八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)題及答案

　　要重視每個(gè)單元的檢測(cè)，這樣才能做到知識(shí)的積累。下面小編為大家整理了八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)題及答案，希望能幫到大家！

　　一.積累運(yùn)用(17分)

　　1、下列加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.莧菜(xiàn) 發(fā)怔(zhēng) 撂高(liào) 褒貶(bāo biǎn)

　　B.箍桶(gū) 馬趴(pā) 健脾(pí) 荸薺(bíqí)

　　C.忌諱(huì) 招徠(1ái) 薏仁(yì) 餛飩(hún dūn)

　　D.廚柜(chú) 銻頭(tì) 鳳噦(suì) 橄欖(gǎn lǎn)

　　2、下列各組中均有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)谒�的下面劃上橫線，并將正確的字填入括號(hào)中。(4分)

　　A.屏障 左料 索利 過(guò)癮 糯米 ( )

　　B.難堪 商販 蹲踞 藉貫 支棱 ( )

　　C.秫秸 碼頭 湊齊 避斜 落幕 ( )

　　D.衣襟 枸杞 喜微 門楣 煨燉 ( )

　　3、指出下列語(yǔ)句出自哪個(gè)人之口。體現(xiàn)了他什么特點(diǎn)(3分)

　　(1)這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

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　　(2)鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。

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　　(3)我最討厭勝利公司那個(gè)商標(biāo)了：一只狗蹲坐在大喇叭前頭，支棱著耳朵在聽(tīng)唱片。那簡(jiǎn)直是罵人。

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　　4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)

　　A.為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤，我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　B.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

　　C.這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育。

　　D.目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高

　　5、 與下段文字銜接自然、連貫、得體的一句是 ( )(2分)

　　財(cái)富是什么?商人擺弄著手機(jī)說(shuō)，財(cái)富就是賺來(lái)的金錢;學(xué)者推了推眼鏡說(shuō)，財(cái)富就是創(chuàng)造的知識(shí);哲人拍了拍地球儀說(shuō)，財(cái)富就是擁有的智慧;農(nóng)民望了望金黃的麥浪 說(shuō)， _____________……不同的人，不同的經(jīng)歷，得出了不同的答案。

　　A.財(cái)富就是廣闊的田野 B.財(cái)富就是成長(zhǎng)的麥苗

　　C.財(cái)富就是收獲的莊稼 D.財(cái)富就是播下的種子

　　6、請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句寫出節(jié)日名稱(4分)

　　A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。( )

　　B.千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。( )

　　C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。( )

　　D.去年元夜時(shí)，花市燈如晝。( )

　　二.綜合性學(xué)習(xí)( 7分 )

　　為宣傳人類輝煌文明成果，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，學(xué)校開(kāi)展了“慶世博，迎端午”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參加，并按要求完成下列任務(wù)。

　　7、對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文藝百花園中的一朵奇葩。請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題，將下面所給的詞和短語(yǔ)組成一副對(duì)聯(lián)。( 2分 )

　　世博 端午 盛會(huì) 佳節(jié) 臨寰宇 降神州

　　上聯(lián)：______________________________________________________________;

　　下聯(lián)：______________________________________________________________。

　　8、上海世博會(huì)“陜西活動(dòng)周”中，寶雞館征集最能體現(xiàn)該市特色和魅力的相關(guān)展品。請(qǐng)你推薦一種展品，并撰寫推薦理由。(至少使用一種修辭手法，50字左右)(3分)

　　展品：______________________________________________________________

　　推薦理由：___________________________________________________________

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　　9、“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)�！睂W(xué)校正在策劃“迎端午”活動(dòng)方案，請(qǐng)你提出兩條切實(shí)可行的建議。(2分)

　　答(1)______________________________________________________________

　　(2)_______________________________________________________________

　　三.閱讀(36分)

　　山西刀削面(12分)

　　刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其風(fēng)味獨(dú)特，馳名中外。刀削面全憑刀削，因此得名。用刀削出的面葉，中厚邊薄，棱鋒分明，形似柳葉;入口外滑內(nèi)筋，軟而不黏，越嚼越香，深受喜食面食者歡迎。它同北京的打鹵面、山東的伊府面、河南的魚焙面、四川的擔(dān)擔(dān)面，同稱為五大面食名品，享有盛譽(yù)。

　　刀削面對(duì)和面的技術(shù)要求較嚴(yán)，水、面的比例，要求準(zhǔn)確，一般是一斤面三兩水，打成面穗，再揉成面團(tuán)，然后用濕布蒙住，餳(xíng，使其變軟)半小時(shí)后再揉，直到揉均，揉軟，揉光。如果揉面功夫不到，削時(shí)容易粘刀、斷條。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作時(shí)左手托住揉好的面團(tuán)，右手持刀，手腕要靈，出力要平，用力要?jiǎng)�，�?duì)著湯鍋，嚓、嚓、嚓，一刀趕一刀，削出的面葉兒，一葉連一葉，恰似流星趕月，在空中劃出一道弧形白線。面葉落入湯鍋、湯滾面翻，像銀魚戲水，煞是好看。高明的廚師，每分鐘能削二百刀左右，每個(gè)面葉的長(zhǎng)度，恰好都是六寸。吃面前，能夠參觀廚師削面，無(wú)異于欣賞一次藝術(shù)表演。

　　刀削面的調(diào)料(俗稱“澆頭”或“調(diào)和”)，也是多種多樣的，有番茄醬、肉炸醬、羊肉湯、金針木耳雞蛋打鹵等，并配上應(yīng)時(shí)鮮菜，如黃瓜絲、韭菜花、綠豆芽、煮黃豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上點(diǎn)老陳醋，十分可口。

　　10、山西人喜食刀削面是因?yàn)槠渚哂?       的特征。(2分)

　　11、指出下列句子的說(shuō)明方法并分析其表達(dá)作用。(4分)

　　(1)面葉落入湯鍋，湯滾面翻，像銀魚戲水，煞是好看。

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　　(2)高明的廚師，每分鐘能削二百刀左右，每個(gè)面葉的長(zhǎng)度，恰好都是六寸。

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　　12、選文畫線句中的“一般”不能去掉，為什么?(3分)

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　　13、山西有刀削面、汾酒、老陳醋，我們寶雞市也有很多的地方特產(chǎn)，請(qǐng)寫出你熟悉的一種特產(chǎn)名稱，并簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。(3分)

　　特產(chǎn)：          _

　　特點(diǎn)：

　　“京昧兒”三品(17分)

　　聽(tīng)臺(tái)灣人說(shuō)過(guò)，也聽(tīng)香港人和廣州人說(shuō)過(guò)，他們喜歡“京味兒”。

　　“特別是你們北京的女孩子，說(shuō)話可真好聽(tīng)呀：‘您好，您從哪兒來(lái)?’……”他們會(huì)給我學(xué)起北京話來(lái)，那樣子真誠(chéng)極了，只是凡需要“兒”化的地方都化得不對(duì)，譬如說(shuō)“吃飯”，他們競(jìng)?cè)�說(shuō)成“吃飯兒”。這不僅只是把那個(gè)“兒”隨便亂放，輕重音不對(duì)，一律硬邦邦地把那個(gè)“兒”念了出來(lái)。

　　在他們的印象里，北京話里的那個(gè)“兒”字，一定是最要緊的，是北京話的全部美麗所在。他們不知道，光學(xué)會(huì)了“兒”，離北京話的精髓還差很遠(yuǎn)，特別是您再把那“兒”說(shuō)得跟“兒子”的“兒”一樣理直氣壯，您就更是南轅北轍。

　　北京話里，比“兒”更有趣的地方可有的是。譬如夸飾。說(shuō)這老頭兒硬朗，他得說(shuō)：“這老頭兒，硬硬朗朗兒的!”一個(gè)雙聲疊韻，那夸飾的味道就出來(lái)了。也有的夸飾用加襯字的辦法：“瞧這天兒，灰不拉嘰的!”“灰”，當(dāng)然是不言自明的，“不拉嘰”是什么意思，匪夷所思，不過(guò)，不加上，就不是北京人，不加上，他怎么說(shuō)怎么覺(jué)得意猶未盡。

　　咂摸出了這個(gè)味兒，您對(duì)“京味兒”的了解才算是入了品。

　　您要是再往深了咂摸咂摸呢，比這更棒的夸飾，更形象的夸飾當(dāng)然比比皆是，不過(guò)，北京人就得把動(dòng)詞搬上來(lái)了。說(shuō)花香：“嗬，這花，香噴噴兒的!”這還是雙聲疊韻。說(shuō)：“嗬，這花，打鼻子香!”香氣已非“撲鼻”可比，簡(jiǎn)直成了金猴奮起的“千鈞棒”了。說(shuō)糞臭“臭氣烘烘的”同樣最是常見(jiàn)，可北京人好像“語(yǔ)不驚人死不休”。似的，說(shuō)：“臭得掛鼻子，到這會(huì)兒還臭呢!”臭氣要是不讓他用語(yǔ)言給安上鉤子，掛到了鼻子底下，不足以言其臭。

　　能“掛”的，當(dāng)然也不僅只是臭氣。“病了?臉上可掛灰了啊!”——您瞧，顏色

　　也能“掛”�！昂寐�，唱得跟馬老板似的`，真掛味兒!”——這更絕啦，唱腔的“味兒”是什么，你能摸得著嗎?可人家覺(jué)得，唱戲的佳境，就是能把那“味兒”，給“掛”住，這比說(shuō)“繞梁三日，余音不絕”如何?

　　我不是北京人，可我愛(ài)琢磨北京人，當(dāng)然也愛(ài)學(xué)北京話。我想，品到了這個(gè)份兒上，雖然已然不錯(cuò)，可好象只能說(shuō)是入佳境而已，還不能說(shuō)頻道了京味兒的最高境界。

　　京味兒的最高境界，是北京人的思維方式。

　　譬如，不知你注意到?jīng)]有，北京常掛在嘴邊的一句話是什么?“……是得漲點(diǎn)兒價(jià)，老讓政府貼錢給咱們，咱不落忍不是?可話又說(shuō)回來(lái)，太邪行了也不行，受不了啊。唉，話又說(shuō)回來(lái)了，怎么著也得挨這一刀，改革嗎，不動(dòng)真的，行嗎?……”

　　北京人愛(ài)把事情顛來(lái)倒去地想，替人家找轍，替自己寬心。“話又說(shuō)回來(lái)了”就是找轍的證明。

　　“……動(dòng)真的，沒(méi)事，有受不了的沒(méi)有?都能受，我怕什么啊!等別人都嗷嗷了，我們家還有一張‘全國(guó)山河一片紅’，賣了，且吃一陣子呢……”

　　北京人就這么從容不迫。您可以不時(shí)地聽(tīng)出這從容不迫。

　　你當(dāng)然還可以聽(tīng)出其他的，譬如幽默、自嘲、優(yōu)越等等。

　　不管你同意不同意我的“三品”之論——或許你還能提出你的“四品”、“五品”的境界?——也不管你對(duì)京味兒“品”到了哪一個(gè)層次，有一點(diǎn)我相信是所有愛(ài)北京的人們共同的享受，那就是，“京味兒”是需要“品”的，“京味兒”是值得“品”的。

　　現(xiàn)代生活中人們，天天都在吃文化快餐，“品”的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了。不過(guò)，我還是希望自己保留一點(diǎn)“品”的味蕾，不至于使人生變得索然無(wú)味。

　　14、 題目《“京味兒”三品》中“品”的含義是什么?(2分)

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　　15.“京味兒”三品，作者品出了京味兒的哪三個(gè)層次?(3分)

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　　16.“京味兒”化的語(yǔ)言是本文的一大特色，從文中找出體現(xiàn)“京味兒”的語(yǔ)言。 (試舉三個(gè)例子)(3分)

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　　17.如何理解“現(xiàn)代生活中人們，天天都在吃文化快餐，‘品’的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了”這句話的含義?(3分)

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　　18.“可好像也只能說(shuō)是漸入佳境而已，還不能說(shuō)品到了京味兒的最高境界�！� 在文中起 __________________ 作用。(2分)

　　19、 對(duì)人生需要品味斟酌的理解，對(duì)你有何啟發(fā)?(4分)

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　　削荊為筆(7分)

　　任末年十四時(shí)，學(xué)無(wú)常師，負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言人而不學(xué)，則何以成�；蛞懒帜局�下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹(shù)汁為墨;夜則映星望月，暗則縛麻蒿自照。觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以凈衣易之。非圣人之言不視。臨終戒曰:“夫人好學(xué)，雖死若存;不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳�！�

　　(《拾遺記》)

　　20、解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(2分)

　　(1) 或依林木之下 ( )

　　(2) 負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻 ( )

　　21、翻譯文中劃?rùn)M線的句子。(3分)

　　編茅為庵，削荊為筆，刻樹(shù)汁為墨

　　譯文：________________________________________________________________

　　22、找出文中的兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)

　　成語(yǔ)一：_______________________

　　成語(yǔ)二：_______________________

　　四.寫作(40分)

　　中華民族有著悠久的歷史，中國(guó)人民有著非常多的節(jié)日。傳統(tǒng)的節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……現(xiàn)代的節(jié)日有婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，還有西瓜節(jié)、啤酒節(jié)……節(jié)日的生活豐富多彩，節(jié)日的習(xí)俗也引人深思，請(qǐng)你以“過(guò)節(jié)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。