只老虎從山坡上()。
(4)雪花從空中()。
五、把不屬于同一類的詞語劃去。(5分)
1、鉛筆鋼筆圖書尺子橡皮擦
2、火車大炮輪船馬車汽車
3、晴天陰天下雨天下雪天天空
4、木頭椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿
六、把句子補充完整，并在里填上標點符號。(15分)
1、都是我的好朋友
2、媽媽在商場買了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括號里寫上序號。(6分)
()忽然，他看見一位小朋友摔倒了。
()把他扶起來，擦擦濺在身上的水。
()清晨，雨嘩嘩地下著，路面很滑。
()王林打著雨傘，向?qū)W校走去。
()他立刻跑過去。
()那位小朋友感激地說：“哥哥真好�！�
八、閱讀短文，回答下面的問題。(7分)
一天清晨，天下著大雨，刮著大風(fēng)，小紅最早來到學(xué)校。
她看到教室的窗戶被風(fēng)刮開了，雨打進教室，把桌椅都弄濕了。
她連忙跑到窗前，踮著腳，伸出雙手，用力地把兩扇窗關(guān)上。她剛送開手，一陣風(fēng)有把窗戶吹開了。她趕緊搬來一張桌子，站在上面，抓住窗戶的邊沿，使勁地把窗戶關(guān)上，并插上插銷。這時，小紅身上的衣服卻濕透了。
同學(xué)們一個又一個地來了，他們看到小紅穿著濕衣服，都問小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑，一句話也沒說。
上課了，老師走進教室。她看見關(guān)好的`窗戶，再看看小紅身上的濕衣服，心里明白了。
1、這篇短文共有個自然段。(1分)
2、這天的天氣是(2分)
3、老師心里明白了的是窗戶(2分)
4、用“”在短文中劃出寫小紅關(guān)窗戶的句子。(2分)
九、同學(xué)們，你一定有許多的心里話想說一說，拿起你的筆寫一寫吧。(9分)
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 4
一、讀一讀詞語，給帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)
露珠(zūzhū)溫和(huohé)雹子(páobáo)
玫瑰(guiguì)莊稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比、再組詞。
玩()嘶()懼()堵()
頑()撕()具()都()
三、選詞填空。
睛晴伐代
眼()()天()表()木
愉偷茵因
小()()快綠()()為
茫芒忙
農(nóng)民正在院子里()著收白菜。
霧慢慢地散了，太陽才射出萬丈光()來。
白()()的一片大霧使遠處的塔和小山望不見了。
四、照樣子寫詞語。
例：白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
()()()()()()
五、照樣子，把句子寫完整。
例：柿子樹上掛了許多大柿子，像一個個紅燈籠。
1.牽牛花開了，像____________________________。
2.太陽像___________________________________，慢慢地升起來。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圓圓的月亮多么像__________________________________。
六、連詞成句，并加上標點。
1.海面上又大又圓的這時候突然太陽冒出了
__________________________________________________________________
2.校園清晨熱鬧安靜起來的漸漸
___________________________________________________________________
3.天空明月一輪掛在高高地晚上
___________________________________________________________________
4.美麗海南島花園的是一個
___________________________________________________________________
七、在括號里填上合適的詞。
()的音樂()地嘶叫晶瑩的'()
()的懲罰()的資源()地解釋
八、閱讀短文，完成文后的練習(xí)。
鴿子與螞蟻
一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來說，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見狀有好地銜來一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。
與此同時，一個光著腳的農(nóng)民從溪邊路過，手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁以為有了一頓美餐。當他搭上弓瞄準鴿子時，螞蟻見狀在他的腳后跟狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時，鴿子覺察到危險，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。
1.擴詞。
美()()()
2.找到下列詞語的解釋，用線連起來。
清澈高興得忍不住
覺察清而透明
喜不自禁發(fā)覺
3.用“”劃出描寫鴿子救螞蟻的句子。
4.用“”劃出描寫螞蟻救鴿子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎熱的夏天，雨過天(晴、清)，當太陽重新照耀大地時，天空中會出現(xiàn)美麗的彩虹，好像一座橋梁橫跨在天頂。
彩虹是怎樣出現(xiàn)的呢?(元原)來他和刮風(fēng)下雨一樣，也是一種正常的自然現(xiàn)象。當一場大雨剛剛停止后，空氣中充滿許許多多細小的小水滴，太陽光經(jīng)過這些小水滴時，它的前進方向就發(fā)生了偏差，于是，原來看上去無色的太陽光，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種有色光。這時，在我們的眼前就出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹了。
1.在括號中選擇正確的漢字。
2.讀短文，填上合適的詞語。
()的小水滴()的彩虹
()的夏天()的太陽光
3.彩虹是怎樣形成的?請用“_______”劃出短文中介紹彩虹形成原因的句子。
4.天空中出現(xiàn)的彩虹很________，好像_________________________________，有___________________________________________七種顏色。
九、看圖寫話。
請你認真觀察下面這幅圖，想一想：在什么時間?什么地方?誰在做什么?他會想些什么?說些什么?然后把圖的意思寫下來。做到意思連貫，語句完整、通順。
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 5
一、看拼音，寫詞語。
pán gǔ tū rán xià jì shèng lì
zhàn shì shè chū chuán shuō xìn hào
zhǐ bù shēng pà jù rén zhàn lì pǐn
二、照樣子，變成新字，再用新字組詞。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、選字填空。
既 即 芒 忙 交 教 傳 船
( )然 光( ) ( )書 ( )只
( )使 急( ) ( )換 ( )來
四、按結(jié)構(gòu)給字歸類。
哪 晶 重 意 眾 尺 團 雪 常 怎 圍 樹
1、上下結(jié)構(gòu)
2、獨體字
3、品字結(jié)構(gòu)
4、全包圍結(jié)構(gòu)
5、左中右結(jié)構(gòu)
6、上中下結(jié)構(gòu)
五、找出下列句子中的反義詞寫下來。
1、天地分開以后，盤古怕它們合攏，就站在天地中間。
( )-( )
2、輕的一半冉冉上升，重的一半緩緩下沉。
( )-( ) ( )-( )
3、王后以為公主中毒身亡，怎么也沒想到他會復(fù)活。
( )-( )
六、按要求，寫一寫。
1、照樣子寫詞語。
(1)惡狠狠(ABB式)
(2)南轅北轍(含反義詞)
2、把古詩補充完整。
鋤禾 ， 滴 。
誰知 餐， 皆 。
這首詩的題目是《 》，作者是 。
3、照樣子，寫句子。
例：石榴熟了。石榴笑得咧開了嘴。
(1)小溪嘩嘩嘩地向前流去。
(2)小雪花在空中飄著。
七、把下列句子的順序排列正確。
( )整個大地好像鋪上了白色的地毯。
( )雪停了，丁寧和小華拿著掃帚去掃雪。
( )雪花像鵝毛一樣紛紛揚揚飄落下來。
( )快到中午的時候，下雪了。
( )慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。
八、閱讀短文，回答問題。
(一)《愛斯基摩人》節(jié)選
愛斯基摩人以捕魚和打獵為生。狗拉雪橇是他們重要的交通工具。早晨，在愛斯基摩人的居住地，會傳來一陣陣鞭響，那是狗拉雪橇上路了。傍晚，陣陣狗叫聲又會響起，那是獵手們載著戰(zhàn)利品歸來的信號。
1、這段話是圍繞哪句話來寫的，用“ ”畫出來。
2、愛斯基摩人主要的交通工具是。
3、從文中找出下列詞語的反義詞。
早晨——( ) 出發(fā)——( )
4、照樣子寫詞語。
一陣陣
(二)快樂在哪里
一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎?”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂�！�
兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來回銜(xián)泥，小公雞昂(áng)頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎?”燕子說：“我們馬上就要有自己的家了，很快樂�！�
小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢?”
梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的'，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里�！�
1、短文共有()個自然段。
2、文中的小動物有( )、( )、( )、( )。3、我會照樣子寫詞語。
忙來忙去__________ __________ __________
4、用“____”畫出文中小公雞說的話。
5、讀了短文，我覺得快樂在。
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 6
一、多音字組詞
wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()
二、讓我試試看(16分)
月王、竹艸、亻扌、纟氵
三、我會填詞語(8分)
例：清脆的笛聲
翠綠的（）嶄新的（）機靈的（）鮮艷的（）
例：茫茫的.沙漠
( )的老馬( )的長城( )的將軍( )的紙
四、看誰寫得好
例：長城又高又長。
1.這條河又又。
2.又唱又跳。
考考你眼力
1.媽媽爸爸奶奶工人姐姐
2.樹木松柏木棉梧桐白樺
3.打澆割好倒
五、詞語來接龍
好漢--漢字--
六、小小朗讀家
這里是打仗的，人喊叫，馬嘶鳴，刀槍;那時，挎著弓箭的士兵，現(xiàn)在，變矮了，坐在墻墩上，樂滋滋地吹著牧笛。，羊兒慢悠悠地。
七、會讀又會寫
愛迪生十二歲時經(jīng)常到圖書館去看書。一天，一位老人關(guān)切地問他：“我經(jīng)�？匆娔阍谶@兒讀書，你讀了多少書啊?”愛迪生回答說：“您看，這里的書太多了，我想按順序讀，到現(xiàn)在我一共讀了幾百本了�！崩先寺牶螅Z重心長地說：“孩子，你有這種精神很難得，可是你的讀書方法不可取。你應(yīng)該選擇一個目標，然后圍繞這個目標有選擇地讀書，這樣你才會有收獲�！睈鄣仙爮牧死先说慕ㄗh，他把看書的重點放在電學(xué)上，為他以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
1.給這個故事起個合適的題目，寫在橫線上。(2分)
2.把加點的字的拼音寫在括號里。(3分)語重()心長難得()發(fā)()明
3.愛迪生開始是怎樣讀書的?后來是怎樣讀書的?這樣做有什么用處?(6分)
4.讀了上面的小故事后，我知道了應(yīng)該怎樣讀書了，讓我告訴你們吧!(3分)
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 7
一、看圖猜字，連一連。(8分)
明秋休鮮
二、寫一寫。(8分)
水手耳目出力心中
三、生字開花。(8分)
四、選一選，填空。(10分)
一個一頭一口一只一條
1.媽媽有大蘋果。
2.荷葉上有大青蛙。
3.他喝了水。
4.老師看見黃牛。
5.天上有鳥，水里有魚。
五、讀一讀，在括號里寫出恰當?shù)姆戳x詞。(6分)
1.十個蘋果，三個蘋果。
2.蘋果比杏子，紅棗比桃子。
3.兔子尾巴，猴子尾巴。
六、讀一讀，選擇適當?shù)脑~語填在括號里。(8分)
菊花荷花梅花迎春花
1.什么花兒春天最早開?()
2.什么花兒夏天開滿池?()
3.什么花兒秋天開得美?()
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 8
一、我會讀拼音，把詞語正確地寫在田字格里。(10分)
tū rán xià tiān jù dà jiāo jiē zhàn dòu
二、我會給多音字組詞。(6分)
dāng( )zhǎng( )xīng( )
當 長 興
dàng( )cháng( )xìng( )
三、我會比一比，再組詞。(16分)
大()和()品()止()
丈()利()晶()步()
四、我會把詞語補充完整。(8分)
龍()鳳舞生龍()虎一()當先()天辟地
五、我會填空。(第1題6分，第2、3題各8分，共14分)
1、“戰(zhàn)”是結(jié)構(gòu)，音序是，音節(jié)是，部首是，
除部首外還有畫，組詞。
2、“傳”的筆順是，第五筆是()。
3、“巨”的筆順是，第二筆是()。
六、背一背，再填一填。
1、親近成語。(過年了，那絢麗的夜景一定吸引過你的注意力，把下面的幾個成語補充完整，再次走進歡樂夜。)
火銀 不勝
燈火 如堵
2、太陽慢慢地。它那圓圓的臉了，把身邊的云染成了、 、紫色……
3、水鄉(xiāng)什么多? 、 、 。
4、天空像，只剩下一個笑瞇瞇 的太陽和一片的藍天。
七、讀一讀下面的句子，做一做后面的練習(xí)。
不一會兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的`像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。
1、在文中找出下面詞語的反義詞。
豎(shù)—() 矮(ǎi)—() 窄(zhǎi)-()
2、小鳥們的云房子造得有趣嗎?在下面的畫紙上畫一畫吧!
3、你想造出什么樣的云房子呢?先在畫紙上畫出來，再寫在下面的橫線上。
我的云房子也造好了：有的像，
有的像，有的像……
八、春聯(lián)對對碰。
春回大地 四季平安四季春
春盈四海 時雨催紅萬樹花
春風(fēng)吹綠 千枝柳福滿人間
一家和睦 一家福竹報三多
梅開五福 桃李杏春風(fēng)一家
松竹梅歲 寒三友花漫九州
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 9
一、看拼音，寫詞語。(20分)
yóu xì zhǎ yǎn zháo jí shī féi jī dònɡ
zǎo chén dà ɡài nài xīn jiāo shuǐ xǐ ài
二、比一比，再組詞。(8分)
廊( )陪( )改( )相( )
郎( )部( )故( )想( )
三、選字填空。(8分)
輪 論
( )船 爭( ) ( )文 一( )明月
去 趣
過( ) 興( ) ( )年 一件( )事
四、把下面的詞語補充完整。(6分)
一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四
一( )一( ) ( )星( )月 南( )北( )
五、給下面的句子加上標點。(7分)
1、杏樹四年才能結(jié)果 你能等得及嗎
2、杏樹四年才能結(jié)果 你等不及
3、你有沒有去南極
4、要是我也能到南極去 那該有多好啊
六、照樣子加上適當?shù)脑~語，把句子寫得更好。(6分)
例：這是一座植物工廠。 這是一座(神奇的)植物工廠。
1、這是一只猴子。 這是一只( )猴子。
2、我想去銀河看看。 我想去( )銀河看看。
3、那兒有一棵樹。 那兒有一棵( )樹。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1、夏天來了，我想變 ，睡在 ;我想變 ， 清凌凌的小河;變一只蝴蝶，變一只 ，變眨眼的 ，變彎彎的. ，最后變成大大的 。(8分)
小朋友，夏天來了，你想變成什么呢?請寫下來。(2分)
2、銀河呀，我還有好多好多的問題要問你�？傆幸惶�，我要駕駛著 ，到你那兒去 !(2分)
你還有什么問題問銀河嗎?像課文那樣寫下來。(2分)
八、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)
荷葉姐姐
下雨了。
荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。
一條小魚游過來，躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下;一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下;一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。
太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢!
1、把合適的詞語用線連起來。(4分)
一條 青蛙 飛過來
一只 鷺鷥 游過來
一只 小魚 走過來
一群 蜻蜓 跳過來
2、荷葉姐姐把傘給了 、 、 、 ……(4分)
3、請你畫一把荷葉姐姐的傘。(2分)
4、想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動物們會對荷葉姐姐說些什么呢?荷葉姐姐會怎么回答呢?(4分)
5、你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?(2分)
九、畫畫寫寫。(12分)
未來的交通工具會是什么樣的?展開想象畫一畫，再用幾句話寫一寫。
十、寫好鉛筆字。(3分)
這幾個字，寫好長橫是關(guān)鍵�？纯茨闶遣皇呛芎玫男�?
麗 言 互
益智領(lǐng)獎臺
小朋友們，今天給你出的成語題可是跟數(shù)學(xué)有關(guān)的哦，你會做嗎?動動腦筋，你一定行!(10分)
( 一)絲不茍 +( 四)通八達 =( )顏六色
( )光十色 +( )望無際 =( )神無主
( )心一意 +( )牛一毛 =( )全十美
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 10
一、聽寫句子4%
二、看拼音寫詞語8%
ɡuānɡ huá rě rén xǐ ài fǎnɡ fú mánɡ lù
( ) ( ) ( ) ( )
liánɡ xí fēnɡ sú zhǎnɡ bèi yú lè
( ) ( ) ( ) ( )
三、組詞10%
籮( ) 灶( ) 餡( ) 俗( ) 揀( )
蘿( ) 肚( ) 陷( ) 浴( ) 練( )
四、詞語連線。8%
抽 豆莢 噴香的 豆莢
煮 柴火 鮮嫩的 大米
摘 鍋灶 雪白的 茶葉蛋
壘 雞蛋 肥大的 春筍
五、把句子補充完整。4%
粽子 是消暑解渴的美食， 是營養(yǎng)豐富的佳品。
這次考試 既 又
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空 11%
1、粽子的形狀很( )， 既不是( )的，也不是( )的。它用( )的箬葉包裹著( )的糯米和( )的棗子。
2、( )，一棵棵楊梅樹( )地吮吸著春天的( )。它們伸展著( )的枝條，一片片( )的葉子在雨霧中歡笑著。
七、填上合適的詞。6%
湯圓 登高 粽子 月餅 花燈 百家飯
最近，我們學(xué)到了很多傳統(tǒng)節(jié)日。我們知道了立夏節(jié)要吃 ，端午節(jié)紀念詩人屈原吃 ，中秋節(jié)賞月吃 ，重陽節(jié)要 ，元宵節(jié)鬧 吃 。
八、連詞成句。6%
�、� 小朋友們 做游戲 在草地上 高高興興 地
⑵ 小壁虎 長出來 可以 還 斷了 尾巴 的
�、� 看見 他們 同學(xué)們 在十字路口 盲人 過馬路 扶
九、閱讀理解 28%
(一)稻草人
稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶(lǎn)多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌(xián)煩，他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀(què)，他們是來吃新結(jié)的稻穗(suì)的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。
——選自葉圣陶的童話《稻草人》
1、這篇短文的作者是______________。2%
2、短文是圍繞哪一句話寫的?請用直線劃出。2%
3、這段文章共有________句話。1%
4、稻草人非常盡責任。拿牛跟他比，牛比他__________ ;拿狗跟他比，狗比他____________。他安安靜靜地看著田地，不讓小雀來吃_______________。3%
5、文中“小雀”的“雀”用音序查字法，應(yīng)查音序( )。“雀”的意思有兩種：①特指麻雀;②泛指小鳥。請選擇“雀”在文中的意思( )填序號。3%
6、填空 4%
一( )牛 一( )狗 一( )雀 一( )稻草人
7、讀了短文，請你用一個詞來形容：( )的稻草人。2%
(二)秋天是什么樣的
小朋友說：“秋天的'臉蛋圓溜溜、紅彤彤的，不信你到果園里瞧瞧!蘋果、柿子都朝我們笑呢。”
農(nóng)民伯伯說：“秋天的身子樂彎了腰。不信你到田野去看看那些成熟了的稻子和高粱�！�
小松鼠說：“秋天的口袋里裝滿了干果。不信你到樹林里瞅瞅!它把核桃、板栗和松果都送給了森林里的朋友�！�
1、照樣子寫一寫：3%
圓溜溜 __________ __________ ___________
2、短文中，與“瞧”的意思相近的詞有_______、________。2%
3、根據(jù)課文內(nèi)容，填寫句子：6%
秋天到了，果園里蘋果和柿子_______________________田野里，稻子和高粱__________________________;樹林里，______ _________到處都是。
十、按要求寫話。15%
你的家鄉(xiāng)在哪里?有什么特產(chǎn)?選一種介紹給同學(xué)。
附加題
天( )地( ) 天( )地( ) 無( )無( )
無( )無( ) 大( )大( ) 大( )無( )
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 11
一、讀一讀，寫一寫。
cóng xiǎo ài kē xué
______________________________________。
yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān
______________________________________。
tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù
______________________________________。
wǒ men yào bǎo hù huó huà shí
______________________________________。
二、讀一讀，連一連。
普通的 動物 牢牢地 叫起來
平穩(wěn)地 景色 高興得 橋洞
熟悉的. 走路 半圓的 鉤住
美麗的 杯子 呱呱的 回聲
三、看下面的圖，從各個角度想一想。寫出幾組反義詞。
如：(粗)——(細) ( )——( ) ( )——( )
四、給下列句子加上標點?
(1)小朋友□你們猜猜□我是什么□
_____________________________________。
(2)有了先進的科學(xué)技術(shù)□農(nóng)業(yè)的變化真大□
_____________________________________。
五、將下面句子補充完整。
(1)___________，需要我們共同保護。
(2)___________，最引人注目。
(3)___________，多好玩啊!
六、用下面的詞語寫一句話。
必須 科學(xué)知識 貢獻
_______________________________________________________。
小學(xué)語文二年級下學(xué)期第八單元檢測題 12
一、加偏旁組字、組詞。
佳： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
圭： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
垠： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填適當?shù)脑~。
一（ ）話 一（ ）圍巾 一（ ）地圖
一（ ）火車 一（ ）點心 一（ ）白發(fā)
三、補充詞語，并用它們寫一段話，能用幾個用幾個。
�。� ）（ ）不息 （ ）花（ ）開 名（ ）古（ ）
四海（ ）（ ） （ ）（ ）成陰 （ ）（ ）大廈
（ ）（ ）優(yōu)美 （ ）細觀（ ）
四、連一連。
空氣新鮮的' 馬路 來來往往
又寬又長的 車輛 伸向遠方
各種各樣的 公園 人來人往
五、學(xué)習(xí)了《北京》這篇課文，請你寫一寫自己美麗的家鄉(xiāng)。
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