閱讀文言文：東坡詩文，落筆輒為人所傳誦

　　閱讀下面文言文，回答問題。

　　東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公①為終日喜，前后類如此。一日與棐②論文及坡，公嘆曰：汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！崇寧、大觀④間，海外詩⑤盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索⑥，而人或謂之不韻⑦。（選自《江西古文精華叢書.筆記卷》）

　　[注]①歐陽公：指歐陽修。②棐（fěi）：歐陽修的兒子歐陽棐。③更不道著我：再也不談?wù)撐遥�不傳誦我的名聲了。④崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。⑤海外詩：指蘇軾被貶海南時(shí)所作的詩。⑥氣索：氣短。⑦不韻：不雅。

　　1．用／標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。

　　落 筆 輒 為 人 所 傳 誦

　　2．解釋文中加粗詞。

　　（1）類：___________

　�。�2）是：___________

　�。�3）夸：___________

　　3．說說下面句子的意思。

　　士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。

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　　4．你怎樣理解汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也這句話的含義？

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　　5．文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就，在寫法上有怎樣的特點(diǎn)？

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　　6．從每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？

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　　參考答案：

　　1．落筆／輒為人所傳誦。

　　2．（1）像；（2）這；（3）夸耀（炫耀）

　　3．士大夫沒（熟）讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子（氣短）。

　　4．表現(xiàn)歐陽修對(duì)蘇東坡的賞識(shí)，認(rèn)為蘇東坡的文學(xué)成就和名聲將超過自己。（意對(duì)即可）

　　5．文段主要從側(cè)面來表現(xiàn)蘇東坡的成就。

　　6．開闊的胸襟。（意對(duì)即可）