高二語文必修五文言文知識點2篇

　　上學(xué)的時候，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。要一起來學(xué)習(xí)文言文嗎？以下是小編精心整理的高二語文必修五文言文知識點，歡迎閱讀與收藏。

高二語文必修五文言文知識點1

　　《歸去來兮辭》

　　心為形役，奚惆悵悟已往之不諫舟遙遙以輕飏熹微衡宇僮仆候門樽壺觴自酌，眄庭柯以怡顏日涉流憩矯首而遐觀出岫景翳翳盤桓消憂西疇棹孤舟窈窕以尋壑善萬物行休曷不遑遑不可期植杖而耘耔東皋舒嘯賦詩奚疑

　　《滕王閣序》

　　潦水儼臨帝子之長洲上出重霄鶴汀鳧渚即岡巒披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩彭蠡之濱衡陽之浦。

　　《陳情表》

　　夙遭閔兇憫臣孤弱零丁孤苦門衰祚薄期功強近僮煢煢孑立，形影相吊夙嬰疾病，常在床蓐逮奉圣朝前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才隕首具以表聞逋慢州司臨門，急于星火奉詔奔馳劉病日篤伏惟猶蒙矜育特為尤甚歷職郎署不矜名節(jié)至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山四十有四，祖母今年九十有六陛下報養(yǎng)皇天后土鑒矜憫愚誠庶劉僥幸生當(dāng)隕首

　　《歸去來兮辭》

　　一、通假字

　　(1)乃瞻衡宇(衡，通“橫”，橫木)

　　(2)曷不委心任去留(曷，通“何”，為什么)

　　(3)景翳翳以將入(景，通“影”，日光)

　　二、古今異義

　　1.親戚：內(nèi)親外戚

　　2.情話：知心話

　　3.來者：未來的事情

　　4.征夫：行人

　　5.扶老：手杖

　　6.風(fēng)波：指戰(zhàn)亂

　　7.人事：指做官

　　8.去留：指生死

　　9.尋：不久

　　11.交：交互，都

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　名詞作狀語

　�、賵@日涉以成趣每日、每天

　　②時矯首而遐觀有時

　　2.名詞活用為動詞

　�、俨叻隼弦粤黜�拄著

　�、跇非贂�以消憂彈琴，讀書

　　③或棹孤舟劃船

　�、軐嵜酝酒湮催h(yuǎn)誤入迷途

　　(二)動詞的活用

　　動詞作名詞

　�、偕�生所資生活

　　(三)形容詞作名詞

　　①倚南窗以寄傲傲然自得的心情

　�、跀y幼入室幼兒，兒童

　　(四)使動用法

　�、賹徣菹ブ�易安形容詞活用為使動詞，使……安樂

　�、陧硗タ乱遭�顏形容詞活用為使動詞，使……愉快

　　(五)意動用法

　�、賽傆H戚之情話意動，以……為愉快

　�、跇非贂�以消憂意動，以……為樂

　�、凵迫f物之得時形容詞意動，以……為善

　　四、一詞多義

　　1.行_íng

　�、俑形嵘�之行休(副詞，將，將要。)

　�、凇杜�琶行》(行，古詩一種體裁。)

　　hang

　�、贊h天子，我丈人行也(名詞，輩分。)

　�、谲b足于行伍之間，而崛起于阡陌之中(泛指軍隊。)

　　2.引

　　①丁壯者引弦而戰(zhàn)(動詞，開弓，拉弓。)

　　②相如引車避匿(動詞，牽，拉，引。)

　�、垡龎赜x以自酌(動詞，拿來，取來。)

　�、苣嗽O(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如(動詞，召請，召引。)

　�、莩跻唤粦�(zhàn)，操軍不利，引次江北(動詞，避開，退卻。)

　�、薏灰送�自菲薄，引喻失義(動詞，引用，援引。)

　�、吒医弑蓱眩�恭疏短引(名詞，前言，序文。)

　　3.乘chéng

　�、倭某嘶�以歸盡(動詞，順著，順隨。)

　�、诠�與之乘戰(zhàn)于長勺(動詞，騎，坐，駕御。)

　　③因利乘便，宰割天下(介詞，憑借，趁著。)

　　shèng

　�、儆谑菫殚L安君約車萬乘(量詞，古代一車四馬為一乘。)

　　4.策

　　①執(zhí)策而臨之(名詞，竹制的馬鞭。)

　�、诓叻隼弦粤黜�(動詞，拄著。)

　　③策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(同“冊”，記錄。)

　�、苊晒蕵I(yè)，因遺策(名詞，策略。)

　�、菥�之二策，寧許以負(fù)秦曲(名詞，計策，計謀。)

　　5.審

　　審容膝之易安(動詞，明白，知道。)

　　6.委

　�、訇虏晃�心任去留(動詞，隨從，順從。)

　　②如土委地(動詞，散落，堆積。)

　�、郯僭街�君，俯首系頸，委命下吏(動詞，托付。)

　　7.懷

　�、賾蚜汲揭怨峦�(動詞，留戀，愛惜。)

　�、趧t有去國懷鄉(xiāng)(動詞，懷念，想念。)

　�、坌聥D謂府吏，感恩區(qū)區(qū)懷(名詞，心情。)

　�、芡馔蟹�從之名而內(nèi)懷猶豫之計(動詞，心中藏著。)

　�、萑赕⒃谖釕�(動詞，胸前。)

　�、迲哑滂担瑥膹降劳�(動詞，揣著。)

　　五、重要虛詞

　　8.而

　�、儆X今是而昨非連詞表并列

　　②門雖設(shè)而常關(guān)連詞表轉(zhuǎn)折

　�、蹠r矯首而遐觀連詞表修飾

　�、茗B倦飛而知還連詞表承接

　�、萑�涓涓而始流連詞表修飾

　　9.之

　�、傥蛞淹�之不諫，知來者之可追。助詞，取獨

　　②恨晨光之熹微助詞，取獨

　　③悅親戚之情話助詞，的

　　④善萬物之得時，感吾生之行休助詞，取獨

　�、莺鸀楹蹂劐赜�何之動詞，到，往

　�、耷笾�靡途代詞，它

　�、吖�田之利助詞，的

　�、鄷�有四方之事助詞，的

　�、岣形嵘�之行休助詞，取獨

　　10.以

　�、偌茸砸孕臑樾我劢樵~，使，讓

　�、谥圻b遙以輕飏連詞，表修飾，用法相當(dāng)于“而”

　　③農(nóng)人告余以春及介詞，把

　�、芤龎赜x以自酌連詞，表承接來

　�、萘某嘶�以歸盡連詞，表承接

　�、迗@日涉以成趣連詞，表結(jié)果

　�、吣拘佬酪韵驑s連詞，表修飾

　�、鄦栒鞣蛞郧奥方樵~，用

　�、針非贂�以消憂連詞，表目的

　�、飧�植不足以自給連詞，用來，來

　�、现T侯以惠愛為德介詞，把

　�、屑沂逡杂嘭毧噙B詞，因為，由于

　　⒀策扶老以流憩連詞，相當(dāng)于“而”

　　六、特殊句式

　　(一)判斷句

　　皆口腹自役(“皆”表判斷)

　　(二)倒裝句

　　介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)

　�、賹⒂惺掠谖鳟�

　�、谵r(nóng)人告余以春及

　　③問征夫以前路

　　2.賓語前置

　�、購�(fù)駕言兮焉求

　　②胡為乎遑遑欲何之

　�、蹣贩蛱烀鼜�(fù)奚疑

　�、芙钥诟棺砸�(代詞“自”作賓語前置。說明：這只能作為一說。)

　　(三)被動句

　�、偌茸砸孕臑樾我�(為，被)

　�、谒煲娪糜谛∫�(見，被)

　　(四)省略句

　�、僭⑿�(于)宇內(nèi)復(fù)幾時?(省介詞“于”)

　�、谥勺雍�(于)門(省介詞“于”)

　�、�(余)脫然有懷，(余)求之靡途(省主語“余”)

　�、苡谑�(余)悵然慷慨，深愧平生之志(省主語“余”)

　　⑤(余)或命巾車，(余)或棹孤舟(省主語“余”)

　　(五)固定句式

　　載欣載奔(載……載……：一邊……一邊……;又……又……但“載饑載渴”教材注為助詞，無實義。)

　　《滕王閣序》

　　一、通假宇

　�、偎�賴君子見機(“機”通“幾”，預(yù)兆。句意：不過由于君子看到細(xì)微的預(yù)兆。)

　�、趦膀夠W于上路(“儼”通“嚴(yán)”，整治。句意：駕著車在高高的道路上前行。)

　　③云銷雨霽，彩徹區(qū)明(“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。)

　　二、古今異義

　�、俑F且益堅(窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅。)

　�、谝唤闀�生(一介：一個�！敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個書生。)

　�、蹮o路請纓，等終軍之弱冠(弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會。等，動詞，同于，與……相同。)

　�、苁Ⅲ垭y再(再：第二次。今相當(dāng)于“又”。旬意：難有第二次遇到。)

　�、菡垶⑴私�，各傾陸海云爾(云爾：語氣詞，用在句尾，表示述說完了。今無此意。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。)

　�、掾v蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗(學(xué)士，掌管文學(xué)撰述的官。今常用來指學(xué)位。句意：文壇上眾望所歸的孟學(xué)士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)

　�、呷罴�猖狂(猖狂，狂放，不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。)

　　⑧千里逢迎(逢迎，迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)

　�、嵬�子何知(童子，謙辭，晚輩，后生;今指兒童。)

　�、獠蕪貐^(qū)明(彩，日光;今指彩色。)

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語

　�、傩壑蒽F列，俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。

　�、谏铣鲋叵�，下臨無地“上”“下”均為名詞作狀語，譯為“向上”“向下”。

　　2.名詞作動詞

　�、僖谎跃�賦“賦”，名詞活用作動詞，意為“鋪陳”。

　�、谀繀菚�于云間“目”，名詞作動詞，用眼睛看

　　③煙光凝而暮山紫“紫”，呈現(xiàn)出紫色

　�、荑鳚汕鹦妗扒鹦妗�，成為荒丘廢墟

　　3.名詞作意動

　　襟三江而帶五湖“襟”“帶”均為名詞的意動用法，分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。

　　(二)形容詞的活用

　�、偎拿谰�，二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞�！懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩保�“難”指“難得的人”。

　　②賓主盡東南之美“美”指俊杰

　　(三)動詞的使動用法

　�、傩烊嫦玛愞�之榻下，使……放下

　�、隍v蛟起鳳騰，使……騰空;起，使……起飛

　�、鄞�澤紆其駭矚駭，使……吃驚

　�、芮�賈誼于長沙屈，使……受屈

　�、莞Z梁鴻于海曲竄，使……逃匿

　　四、一詞多義

　　1.盡：

　�、儋e主盡東南之美副詞，全、都。

　�、诹仕�盡而寒潭清形容詞，完了、沒有。

　�、哿某嘶�以歸盡(《歸去來兮辭》)名詞，死、死亡。

　�、芤患∫蝗�，盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》)副詞，最。

　　2.勝：

　�、賱儆讶缭菩稳菰~，才華出眾的。

　�、诠�逢勝餞形容詞，盛大的。

　�、蹌俚夭怀Ｐ稳菰~，美的、美麗的。

　　④臣不勝犬馬怖懼之情動詞，能承受、能勝任。

　�、輨e有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲(《琵琶行并序》)動詞，超過。

　　⑥刑人如恐不勝，天下皆叛之(《鴻門宴》)形容詞，盡、完。

　　3.窮：

　�、夙懜F彭蠢之濱動詞，盡。

　�、诟F睇眄于中天動詞，盡。

　　③窮且益堅名詞，因厄、處境艱難。

　�、茇M效窮途之哭動詞，走到盡頭。

　�、莞F則獨善其身，達則兼濟天下(《孟子?盡心上》)形容詞，困厄。

　　4.舍：

　　①舍簪笏于百齡動詞，舍棄。

　�、谥辽崴闹�僵勁不能動(《送東陽馬生序》)名詞，客舍、住所。

　�、弁巳�舍而避之(《城濮之戰(zhàn)》)古代一天行軍的路程。

　�、芊蛉苏堉�，吾舍之矣(《毅之戰(zhàn)》)動詞，釋放、放棄。

　　5.臨：

　�、倥R別贈言副詞，將要。

　�、谂R帝子之長洲動詞，面對。

　�、鄄慌R深淵，不知地之厚(《勸學(xué)》)俯視，從高處向低處看。

　　語文閱讀理解的技巧

　　認(rèn)真閱讀文章

　　在做閱讀之前將思緒放平，仔細(xì)的閱讀這篇文章，盡可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現(xiàn)后面題目的答案，我們要做的就是細(xì)心，一字一句的研讀，將文中關(guān)鍵的語句記下來，方面之后我們在回來尋找。

　　.答題時看準(zhǔn)題目

　　在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題，在這個位置，出題的老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個詞語的意思。還有一點重要的就是不要過分解讀題目。一般小學(xué)的`閱讀理解不會問很深入的問題，有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多，會有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中，只要去回答題目表明的意思就好。

　　.注意回答格式

　　其實，這是閱讀理解最有技巧的地方�；�本上每個題目都會固定的回答格式。比如，題目是：文中提到的“__”詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以，后面敘述原因，原因主要說明這個詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，很關(guān)鍵，不能隨意更換。

　　語句作用、含義分析題

　　句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進關(guān)系，兩者用意都在于強調(diào)后者。

　　評價、賞析一句話：應(yīng)從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達了什么觀點，給你什么感受、啟迪、教育……

　　分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。

　　說明文語段中分析一句話，要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準(zhǔn)確、生動)。

　　記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。

高二語文必修五文言文知識點2

　　一、文言實詞

　　1.通假字

　　(1)北冥有魚(通"溟"，大海)

　　(2)小知不及大知(通"智"，智慧)

　　(3)此小大之辯也(通"辨"，區(qū)別)

　　(4)旬有五日而后反(通"又";通"返"，往返)

　　(5)而徵一國(通"耐"，能)

　　(6)御六氣之辯(通"變"，變化)

　　2.古今異義

　　(1)腹猶果然

　　古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實與所說或所料相符

　　(2)眾人匹之

　　古義：一般人今義：多數(shù)人，大家

　　(3)雖然，猶有未樹也。

　　古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞

　　(4)窮發(fā)之北

　　古義：毛，草木今義：頭發(fā)

　　(5)小年不及大年

　　古義：壽命長的今義：豐收年;春節(jié)

　　3.一詞多義

　　(1辯此小大之辯也(通"辨"，區(qū)別)

　　而御六氣之不辯(通"變"，變化)

　　(2)知之二蟲又何知(動詞，知道)

　　小知不及大知(名詞，智慧)

　　(3)名北冥有魚，其名為鯤(名詞，名稱)

　　圣人無名(名詞，聲名)

　　(4)息去以六月息者也(名詞，氣息，這里指風(fēng))

　　生物之以息相吹也(名詞，氣息)

　　4.詞類活用

　　(1)名詞用作動詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬里而南為(往南飛)

　　(2)使動用法。德合一君(使……滿意)/彼于致福者(使……到來)/而徵一國者(使……信任)二、文言虛詞

　　1.之

　　(1)助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞，的`)

　　(2)助詞，主謂之間取消句子獨立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

　　(3)代詞，它。而莫之夭閼者

　　(4)代詞，他。且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之，不亦悲乎(指彭祖)

　　(5)代詞，這些。之二蟲又何知

　　(6)動詞，到，往。奚以之九萬里而南為

　　2.而

　　(1)連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛

　　(2)連詞，表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

　　(3)連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯

　　(4)連詞，表承接。而控于地而已矣

　　3.則

　　(1)連詞，就。海運則將徙于南冥

　　(2)連詞，或者。時則不至

　　(3)連詞，那么。則其負(fù)大舟也無力

　　4.然

　　(1)奚以知其然也(代詞，這樣)

　　(2)雖然，猶有未樹也(代詞，這樣)、

　　(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾，……的樣子)

　　5.以

　　(1)介詞，把。以五百歲為春

　　(2)介詞，用。生物之以息相吹也

　　(3)介詞，憑。奚以知其然也

　　6.且

　　(1)連詞，而且。且舉世譽之而不加勸

　　(2)副詞，還。彼且惡乎待哉

　　(3)副詞，將要。且適南冥也

　　7.于

　　(1)介詞，對于。彼其于世/彼其于世

　　(2)介詞，在。覆杯水于坳堂之上

　　8.其

　　(1)用在選擇問句中，或許……或說得過去，是……還是……其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪

　　(2)代詞，它的。其名為鵬

　　(3)代詞，它。其負(fù)大舟也無力(指水)

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