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六一爺爺?shù)腻谙氍F(xiàn)代詩(shī)歌
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢?下面是小編幫大家整理的六一爺爺?shù)腻谙氍F(xiàn)代詩(shī)歌,希望對(duì)大家有所幫助。
六一爺爺?shù)腻谙?/strong>
寶貝,如果你是那初升的太陽(yáng),
我就是伴你旁邊的一片白云,
為你擦汗,襯你紅亮。
當(dāng)你光芒萬(wàn)丈時(shí),
我愿消失在遠(yuǎn)方。
寶貝,如果你是那潺潺的溪水,
我就是溝渠里的石壁,
任你沖刷,讓你流向江河。
當(dāng)你奔向廣闊的海洋時(shí),
我愿干涸枯老在這深山丘陵里。
寶貝,如果你是那嘰嘰喳喳雛鳥,
我愿是你棚窩里的干草,
給你溫暖,伴你成長(zhǎng)。
當(dāng)你展翅翱翔時(shí),
我愿孤獨(dú)守望著你飛向遠(yuǎn)方。
寶貝,如果你是那一株幼嫩的樹苗,
我愿是你根下的小草,
為你固守水土,為你奪取養(yǎng)分。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹時(shí),
我愿化作你根下的肥壤。
寶貝,如果你是那“小荷才露尖尖角”,
我愿是夕陽(yáng)回光返照的一抹斜陽(yáng),
讓你鮮亮,讓你光合作用。
那投射的長(zhǎng)影是我長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,
彌散在夜空的思念化作我的希望,
愿你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖……
六一詩(shī)歌相關(guān)擴(kuò)展
六一
小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一的小樹
綻開茂密的枝葉
迎接小朋友快樂(lè)的心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚
傾聽(tīng)小朋友快樂(lè)的聲音
六一的太陽(yáng)
望著快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著小朋友的心
六一小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一詩(shī)歌朗誦
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界孩子們的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,
盡情地唱出心中的喜悅吧!
媽媽的愛(ài)
有一個(gè)很熱很熱的夜晚,
我從夢(mèng)中醒來(lái),
媽媽正給我扇著扇子,
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天,
媽媽到學(xué)校接我,
一把傘遮在我的頭頂,
雨水卻打在媽媽的身上。
啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了,
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭,
媽媽著急地哭了。
啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,
對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,
媽媽的批評(píng)叫我臉紅,
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊,媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句,
我說(shuō):“我最愛(ài)媽媽!
媽媽告訴我:“最該愛(ài)的是祖國(guó),
祖國(guó)是我們所有人的媽媽!
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