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        東坡詩文的文言文閱讀理解練習(xí)題

        時間:2022-09-08 20:24:17 文言文名篇 我要投稿
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        東坡詩文的文言文閱讀理解練習(xí)題

          東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公為終日喜,前后類如此。一日與棐①論文及坡,公嘆日:“汝記吾言,三十年后,世上人更不道著我②也!”崇寧、大觀③間,海外詩④盛行,后生不復(fù)有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止,賞錢增至八十萬,禁愈嚴(yán)而傳愈多,往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索⑤,而人或謂之不韻⑥。

        東坡詩文的文言文閱讀理解練習(xí)題

          注:①棐:歐陽修的兒子歐陽棐。②更不道著我:再也不談?wù)撐,不傳誦我的名聲了。③崇寧、大觀:宋徽宗年號。④海外詩:指東坡被貶海南時所作的詩。⑤氣索:氣短。⑥不韻:不雅。

          1.用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的正確停頓。

          落筆輒為人所傳誦

          2.解釋下列句中加粗詞。

          (1)前后類如此:________________(2)是時朝廷雖嘗禁止:________________

          3.翻譯下列句子。

          士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索。__________________________________________

          4.從“每一篇到,歐陽公為終日喜,前后類此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格?

          _______________________________________________

          參考答案:

          1.落筆/輒為人所傳誦

          2.(1)像(2)這

          3.士大夫沒有熟讀過東坡詩文的,便覺得沒有面子(氣短)。

          4.要點(diǎn):開闊的胸懷。