過去的童真現(xiàn)代詩歌（通用9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編整理的過去的童真現(xiàn)代詩歌，歡迎大家分享。

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 1

　　在舊時(shí)光的抽屜里

　　散落著童真的碎片

　　彈珠碰撞出清脆的.歌

　　玻璃糖紙映著彩虹色的夢(mèng)

　　跳皮筋的歌謠還在耳邊繞

　　橡皮筋在腳下畫出奇妙的舞蹈

　　毽子上下翻飛

　　如靈動(dòng)的小鳥

　　那些無邪的笑

　　綻放在歲月的墻角

　　如今再回首

　　童真已遠(yuǎn)飄

　　可記憶中的溫暖

　　像永不熄滅的火苗

　　在心底 悄悄燃燒

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 2

　　溪邊 那棵歪脖柳樹

　　還記得我們的模樣

　　腳丫踩進(jìn)軟軟的泥

　　笑聲驚飛了樹上的鳥

　　水中魚兒自在游

　　我們伸手去捉 濺起水花流

　　水草輕撫小腿

　　帶來癢癢的溫柔

　　紙船載著小小的'愿

　　順流而下 駛向未知的遠(yuǎn)

　　夕陽把我們的影子拉長

　　那是童年最美的畫

　　如今溪邊已變樣

　　但童真的時(shí)光 不會(huì)忘

　　在心底 靜靜珍藏

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 3

　　月光灑在老院子

　　像一層銀白的紗

　　奶奶搖著蒲扇

　　童謠在夜色里飄灑

　　星星一閃一閃

　　我們數(shù)著 眼睛都不眨

　　牛郎織女的故事

　　在月光下 生根發(fā)芽

　　手中的小糖人兒

　　甜了童年的夏

　　我們學(xué)著大人模樣

　　過家家 笑哈哈

　　那輪明月依舊掛

　　可童年已在時(shí)光里走啦

　　但童謠的`旋律

　　永遠(yuǎn)在心中 滴答

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 4

　　田野上 春風(fēng)輕拂

　　風(fēng)箏高高飛起 像彩色的蝶

　　手中的線 緊緊握著

　　那是與天空的連結(jié)

　　我們奔跑 笑聲如鈴

　　風(fēng)箏帶著夢(mèng)想 越飛越高遠(yuǎn)

　　白云為它讓路

　　陽光為它灑下金色的焰

　　當(dāng)風(fēng)箏斷了線

　　我們望著它飄遠(yuǎn) 紅了眼

　　可童年的'快樂 不會(huì)斷

　　像那風(fēng)箏 永在記憶中盤旋

　　歲月流轉(zhuǎn) 童年漸遠(yuǎn)

　　但童真的夢(mèng) 永遠(yuǎn)鮮艷

　　在心底 歲歲年年

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 5

　　那一年

　　我們匆匆離別

　　臨走之時(shí)，你說我們會(huì)再見面

　　那時(shí)我就是你的新娘

　　一個(gè)夢(mèng)

　　我們雖相隔萬里卻心無間距

　　共同的等待

　　安穩(wěn)了彼此的心

　　你曾說

　　給不了你最好的`，能給你最真的

　　我也說

　　最真的就是最好的

　　幾載春暖，絢麗了希望

　　許度秋意，冷落了癡念

　　繁華

　　收攏了多少人心

　　扭曲了多少靈魂

　　隔離了多少真情

　　你我

　　終不能逃脫這世俗的牽絆

　　各思個(gè)愁

　　融入了燈紅酒綠

　　忘卻了情真意濃

　　望過了這些年的明月

　　明白了思念的無奈

　　知曉了等待的無期

　　現(xiàn)

　　我們即便橋隔兩岸

　　心

　　卻再也不會(huì)碰撞

　　過去，只能過去

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 6

　　孩子扒在大人懷里睡覺

　　……

　　夢(mèng)里

　　金燦燦的稻谷滿載而歸

　　小孩高興的用自己的小小手在后面幫忙推著車

　　大人割稻

　　小孩在田里也摻和

　　十多攝氏度的'天氣都給大人孩子涂上紅彤彤的臉龐

　　老人在晨光下取暖

　　小孩在旁邊你追我趕

　　……

　　熟悉的畫面組成了已經(jīng)離我而去的童年

　　時(shí)光的流逝帶走了單純幼稚的童趣

　　不再擁有童趣

　　……

　　一首首童歌在耳畔絮繞

　　童年的記憶如詩如畫

　　那一首首童歌

　　傳唱的是美好的童趣

　　童趣，童年

　　那是首美麗的童歌

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 7

　　小時(shí)候

　　我常伏在窗口癡想

　　為何太陽會(huì)發(fā)光

　　為何只有晚上才有月亮

　　小時(shí)候

　　我常伏在窗口癡想

　　為何小哥哥都要上學(xué)堂

　　為何大姐姐都要打扮得漂亮

　　小時(shí)候

　　我常伏在窗口癡想

　　長大了我要長上翅膀

　　去摸摸太陽和月亮

　　小時(shí)候

　　我常伏在窗口癡想

　　長大了也要

　　背上書包 穿上花衣裳

　　學(xué)著哥哥姐姐的模樣

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 8

　　我愿做無憂無慮的小孩

　　我愿做無憂無慮的小孩，

　　棲身于廣闊高原的洞穴：

　　在朦朧的曠野里游蕩，

　　在藍(lán)色的波浪上騰躍。

　　撒克遜浮華的繁文俗節(jié)，

　　正與我自由的意志相別。

　　坡道崎嶇的山地令我眷念，

　　狂濤澎湃的巨石讓我神悅。

　　命運(yùn)呵，請(qǐng)收回豐饒的田地，

　　拿走這響亮的尊榮稱號(hào)！

　　我厭惡看人們低三下四，

　　我厭惡被奴仆屈身照料。

　　讓我回到我酷愛的地方，

　　聽?zhēng)r石應(yīng)和大海的呼嘯；

　　那是我從小就熟悉的風(fēng)光，

　　只求讓我再次看到。

　　年少的我已經(jīng)覺察，

　　這不是為我而設(shè)的世界；

　　��！幽冥的暗影為何要覆蓋，

　　覆蓋世人向塵寰的辭別？

　　我也曾有過夢(mèng)境中的輝煌，

　　那是極樂之鄉(xiāng)神奇的幻覺；

　　現(xiàn)實(shí)！你何必用可憎的明亮，

　　把我引導(dǎo)到這樣一個(gè)俗界。

　　愛情離我而去，

　　友誼早已終了；

　　如此的心靈怎不孤寂，

　　當(dāng)原有的希望都已失掉。

　　雖有歡謔的友伴共舉杯，

　　惡劣情懷只能是瞬間避回；

　　縱飲可使癡狂的'靈魂振奮，

　　可心兒啊，依然孤獨(dú)傷悲。

　　聽他們高談闊論多無聊：

　　這群人與我并不相干，

　　可門第、權(quán)勢(shì)、財(cái)富或機(jī)運(yùn)，

　　卻拉我們筳前相見。

　　請(qǐng)還給我?guī)讉�(gè)忠實(shí)的朋友！

　　請(qǐng)還給我原有的青春和愛情！

　　躲開那喧囂半夜的應(yīng)酬，

　　他們的歡樂只是徒有虛名。

　　美麗的人啊，難道你就是

　　我的希望、慰籍和一切？

　　連你的笑靨也失去了魅力，

　　我的心怎能不充滿寒意！

　　俗境是那樣富麗和凄苦，

　　我原從此告別，毫不惋惜；

　　恬靜使我怡然知足——

　　美德與它似曾相識(shí)或很熟悉。

　　遁離這熙攘的世界——

　　不是憎惡，只想躲避；

　　我要尋覓幽靜的山谷，

　　讓晦暗的胸懷與瞑色相依。

　　請(qǐng)給我一雙翅膀吧：

　　像飛回巢中的斑鳩，

　　我也要展翅凌空，

　　飄然遠(yuǎn)行，安寧永久！

　　過去的童真現(xiàn)代詩歌 9

　　清風(fēng)將檐下的風(fēng)鈴搖響

　　枝鳥口含露珠作晨曦里的第一聲鳴唱

　　院落里傳出熟知的節(jié)拍，在清明的晨空回蕩

　　把花瓣晶亮的露珠振落到地上

　　童真，含在清脆的童謠里

　　讓靈魂也蕩起同頻的顫響

　　落瑛浮游在濃翠的潭里

　　天光瀲滟著湖面纖碎的紋漪

　　是誰？在用黑色的眼睛仰望黑色的星夜？

　　在用一泓春水展開未知的天地？

　　在那里，萬物都成了待解的謎

　　童真，溶在那清亮的眼神里

　　淺顯得，能把我的心肺洞悉

　　燕兒劃著雋逸的剪影斜掠過柳梢

　　蜂兒振著嗡嗡的翅音在花間縈繞

　　墻角剛放下采來的.野花束

　　又追隨彩蝶做悠揚(yáng)的舞蹈

　　偶爾也會(huì)有轟隆的哭鬧

　　但只要一枚糖果的賄賂

　　便能破涕為笑

　　童真，附在無休止的蹦蹦跳跳里，

　　仿佛只要插上一對(duì)雙飛翼，便能天使般高翔入云梢。

　　還有一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)

　　都如暮春紛揚(yáng)在風(fēng)中的花雨

　　把一顆童心，一個(gè)世界

　　都鋪妝成爛漫的粉色了

　　可我的童年哪去了？我的童心又哪去了？

　　那一個(gè)個(gè)天花亂墜般春晨的夢(mèng)呵

　　都如潭底晃漾的花影

　　如今，也成了落定的塵埃

　　來！推開記憶的窗臺(tái)，讓童真向我們走來

　　看！他們是那么清，那么淡

　　還帶著五彩斑斕的夢(mèng)

　　一顆顆，一串串

　　多于繁星

　　碧于滄海

　　淳于我對(duì)你的愛！

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