《赤壁賦》文言文知識(shí)點(diǎn)梳理

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到文言文吧？文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。你還記得哪些經(jīng)典的文言文呢？以下是小編為大家收集的《赤壁賦》文言文知識(shí)點(diǎn)梳理，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、文言實(shí)詞

　　1.通假字

　�、�，浩浩乎如馮虛御風(fēng)(通“憑”，乘)

　�、粕酱ㄏ嗫�(通“繚”，環(huán)繞)

　�、牵�舉酒屬客(通“囑”，勸人飲酒)

　　⑷，舉匏樽以相屬(通“囑”，勸人飲酒)

　　2.古今異義

　　(1)，徘徊于斗牛之間

　　A古義：明月停留，今義：人在一個(gè)地方來回走動(dòng)

　　B古義：斗宿和牛宿，都是星宿名，今義：一種競技方式

　　(2)，白露橫江

　　古義：白茫茫的水汽，今義：二十四節(jié)氣之一

　　(3)，凌萬頃之茫然

　　古義：曠遠(yuǎn)的樣子，今義：完全不知道的樣子

　　(4)望美人兮天一方

　　古義：內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征

　　今義：美貌的人

　　3.一詞多義

　　(1)東，順流而東(動(dòng)詞，向東進(jìn)軍)

　　東望武昌(名詞作狀語，向東)

　　(2)，望，七月既望(名詞，農(nóng)歷每月十五)

　　望美人兮天一方(動(dòng)詞，眺望，遠(yuǎn)看)

　　(3)，下，方其破荊州，下江陵(動(dòng)詞，攻占)

　　蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞，下面)

　　(4)如，縱一葦之所如(動(dòng)詞，往)

　　如訴如泣(副詞，像)

　　(5)白，白露橫江(白色的，形容詞)

　　不知東方之既白(亮，形容詞)

　　(6)歌，歌窈窕之章(唱，動(dòng)詞)

　　歌曰：“……”(歌詞，名詞)

　　倚歌而和之(歌曲的曲調(diào)或節(jié)拍，名詞)

　　4.詞類活用

　　(1)，名詞用作狀語。

　　月明星稀，烏鵲南飛(向南)/西望夏口，東望武昌(向西，向東)

　　(2)，名詞用作動(dòng)詞。

　　況吾與子漁樵于江渚之上(打魚砍柴)/，下江陵(攻占)/，順流而東(向東進(jìn)軍)

　　(3)名詞的意動(dòng)用法。

　　侶魚蝦而友麋鹿(以……為侶，以……為友)

　　(4)，動(dòng)詞的使動(dòng)用法。

　　舞幽壑之潛蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠婦(使……哭泣)

　　(5)形容詞用作動(dòng)詞。

　　正襟危坐(整理)/，渺滄海之一粟(渺小得像……)，/，不知東方之既白(顯出白色)

　　二、文言虛詞

　　1.而

　　(1)，連詞，表轉(zhuǎn)折。，浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止，/，逝者如斯，而未嘗往也，/盈虛者如彼，而卒莫消長也

　　(2)，連詞，表修飾。，倚歌而和之，/，自其不變者而觀之

　　(3)，連詞，表承接。，正襟危坐而問客

　　(4)，連詞，表并列。，侶魚蝦而友麋鹿

　　2.之

　　(1)，助詞，的。，月出于東山之上，/，哀吾生之須臾

　　(2)，助詞，賓語前置的標(biāo)志。，凌萬頃之茫然

　　(3)，助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。，茍非吾之所有，/，吾與子之所共適

　　(4)，代詞，它、它們。蓋將自其變者而觀之，/，耳得之而為聲/取之無禁，用之不竭

　　(5)扣舷而歌之(音節(jié)助詞)

　　(6)倚歌而和之(代詞，代“歌”)

　　(7)縱一葦之所如(動(dòng)詞，去，往)

　　3.于

　　(1)，介詞，在。，蘇子與客泛舟游于赤壁之下，/，徘徊于斗牛之間，/，漁樵于江渚之上/，托遺響于悲風(fēng)，/，于是飲酒樂甚

　　(2)，介詞，從。，月出于東山之上

　　(3)，介詞，被。，此非孟德之困于周郎者乎

　　4.乎

　　(1)，語氣詞，表示疑問，呢。，而又何羨乎

　　(2)語氣詞，表反問，嗎。，此非盂德之困于周郎者乎，/，此非曹孟德之詩乎

　　(3)語氣詞，表疑問，嗎。，客亦知夫水與月乎

　　(4)，介詞，在。，相與枕藉乎舟中

　　(5)，形容詞詞尾。，浩浩乎如馮虛御風(fēng)，/，飄飄乎如遺世獨(dú)立

　　(6)用在句中表停頓或舒緩語氣，語氣詞。郁乎蒼蒼，/，知不可乎驟得

　　5.其

　　(1)而不知其所止(代詞，它，指“一葦”)

　　(2)其聲嗚嗚然(指示代詞，那)

　　(3)何為其然也(代詞，指簫聲)

　　(4)方其破荊州(代詞，他，指曹孟德)

　　6.然

　　(1)凌萬頃之茫然，/，蘇子愀然(形容詞詞尾，……的樣子)

　　(2)何為其然也(這樣，代詞)

　　(3)其聲嗚嗚然(語氣詞，相當(dāng)于“焉”，表陳述語氣，可不譯)

　　三、文言句式

　　(一)判斷句

　　(1)固一世之雄也，/，是造物者之無盡藏也(語氣詞“也”，表判斷)

　　(2)此非曹孟德之詩乎(用“非”表否定判斷)

　　(3)此非孟德之困于周郎者乎(用“非”表否定判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.狀語后置句

　　游于赤壁之下，/，漁樵于江渚之上，/，寄蜉蝣于天地，/，托遺響于悲風(fēng)，/，月出于東山之上

　　2.賓語前置句

　　何為其然也?/，而今安在哉?/，而又何羨乎!

　　3.定語后置句

　　凌萬頃之茫然，/，客有吹洞簫者

　　(三)被動(dòng)句

　　此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被動(dòng))

　　(四)疑問句

　　(1)何為其然也(“何”與“也”表疑問語氣)

　　(2)而今安在哉(語氣詞“哉”，表疑問語氣)

　　(3)客亦知夫水與月乎(語氣詞“乎”，表疑問語氣)

　　(4)此非曹孟德之詩乎(“乎”表反問語氣)

　　羽化飛天，不絕如縷，正襟危坐，橫槊賦詩

　　逝者如斯，杯盤狼藉，如泣如訴，遺世獨(dú)立

【《赤壁賦》文言文知識(shí)點(diǎn)梳理】相關(guān)文章：

《赤壁賦》文言文知識(shí)點(diǎn)07-29

初中文言文知識(shí)梳理05-30

《屈原列傳》文言知識(shí)點(diǎn)梳理12-04

《赤壁賦》原文及文言文翻譯09-19

文言文《赤壁賦》原文及翻譯11-23

文言文《捕蛇者說》考點(diǎn)梳理05-18

《滕王閣序》知識(shí)點(diǎn)梳理大全09-09

文言文《赤壁賦》教學(xué)案例09-11

《文言文》知識(shí)點(diǎn)05-18