八年級(jí)的語(yǔ)文試題
在學(xué)習(xí)和工作中，我們都可能會(huì)接觸到試題，試題是學(xué)�；蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編整理的八年級(jí)的語(yǔ)文試題，歡迎大家分享。
八年級(jí)的語(yǔ)文試題 1
一、知識(shí)積累與運(yùn)用(16分)
1.給下面加粗的字注音。(4分)
勻稱( )洨河( )軒榭( )
鏤空( )額枋( )水藻( )
蟠龍( )傖俗( )
2.根據(jù)拼音填漢字。(3分)
嶙xún( )斟zhuó( )shā( )風(fēng)景
帷mù( )hú( )形獨(dú)占áo( )頭
3.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)
(1)《中國(guó)石拱橋》的作者是________，江蘇鎮(zhèn)江人，他是________、________。他主持修建了錢塘江公路、鐵路兩用橋。
(2)《蘇州園林》的作者葉圣陶是現(xiàn)代著名的________、________，名紹鈞，字圣陶，他創(chuàng)作的童話________被人們廣為傳譯。
4.指出下列各句的說(shuō)明方法。(3分)
(1)趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。( )
(2)“永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固�！�( )
(3)石拱橋的橋洞成弧形就像虹。( )
5.根據(jù)下面句子內(nèi)容，寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)
(1)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的妥善辦法。( )
(2)雕刻得十分精妙逼真。( )
(3)相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。( )
二、閱讀(44分)
(一)閱讀《中國(guó)石拱橋》中的一段文字，回答問(wèn)題。(14分)
趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：
(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。
(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。
(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
6.概括趙州橋的4個(gè)特點(diǎn)。(5分)
7.在介紹趙州橋第一個(gè)特點(diǎn)時(shí)，“在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”一句中的“可算”一詞可否去掉?為什么?(5分)
8.文中引用張嘉貞的贊語(yǔ)是為了說(shuō)明趙州橋的什么特點(diǎn)?(2分)
9.本文運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么?(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)
你好，對(duì)手
�、倮浅５揭粋�(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群行進(jìn)防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。
�、谠瓉�(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强�，疫病源也就不�?fù)存在了。
③這件真實(shí)故事，十分耐人尋味。
�、茉谏镦溨�，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難�，F(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷，換句話說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。
�、萦袑�(duì)手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了�，F(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。
�、奕松绲巧�，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”�？梢�(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
⑦在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲：“你好，對(duì)手。”
10.給下面加粗字注音。(2分)
叼( )驚悸( )疫病( )千山萬(wàn)壑( )
11.本文第二段未句中“請(qǐng)幾只狼來(lái)”的“請(qǐng)”字是作者用心選擇的詞語(yǔ)，聯(lián)系下文看，選擇這個(gè)詞是因?yàn)槭裁?(4分)
12.簡(jiǎn)要分析第3段中“十分耐人尋味”一語(yǔ)所包含的意思。(4分)
13.為了體現(xiàn)文章主旨，本文選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)
14.你對(duì)本文作者所表示的觀點(diǎn)是否認(rèn)同?如認(rèn)同，請(qǐng)闡述理由。(8分)
15.在你的生活中有對(duì)手嗎?請(qǐng)將你與對(duì)手之間的故事講一講，并闡述對(duì)手對(duì)你人生有何觸動(dòng)。(8分)
三、作文(40分)
16.下列兩個(gè)文題，任選其一，寫一篇文章。
(1)我的世界
(2)閱讀下面材料，按要求作文。
生活中既有陽(yáng)光，也有雨水;既有平坦的大道，也有坎坷的小路。然而，陽(yáng)光既讓我們感到溫暖，也讓我們感到灼熱;雨水既讓我們感到泥濘，也讓我們體味清新;大道既讓我們快速前行，也易忘乎所以;小路既讓我們行走艱難，也讓我們體驗(yàn)奮斗的快樂(lè)。生活就是如此……
請(qǐng)你自己命題寫一篇文章，文體不限。
參考答案
一、1.chèn xiáo xiè lòu fāng zǎo pán cāng
2.峋 酌 煞 幕 弧 鰲
3.(1)茅以升 中國(guó)橋梁學(xué)家 教育家
(2)作家 教育家 《古代英雄石像》
4.(1)列數(shù)字
(2)舉例子、作比較
(3)打比方
5.(1)因地制宜
(2)維妙維肖
(3)失之毫厘，差之千里
二、(一)6.(1)全橋只有一個(gè)大拱，像一張弓。
(2)大拱兩肩各有兩個(gè)小拱，增加過(guò)水量，減輕橋身重量。
(3)拼成大拱的28道拱圈，能獨(dú)立支撐重量。
(4)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，石雕古樸美觀。
7.不能去掉。“可算”一詞表示估計(jì)，作者在說(shuō)明趙州橋大拱的長(zhǎng)度時(shí)，雖然依據(jù)了不少資料，但又顧慮掌握不全，故說(shuō)得留有余地�！翱伤恪庇迷谶@里，表示對(duì)所下的結(jié)論不作絕對(duì)肯定。
8.設(shè)計(jì)精巧，制造奇特。
9.列數(shù)字、引用、打比方
(二)10.diāo jì yì hè
11.狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。
12.狼要吃羊，但是羊群沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，災(zāi)難也會(huì)到來(lái)。
13.(1)羊群的興衰;
(2)秦朝的滅亡;
(3)拳王的勝敗。
14.同意。在人生的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對(duì)手的挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，才能激發(fā)人的斗志，努力超過(guò)對(duì)手，在拼搏的過(guò)程中，也就使自己的實(shí)力得到充實(shí)，生存能力增強(qiáng)，如沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂(lè)，使自己失去斗志，失去進(jìn)取心，失去生存能力。如：中國(guó)跳水健將在國(guó)際比賽中屢屢?jiàn)Z冠，那是因?yàn)橛惺澜绺鲊?guó)跳水能手的挑戰(zhàn)，才使他們刻苦訓(xùn)練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
15.可舉出學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的對(duì)手，把對(duì)手對(duì)你某一方面知識(shí)、技能、能力的激發(fā)及真實(shí)體驗(yàn)感受寫出來(lái)即可。
三、略
八年級(jí)的語(yǔ)文試題 2
一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）
1、默寫古詩(shī)文中的名篇名句（10分）
�。�1）你一定誦讀過(guò)不少優(yōu)秀古詩(shī)文，請(qǐng)將下面的句子補(bǔ)充完整。（6分)
�、贂�(huì)當(dāng)凌絕頂， 。 ② ，帶月荷鋤歸。
③月下飛天鏡， 。 ④ ，陰陽(yáng)割昏曉。
⑤ ，往來(lái)無(wú)白丁。⑥曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴； ， 。
�。�2）默寫《十一月四日風(fēng)雨大作》（4分）
2、 讀下面一段文字，然后完成（1）-（4）題。（9分）
�、倏偛粫�(huì)忘了江南那架在水上的圓拱橋。
�、跇蚴墙纤l(xiāng)停住的夢(mèng)，奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀，在陽(yáng)光下 A ，在細(xì)雨中 B 。
③大塊的青石砌就了嫵媚彎眉，蕩漾的水波yǎn yìng（ ）這含情的眉目。
�、苷娴挠X(jué)得江南的圓拱橋就像美人的眉，青色的彎彎一撇， C ；
⑤淡淡的，斜插入鬢的，有著風(fēng)情萬(wàn)種卻又任性嬌憨的眉。
�、弈敲措S心所浴輕輕舒展便成了一道風(fēng)景，跨過(guò)瀲滟（ ）的水紋，掩入整副水墨中。
（1）寫出文中拼音所表示的漢字、給文中畫線的詞注音。
yǎn yìng（ ） 瀲滟（ ） （2分）
�。�2）文段的第⑥句有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，并改正。 (2分)
改正為 ； 改正為
�。�3）”嫵媚”一詞在文中的意思是： (2分)________________
（4）將下列三個(gè)短語(yǔ)填入文中畫線的A、B、C三處，正確的順序是（3分）
a、輕巧而溫婉
b、透明而質(zhì)樸
c、清雅而迷離
3、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（3分）
A、學(xué)習(xí)委員猜測(cè)，新來(lái)的語(yǔ)文老師大概是二十三四歲左右。
B、是否多讀書(shū)，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。
C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。
D、我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。
4.根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（2分）
堅(jiān)忍是達(dá)到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天； , ；海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。
5、八年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，老師帶領(lǐng)大家開(kāi)展了若干次語(yǔ)文活動(dòng)，請(qǐng)寫出你印象最深的一次活動(dòng)名稱，并用簡(jiǎn)潔的一句話概括開(kāi)展這次活動(dòng)的目的。（4分）
活動(dòng)名稱（限15字以內(nèi)）
活動(dòng)目的（限15字以內(nèi)）
6、進(jìn)入初中以來(lái)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一定閱讀了許多文學(xué)名著，如《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，請(qǐng)就這些作品完成下面題目。（4分）
�。�1）概述令你感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)：
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因：
7、某城市38路公共汽車站牌上有下面的標(biāo)志，請(qǐng)用一句話概括這一標(biāo)志的內(nèi)容。（不超過(guò)30個(gè)字）（3分）
二、閱讀理解（55 分）
[一]（20分）
�、俚诙�，中午的時(shí)候，非常悶熱，一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。
�、谒拇^上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來(lái)到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過(guò)來(lái)。
�、劾项^子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑒冎徟�。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。
�、苄〈x鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。
�、菅矍笆菐赘裨谒锏目菽緲蹲�，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái)，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。
⑥一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。
⑦老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊，舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
⑧他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。
⑨在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英雄的行為。
8、老頭子為什么選擇在中午時(shí)分來(lái)報(bào)仇？第①段畫線句子有何作用？（4分）
9、老頭子讓二菱看他這場(chǎng)”英雄的行為”原因何在？表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）
10、第④段加粗的”張皇失措”“船卻走不動(dòng)”是表現(xiàn)老頭子緊張、恐懼的心理嗎？為什么？ （4分）
11、第⑦段運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（4分）
12、第⑧段畫線的句子的描寫方法是什么？有什么作用？（4分）
[二]神奇的”生物鋼” （15分）
生物鋼指羊奶鋼，也指牛奶鋼。羊奶與牛奶，本與鋼鐵風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家硬是將它門巧妙地結(jié)合起來(lái)了。
1997年，美國(guó)生物學(xué)家安妮?穆?tīng)柊l(fā)現(xiàn)，在美國(guó)南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛，它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蜘蛛絲的`強(qiáng)度都高，而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前，可以延伸27%，它的強(qiáng)度竟達(dá)到其他蜘蛛絲的兩倍；第二種絲在拉斷之前很少延伸，卻具有很高的防斷裂強(qiáng)度。用這種蜘蛛絲織成的布，比制造防彈背心所用的纖維的強(qiáng)度還高得多�！昂诠褘D”蜘蛛絲的優(yōu)良性能，很快引起科學(xué)家的興趣，他們?cè)O(shè)想，要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣的高強(qiáng)度的纖維該多好啊。
科學(xué)家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，于是就先找山羊進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”，將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過(guò)特殊培育的褐色山羊體內(nèi)，在這只山羊產(chǎn)下的奶中，有大量柔滑的蛋白質(zhì)纖維，提取這些纖維，就可以生產(chǎn)衣服。
實(shí)踐表明，由轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布，比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍。這種超強(qiáng)堅(jiān)韌的物質(zhì)，是阻檔槍彈射擊的理想材料，可以用來(lái)制造坦克、飛機(jī)與裝甲車，以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國(guó)外的資料，從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維，可以制成一件防彈背心。美國(guó)正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱，利用這種纖維制成的2.5厘米粗的繩子，足以讓一架準(zhǔn)備著陸的戰(zhàn)斗機(jī)完全停下來(lái)�？茖W(xué)家給這種物質(zhì)取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”，不僅有鋼鐵的強(qiáng)度，而且可以生物降解，不會(huì)造成環(huán)境污染，可替代引起白色污染的熟強(qiáng)度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng)，還可用做醫(yī)學(xué)方面的手術(shù)線或人造肌膚�？茖W(xué)家設(shè)想，如果讓轉(zhuǎn)基因山羊大量繁殖，就可以生產(chǎn)出大量的生物鋼用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國(guó)防戰(zhàn)略�？紤]到山羊?qū)χ脖坏钠茐男�，�?duì)牛進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的前途更為廣闊，而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。
13、從文中的介紹看，“生物鋼”的主要特點(diǎn)是什么？（3分）
14、轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布，為什么會(huì)比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍？（3分）
15、第四段畫線句子中的“完全”一詞能否刪去？為什么？(3分）
16、“生物鋼”有哪些用途？（3分）
17、“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良特征，啟發(fā)了科學(xué)家，促進(jìn)了科技的發(fā)展，你還知道動(dòng)物給我們?nèi)祟悗?lái)了高科技的其他例子嗎？請(qǐng)舉一個(gè)。（3分）
[三]三 峽（20分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。 ， ，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異， ， 。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
18、在橫線上填上原文。（4分）
19、解釋下面句中畫線的詞（4分）
�。�1）兩岸連山，略無(wú)闕處
（2）雖乘奔御風(fēng)
（3）或 王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵
�。�4）自非亭午夜分
20、找出下面各組中畫線詞語(yǔ)意思不同的一組（ ）（3分）
A、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 / 奮筆疾書(shū)
B、常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異 / 有良田美池桑竹之屬
C、沿溯阻絕 / 絡(luò)繹不絕
D、每至晴初霜旦 / 通宵達(dá)旦
21、翻譯下面句子（3分）
清榮峻茂，良多趣味。
22、劃?rùn)M線的句子跟李白的哪兩句詩(shī)表達(dá)了相同的意思？（3分）
23、文章末尾引用漁者的歌詞，其作用是什么？（3分）
三、作文（55分）
請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚�(gè)題目中任選一題作文。
題一：雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬(wàn)人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)……瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以” 的瞬間”或”瞬間的 “為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于500字左右的文章。
要求：①說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。
�、谙葘㈩}目補(bǔ)充完整再作文。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
題二：我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們也想并嘗試著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。
請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以”關(guān)心他人”為話題，寫一篇不少于500字的作文。
參考答案
一、語(yǔ)文積累
2、（1）掩映； liàn yàn
�。�2）浴-欲； 副——幅
�。�3）形容橋的形態(tài)優(yōu)美
�。�4）b c a
3、D 4. 示例：水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥，把收獲的希望留給明天（其它動(dòng)物如”駿馬”“飛燕”“大雁”“信鴿”“黑貓”“家狗”“蜜蜂”等。句式相同、語(yǔ)意連貫即給分）
7、38路公共汽車早6時(shí)至晚6時(shí)往返于火車站和飛機(jī)場(chǎng)之間。
二、閱讀理解
�。ㄒ唬�8、天鬼子掉以輕心，加上天氣悶熱，鬼子肯定會(huì)到淀里洗澡，洗澡時(shí)不能帶槍，而水里則是老頭子的天下，這樣選擇是為了揚(yáng)長(zhǎng)避短。畫線句子不僅交代了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣，還渲染了一種神秘的氣氛。
9、菱掛了花，老頭子很內(nèi)疚，讓二菱看自己打鬼子解恨，同時(shí)也向她們證明自己不是吹牛。表現(xiàn)了老頭子過(guò)分自尊的性格。
10、是，這些描寫寫出老頭子為了引誘敵人上當(dāng)故意裝出害怕的樣子，旨在表現(xiàn)老頭子的機(jī)智。從后面的描寫也可見(jiàn)，老頭子并沒(méi)有絲毫的緊張、恐懼。
11、比喻，形象地寫出了老頭子痛打敵人的情景，給人以痛快淋漓之感。
12、自然景物描寫；襯托出老頭子把敵人置于死地時(shí)，內(nèi)心萌發(fā)出的一種報(bào)仇后的輕松、愉快的情緒。
�。ǘ�13、“生物鋼”不僅有鋼鐵的強(qiáng)度，而且可以生物降解，不會(huì)造成環(huán)境污染。
14、因?yàn)椤昂诠褘D”的蜘蛛絲具有很高的防斷裂強(qiáng)度，科學(xué)家使羊奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，所以轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布會(huì)比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍。
15、不能，因?yàn)閯h掉后不能突出轉(zhuǎn)基因羊奶纖維超強(qiáng)堅(jiān)韌的特點(diǎn)。
16、可用阻擋槍彈射擊的理想材料；可替代引起白色污染的高強(qiáng)度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng)；可用作醫(yī)學(xué)方面的手術(shù)線或人造肌膚。
17、利用蝗蟲(chóng)飛行時(shí)能躲避其他運(yùn)動(dòng)物體的特殊功能，科學(xué)家著手研究開(kāi)發(fā)用行駛監(jiān)視裝置。（答案不限于此，合乎題意即可）
八年級(jí)的語(yǔ)文試題 3
一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）
1、選出下列詞語(yǔ)音形完全正確的一項(xiàng)。（）
A、氣氛（fēn）鐫刻(juān)訂書(shū)器(dīng)憚精竭慮(dān)
B、著陸(zhuó)翹首(qiáo)灶王爺(zào)畏罪潛逃(qiǎn)
C、挑剔(tī)锃亮(zèng)緋聞(fēi)矯揉造作(jiǎo)
D、匕首(bǐ)嶂礙(zhàng)黝黑(yǒu)正襟危坐(wēi)
3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）
A、中國(guó)人每年“舌尖上的浪費(fèi)”銳不可當(dāng)，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
B、這塊招牌早已搖搖欲墜，臺(tái)風(fēng)一來(lái)便如摧枯拉朽般地將它卷落地，摔得粉身碎骨。
C、如夢(mèng)初醒的觀眾用熱烈的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。
D、大多數(shù)家庭企業(yè)是由核心人物白手起家，通過(guò)艱苦奮斗成就一番事業(yè)。
4、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
A、實(shí)踐證明，能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績(jī)很有成效。
B、在考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要善于解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
C、雖然益生菌能夠幫助腸道消化食物，消滅致病微生物，但切忌不要濫用益生菌。
D、透明化的售票手段不僅能提高售票效率，也能體現(xiàn)售票公平。
5、下列修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。
B、—群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂(lè)，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。
C、當(dāng)說(shuō)必說(shuō)，不要怕丟了“烏紗帽”。
D、無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著、跳動(dòng)著。
6、把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（）
�、偃绻@種情況發(fā)生的次數(shù)多了，就容易造成電梯停梯而等待維修的狀態(tài)。
�、谒裕卯愇镒钃蹼娞蓍T時(shí)，電梯控制系統(tǒng)感知的是“問(wèn)題信號(hào)”，如果阻擋的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電梯門多次開(kāi)合，時(shí)間久了，電梯系統(tǒng)就會(huì)判斷電梯為“有故障”，隨即停止工作。
�、鄄簧偃嗽诘入娞莸臅r(shí)候，可能會(huì)用自己的身體或其他物品來(lái)?yè)蹰T，認(rèn)為這與按鍵有同樣的效果，其實(shí)不然。
�、軗�(jù)報(bào)道，電梯上下運(yùn)行都是由按鍵發(fā)送信號(hào)，電腦接受后給出指示，開(kāi)門鍵發(fā)送的信號(hào)是“開(kāi)門”或“不要關(guān)門”；而擋著門時(shí)，電梯發(fā)送的信號(hào)是“要關(guān)門，但由于有異物沒(méi)關(guān)閉，只好又打開(kāi)”。
A、④③②①B、④③①②C、③④①②D、③④②①
7、古詩(shī)文默寫
（1）__________________，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）
�。�2）所謂伊人，_______________ 。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）
�。�3）_________________，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
�。�4）青青子衿，________________。（《詩(shī)經(jīng)·子衿》）。
（5）《桃花源記》中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是______________，_______________。
�。�6）寫出古詩(shī)中寫“雨”的連續(xù)兩句______________________，_____________________。
二、文言文閱讀。（15分）
舞陽(yáng)侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之�！�(xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽，謝無(wú)有閉關(guān)①事。項(xiàng)羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項(xiàng)莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項(xiàng)伯常屏蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I(yíng)外，聞事急，乃持鐵盾入到營(yíng)。
營(yíng)衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問(wèn)為誰(shuí)。張良曰：“沛公參乘樊噲�！表�(xiàng)羽曰：“壯士�！辟n之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽(yáng)，暴師霸上，待大王。大王今日至，聽(tīng)小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也�！表�(xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營(yíng)誚讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。
項(xiàng)籍既死，漢王為帝，以噲堅(jiān)守戰(zhàn)功，益食八百戶。更賜爵列侯，號(hào)為舞陽(yáng)侯。噲以呂后女弟呂須為婦，生子伉，故其比諸將最親。
黥布反時(shí)，高祖嘗病甚，惡見(jiàn)人，臥禁中，詔戶者無(wú)得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見(jiàn)上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！且陛下病甚，大臣震恐，不見(jiàn)臣等計(jì)事，顧獨(dú)與一宦者絕乎！豈陛下既忘趙高之事乎？”高帝笑而起。
（節(jié)選自《史記·樊酈滕灌列傳》有刪減）
�。ㄗⅲ訇P(guān)：函谷關(guān)。
1、下列句子中“以”的用法與例句相同的是（）
例：以屠狗為事
A、以徑寸之木B、卷石底以出
C、以其境過(guò)清D、全石以為底
2、下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A、樊噲是沛縣人，原以殺狗賣狗肉為生，后隨漢高祖起事。成功后，先在劉邦門下做舍人，后被封為舞陽(yáng)侯。
B、項(xiàng)羽駐軍戲下，準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公通過(guò)項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽，向項(xiàng)羽謝罪，說(shuō)明自己并沒(méi)有做封鎖函谷關(guān)之事。
C、樊噲勇敢豪爽，當(dāng)劉邦處于危險(xiǎn)境地時(shí)，他不顧個(gè)人安危，闖入營(yíng)帳，用自己的身體擋在劉邦的前面，還義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項(xiàng)羽，幫助劉邦脫離險(xiǎn)境。
D、劉邦因患病獨(dú)臥宮中，不見(jiàn)朝臣，精神疲憊。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高篡權(quán)的教訓(xùn)，說(shuō)服劉邦，使劉邦精神振作起來(lái)。
3、解釋下列句中加點(diǎn)的詞
�、夙�(xiàng)伯常屏蔽之屏：______
�、陧�(xiàng)羽目之目：______
�、蹏埣蕊嬀萍龋篲_____
�、車埖纫�(jiàn)上流涕曰涕：______
4、翻譯下列句子。
①臣死且不辭，豈特卮酒乎！
�、谔段髂隙氛凵咝�，明滅可見(jiàn)。
三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）
1、母親的心
�、侔具^(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。
�、诖喝盏年�(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。
�、劬貌〕跤奈覜](méi)胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
�、芎迷趷�(ài)子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘�，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
�、吣赣H的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感�，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
�、嗄赣H思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
�、徇@個(gè)經(jīng)過(guò)，我并沒(méi)有親眼看到，是母親回來(lái)后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō)，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路�？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸(shān)然淚下!
�、饽赣H最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō)，她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。
窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
1、文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依提示，在橫線上補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。
“我”想吃螃蟹——________——_________——母親撈起螃蟹——________
2、讀①——④段，說(shuō)說(shuō)母親冒著嚴(yán)寒去找螃蟹的原因有哪些？
3、第⑧段畫線句子中一系列的動(dòng)作描寫有什么作用?
4、文章 題目“母親的心”有哪兩層含義?
2、玉白菜
李世營(yíng)
�、贄钍^南山采石，采了半輩子，偶得一彩石，青白相間，純凈天然，狀若白菜，稍經(jīng)打磨便光澤鮮亮。楊石頭攜帶回家，視若珍寶，閑暇時(shí)常拿出把玩，取名“玉白菜”。
②有一日，楊石頭老伴身體不舒服，到縣城醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)心臟異常，必須做一個(gè)大手術(shù)。手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)算下來(lái)要好幾萬(wàn)，這可愁壞了楊石頭。兒女們都在外地打拼，楊石頭不想給他們添麻煩，就惦記起自己的“玉白菜”來(lái)。
③楊石頭帶上“玉白菜”，找到縣城石頭坊的老板趙德茂，請(qǐng)他估個(gè)價(jià)。楊石頭和趙德茂并不陌生，兩人早年曾一起在南山采石場(chǎng)當(dāng)石匠。后來(lái)?xiàng)钍^聽(tīng)說(shuō)趙德茂結(jié)識(shí)了不少大人物，承包南山采石場(chǎng)發(fā)了財(cái)，生意越做越大，從當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展到周邊幾個(gè)縣。
�、苴w德茂托起“玉白菜”，先是一驚，接著微微一笑，看了兩眼就隨手撂在桌子上。“老楊，虧你干了半輩子采石匠，這能算上品奇石？看在我們往日的情分上，你在難處急用錢，我給你頂碼價(jià)，五千�！�
�、輻钍^的臉，立馬羞成柿子紅。他帶著“玉白菜”悻悻返回醫(yī)院，醫(yī)生卻給他一個(gè)好消息。楊石頭老伴的病情，經(jīng)省城來(lái)的專家復(fù)診，已確認(rèn)并不需要做手術(shù)，采用普通治療手段就能痊愈。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波，老伴雖然沒(méi)事，楊石頭卻有了心結(jié)。此后，那個(gè)“玉白菜”，他再?zèng)]侍弄過(guò)。
�、逈](méi)想到兩個(gè)月后，趙德茂竟主動(dòng)上門，還帶來(lái)兩瓶三十年的陳釀，一句一個(gè)“楊哥”，直喊得楊石頭腦袋發(fā)蒙。
⑦趙德茂問(wèn)起“玉白菜”，說(shuō)上次沒(méi)看仔細(xì)，還想再過(guò)過(guò)眼。拿到“玉白菜”，趙德茂掏出放大鏡，從色澤到紋理仔細(xì)端詳了好久�！皸罡纾@石頭雖不是絕佳上品，但也是個(gè)好看的玩意兒，成色不錯(cuò)。而且‘玉白菜’，就是‘遇百財(cái)’，招財(cái)納寶寓意好�。∥蚁胭I來(lái)送給一位新交的朋友，他名字里正好有個(gè)‘玉’字。五萬(wàn)，怎么樣？”
�、鄺钍^拿過(guò)“玉白菜”，沉吟不語(yǔ)。趙德茂有點(diǎn)急了：“價(jià)格你還可以抬，但看在往日的情分上，可一定得賣給我！”
⑨突然，楊石頭的手機(jī)響了。接通電話，他先是三個(gè)“哦”，接著是三個(gè)“好”。掛了電話，楊石頭拿出旱煙袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了幾分鐘�！霸趺礃影�，兄弟？”迎著趙德茂乞求的眼神，楊石頭像是下定了決心。他磕磕煙灰，把旱煙袋往腰間一別，說(shuō)：“上品也好，普通石頭也罷，我決定不賣了。”
�、廒w德茂失望而去。
三天后，楊石頭獨(dú)自一人帶著“玉白菜”坐車去了縣城，費(fèi)了一番周折，找到縣長(zhǎng)的辦公室�？h長(zhǎng)開(kāi)了門，一見(jiàn)楊石頭，又驚又喜地說(shuō)：“爹，您咋來(lái)了？”
楊石頭不言語(yǔ)，大步進(jìn)屋，取出“玉白菜”，雙手捧著放到辦公桌上。屋里沙發(fā)上坐著的趙德茂，臉色霎時(shí)變得通紅，他偷偷瞄了一眼放在腳邊的袋子，里面是一份沒(méi)來(lái)得及送出的厚禮。
原來(lái)三天前楊石頭接的那通電話，就是小兒子楊玉潔打來(lái)的。兒子被組織上安排到家鄉(xiāng)任職，特地打電話向父親報(bào)告喜訊。
窗外一抹陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，照得“玉白菜”熠熠生輝。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了兩行醒目小字：清白堅(jiān)貞，兩袖清風(fēng)。那字跡，熟悉的人一看就知道，是楊石頭刻碑常用的魏碑體。
“兒子，得守住這八個(gè)字啊�！背橹禑煹臈钍^心里默默念叨著，籠在頭上的那一片旱煙霧，久久不散。
�。ㄟx自《2017年微型小說(shuō)年選》，有改動(dòng)）
1、請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)主要情節(jié)填空。
楊石頭偶得彩石并取名“玉白菜”
�。�1）________楊石頭拒絕趙德茂高價(jià)購(gòu)買“玉白菜”
（2）______
2、結(jié)合語(yǔ)境，品味文中畫線的句子，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
�。�1）趙德茂托起“玉白菜”，先是一驚，接著微微一笑，看了兩眼就隨手撂在桌子上。（句中加點(diǎn)詞有什么作用？）
�。�2）掛了電話，楊石頭拿出旱煙袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了幾分鐘。（這個(gè)句子寫出了楊石頭怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。）
3、第③段中寫“趙德茂結(jié)識(shí)了不少大人物”這一內(nèi)容，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
4、小說(shuō)為什么以“玉白菜”為標(biāo)題？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。
四、寫作題（40分）
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，總有讓你感動(dòng)的人物，或者是父母，或者是老師，或者是朋友，或者是鄰居，或者是……
請(qǐng)以“你就這樣讓我感動(dòng)”為題，寫一篇文章。
要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。（2）文體不限，詩(shī)歌除外，不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
參考答案：
一、
C
A
D
D
D
（1）窈窕淑女（2）在水一方（3）氣蒸云夢(mèng)澤（4）悠悠我心（5）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)（6）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（符合題意即可）
二、
1、D
2、C
3、
�、傧衿溜L(fēng)一樣
�、谟醚劬�
�、垡呀�(jīng)
④眼淚
4、①我死尚且都不躲避，難道還怕一杯酒嗎！
�、谙蛐∈兜奈髂戏酵�，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見(jiàn)，一段暗的看不見(jiàn)。
三、
1、(1)母親翻找螃蟹
(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹
(3)母親放下螃蟹
2、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹;母親愛(ài)子心切。
3、一系列動(dòng)作描寫，寫出了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;表現(xiàn)了母親的善良;為后文母親放了母蟹作鋪墊。
4、一是母親的愛(ài)子之心;二是母親對(duì)天下所有母親愛(ài)子情懷的理解、體諒之心。
1、（1）楊石頭想把“玉白菜”賣給趙德茂來(lái)給老伴治病
�。�2）楊石頭把“玉白菜”送給兒子
2、（1）“驚”寫出了趙德茂發(fā)現(xiàn)“玉白菜”是一塊上品奇石時(shí)的驚喜，“笑”和“撂”寫出了趙德茂掩飾自己的驚喜，想壓低玉石價(jià)格的心理，寫出了他的不講情誼、唯利是圖。
�。�2）這個(gè)句子寫出了楊石頭內(nèi)心的猶豫：是把“玉白菜”賣給出高價(jià)但人品不好的趙德茂，還是送給剛回來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)的兒子。
3、一方面寫出了趙德茂是一個(gè)靠攀附權(quán)貴來(lái)謀利的商人，另一方面為下文寫趙德茂到縣長(zhǎng)辦公室送禮這一情節(jié)作鋪墊。
4、【示例1】“玉白菜”是貫穿全文的線索（小說(shuō)的情節(jié)圍繞“玉白菜”展開(kāi)）。
【示例2】“玉白菜”是貫穿全文的線索�！坝癜撞恕本哂小扒喟紫嚅g，純凈天然，狀若白菜”的特點(diǎn)，寓意做人要清清白白。
【示例3】“玉白菜”是貫穿全文的線索。“玉白菜”隱含著小說(shuō)的主題。文中的趙德茂認(rèn)為“玉白菜”寓意“招財(cái)納寶”，想用高價(jià)買來(lái)送人謀利；而楊石頭認(rèn)為“玉白菜”代表做人要“清白堅(jiān)貞，兩袖清風(fēng)”，決定送給當(dāng)縣長(zhǎng)的兒子，勉勵(lì)他做個(gè)好官。小說(shuō)以此為標(biāo)題，表達(dá)對(duì)為官清廉的美好期盼。
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