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孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌（精選8首）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 1
我好孤單
我好害怕
媽媽呀媽媽
不要走呀
留下來陪我 好嗎？
我好失落
我好害怕
爸爸呀爸爸
不要走呀
留下來陪我 好嗎？
爸爸媽媽呀
快回來吧
無盡的流浪
是心痛的淚水
爸爸媽媽呀
有什么恩怨放不下
吵吵鬧鬧 忘了吧
再大的風(fēng)雨我們一起走
再苦的日子我們一起過
爸爸媽媽呀
真的不要我了啦
忘了我是你的`心肝啊
你的寶貝
不再愛我了嗎？
爸爸媽媽呀
真的不要我啦
你的孩子是你一生的牽掛
不再疼我了嗎？
爸爸媽媽呀
真的不要我嗎？
小小的我可怎么過
小小的我可怎么活?
小小的我可怎么過
小小的我可怎么活?
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 2
孩子別哭了，
再哭就傻了。
月亮去哪了？
花兒都謝了。
星星不見了，
烏云布滿了，
像要下雨了。
孩子別哭了，
眼睛都腫了。
燈光黯淡了，
時間很晚了。
孤獨一人了，
別再天真了，
太陽都走了。
孩子別哭了，
聲音都啞了。
該要長大了，
不是小孩了。
窗戶都黑了，
馬路都靜了，
全在睡覺了。
孩子別哭了，
臉都哭花了。
手別亂蹭了，
別再揉眼了。
烏云會散了，
該說晚安了，
黎明快來了。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 3
尖利的啼哭，
刺破夜的寧靜，
在我的心頭留下，
如織的'血絲。
嬰兒的嗓子不會沙啞，
即便是最大聲的叫喚，
也不會損傷分毫。
這是因為元氣的充沛 ——
一種新生的美好與旺盛。
想想自己吵架時的情景：
一臺高音喇叭轉(zhuǎn)眼，
就變成了報廢的發(fā)動機。
拼命地用水來修復(fù)，
也需要幾日才煥然一新。
不解的疑問縈繞心頭 ——
年輕氣盛都跑到哪里去了？
難道自己提前步入了中老年？
不甘心與不服氣，
聳起眉峰，
卻被無聲的氧原子，
慢慢地消磨殆盡。
時間是生命的死敵，
且永遠無法戰(zhàn)勝。
好像生命的存在，
就是為了成全時間的折磨，
讓葉由綠變黃，
讓發(fā)由黑變白。
只有開端是最美好的，
所以用照片的形式，
鎖在記憶之中。
然而每當(dāng)我們把它拿出來，
總是遙遠的美麗，
和當(dāng)下的衰頹。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 4
孩子們活蹦亂跳，
個個臉上洋溢著幸福，
“哈，我抓到你了�！�
突然，
我抓到一人，
然后繼續(xù)尋找，
可以抓獲的`人兒。
不曾想一分鐘后，
剛才被我抓獲的人兒在哭泣，
我跑過去詢問：“你怎么了？”
他不回答。
我繼續(xù)追問：“你想要告訴我發(fā)生什么事了嗎？”
他搖頭并回答：“不想。”
我又問：“你摔跤了嗎？”
他回：“沒有�！�
我問：“你受傷了嗎？”
他回：“沒有�！�
我接著問：“有人推你嗎？”
他回：“沒有。”
我再問：“你哭是因為你游戲輸了嗎？”
他搖頭。
我實在不知道他為什么哭泣，
便詢問其他人是否知道發(fā)生了什么事，
結(jié)果其他學(xué)生也跟我一樣困惑。
然而，
沒過多久，
他又回到正常，
與其他學(xué)生玩耍，
歡聲笑語，
只剩我，
尷尬不已。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 5
春天除了獎賞溫暖的陽光，
還可以免費領(lǐng)取飛翔的翅膀。
花朵們忙不迭地梳妝打扮，
芬芳了山間地頭，
秀美了亭臺樓閣。
她們?nèi)荚诼N首期盼，
迎接那蟄伏已久的飛翔者。
飛翔者可以帶來，
四面八方的好消息。
這些神奇而美妙的好消息，
足以讓大半個地球，
都熱鬧起來，
歡呼起來。
我的心早已經(jīng)感受到了，
春風(fēng)的撫摸。
我長長的黑發(fā)辮，
悄悄的在和柳枝兒媲美。
我掂起了腳尖兒，
展開了雙臂，
小心翼翼地試著，
在草地上，
輕輕地旋轉(zhuǎn)。
我輕盈起來了，
已經(jīng)飛翔起來啦。
一朵朵白云和我擦肩而過，
我飛的越來越高，
越來越遠。
我登上了，
璀璨的`星空。
讓我摘下一顆，
天上的星星吧，
一顆最大最亮的星星吧。
我要把這顆鉆石般的星星，
雙手捧給我的女兒，
去點亮她需要溫暖的心燈，
讓我的寶貝啊，
不再流淚……
我看見媽媽流淚了，
媽媽將溫柔的淚水，
都化作了絲絲春雨，
去滋潤那大地，
那干渴的心田。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 6
孩子的淚，
像清晨草尖的露珠，
純凈而透明。
不經(jīng)意間滾落，
打濕了小小的衣襟。
或許是跌倒的疼痛，
或許是心愛的玩具破碎，
那淚水源源不斷，
是他們小世界里的海嘯。
那淚水中，
有對未知的恐懼，
有未被滿足的渴望。
小小的身軀顫抖著，
哭聲揪緊了大人的'心。
但請相信，
這淚水也是成長的洗禮。
每一滴落下，
都在訴說著他們內(nèi)心的豐富。
待淚水風(fēng)干，
又將是一個全新的開始。
街頭哭泣的孩子
在繁華的街頭，
一個孩子孤獨地哭泣。
人潮如織，
卻似乎無人留意他的悲傷。
他的小臉漲得通紅，
淚水肆意流淌。
手中緊握著半塊破碎的氣球，
那曾是他歡樂的源頭。
周圍的喧囂與他無關(guān)，
他沉浸在自己的痛苦里。
車輛的鳴笛，
行人的匆匆腳步，
都無法驅(qū)散他心中的陰霾。
誰能停下腳步，
給他一個溫暖的擁抱？
誰能傾聽他的委屈，
幫他找回失落的快樂？
在這茫茫人海中，
他的哭泣顯得如此無助。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 7
安靜的課堂，
被一聲哭泣打破。
所有的目光，
瞬間聚焦在那個孩子身上。
他低著頭，
淚水滴落在課桌上。
書本上的.字跡，
被淚水暈染開來。
或許是難題的困擾，
或許是被老師的批評刺痛。
小小的心靈，
承受著這個年紀(jì)特有的壓力。
同學(xué)們投來好奇或關(guān)切的目光，
老師也放緩了講課的節(jié)奏。
這突如其來的哭泣，
像是一個不和諧的音符，
卻也提醒著，
孩子們的世界并非總是無憂無慮。
孩子的哭泣現(xiàn)代詩歌 8
月光灑在窗前，
床上的孩子眉頭緊鎖。
夢中，
似乎有什么可怕的東西追趕著他。
他的嘴角抽動，
發(fā)出微弱的哭聲。
小手在空中揮舞，
試圖驅(qū)趕那未知的恐懼。
媽媽輕輕走進房間，
溫柔地?fù)崦念~頭。
輕聲哼唱著搖籃曲，
希望能安撫他不安的靈魂。
漸漸地，
孩子的.哭聲停止，
眉頭也舒展開來。
在媽媽的呵護下，
他又進入了甜美的夢鄉(xiāng)，
而那夢中的哭泣，
也成為了成長路上一個小小的插曲。
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